第十二章：收徒
放下水杯，鄭莆打量著眼前的三個人，笑著說道：
“行了，說說你們這些天的收獲吧，同時也可以問一問有什么地方不懂的，趁著現(xiàn)在還有些時間，我能給你們講講?！?p> 三人互相看了一眼，見寧學文躍躍欲試的樣子，莊遙笑了笑示意他先說，奚宛也同樣期待的看著寧學文。
“老師，這幾天我們學到了很多以前不知道的事情，比如如何調(diào)配人員，如何安排后勤，外出考古該準備那些東西等等，還有各種儀器的使用，反饋圖案的解讀，都讓我們學到很多?！?p> 莊遙點點頭，說的不錯，都是套話。有內(nèi)容，但比較官方。
說了一通之后，寧學文撓撓頭，看了一下其他人說道：
“另外就是師兄師姐們的許多小經(jīng)驗小竅門算是讓我們大開眼界，
本來以為學校里面教的東西可以讓我們完成一次考古活動，但是事實真的挺打擊人的，在隊里我們?nèi)齻€基本上都是拖后腿，什么也不懂，什么也不會，
這些天沒有添亂就謝天謝地了。”
聽到這里，鄭莆笑了起來，說道：
“你們這種情況每年我都會遇到，基本上學校出來的學生不管成績多優(yōu)秀，不經(jīng)過實踐都沒有用，不過你們也別擔心，所有人都是這么過來的。
除了這些你還有什么不懂得地方嗎？”
“又，而且很多……”
接下來，隨著寧學文提出問題，鄭教授寥寥幾句就點出解決問題的核心和辦法，讓三個人茅塞頓開，最后奚宛和莊遙也忍不住加入了進去。
一直到過了兩個多小時大家才意猶未盡的停了下來。
這時候鄭教授也露出了一絲疲態(tài)。
畢竟是九十多歲的人了，哪怕在這個平均兩百多年壽命的年代也算是老人了，早上起那么早又趕路，到了這里馬不停蹄的開始工作，然后給她們講課，可以說是一刻不停。
三個人很識趣的打算告辭離去，可是鄭教授卻把莊遙留了下來。
等奚宛和寧學文出了帳篷之后，鄭教授看著莊遙說道：
“這幾天身體好點了嗎？”
“沒事了，鄭教授，其實出院的時候就沒什么事了”
“沒事了就行，那天你可是把我們嚇壞了。這幾天一直在忙，也沒來得及問問你的情況，你不要介意?！?p> “那倒沒有，您多心了?！?p> “沒事了就好啊，你還年輕，以后一定要注意安全，咱們專業(yè)出來的學生都很優(yōu)秀，可是每年還是有許多年輕人把生命留在了這條路上，多可惜啊?！?p> “您放心吧，我肯定會注意安全的?！?p> “那就好，我也是給你提個醒，這次是你命大，下次就不一定了。能告訴我是因為什么嗎？我相信學校的優(yōu)等生，不至于犯這么低級的錯誤。”
“其實也沒什么，就是家里出了點事，導(dǎo)致我那天有點魂不守舍，所以才犯了這么大的錯誤?！?p> 鄭教授皺著眉頭問道
“現(xiàn)在解決了嗎？”
莊遙嘆口氣，說道：
“算是解決了吧。”
見莊遙不愿多說，鄭教授點點頭沒有深究，而是換了個話題。
“這些天你有沒有自己的想法？我記得當時你老師推薦你來的時候可是把你狠狠地夸了一下，這幾天你也學了不少東西，整個過程你也參與了，別告訴我你沒有自己的想法。”
莊遙的老師叫金雪怡，是夏國大學考古專業(yè)的三級教授，莊遙這一屆的首席導(dǎo)師，一個干練的小老太太，但是待人方面非常溫和，很有親和力，私下里許多女同學都叫她金媽媽。
別看小老太太出了名的溫柔知心，像是一個老好人，事實上金雪怡能力非常精湛，做事干練干脆，重點是她對莊遙非常好。
這也是學校里面莊遙最親近的人了，這次來鄭教授的考古隊，金老師可是特意親自跟鄭教授推薦的。
此刻面對鄭教授的問話，莊遙不想讓老師失望，再就是之前一直找機會說一下自己的推測，現(xiàn)在算是機會送上門了。
于是莊遙也不藏著掖著，而是走到鄭教授的桌子前取出這里的地圖說了起來。
本身鄭莆只是隨口一問，并沒有指望莊遙說出什么特別有建設(shè)性的想法。
可是這時候看到莊遙一副認真篤定的樣子，頓時覺得好像真的有貨一樣，也跟著認真起來。
調(diào)出電子地圖，放大到現(xiàn)在的位置，莊遙指著地圖上的山谷說道：
“鄭教授您看，這個位置就是我們所在的山谷?！?p> 鄭教授點點頭沒有說話，示意莊遙繼續(xù)說下去。
莊遙也沒有賣關(guān)子，開始自顧自的說了起來。
“您看這里，昨天這里是第一次探測出地下有建筑物的，接著是這里、這里還有這里。
根據(jù)昨天探測的所有畫面，可以確定這一塊，這一塊，還有這一塊都有建筑物的痕跡。
您再看這里，這一條偏黃的矩形長條，我推測這應(yīng)該是一條路?！?p> 說完看了鄭莆一眼，鄭莆點點頭，算是肯定了莊遙的推測。
“您再看這里和這里，跟剛才的矩形光帶差不多，所以這應(yīng)該是幾條道路。
再看那幾塊建筑物殘骸，按照經(jīng)驗來說，這種密集型多層建筑物，不出意外的話應(yīng)該是所謂的住宅樓，也就是居民樓。
而這幾處建筑物區(qū)域應(yīng)該是不同的居民點。”
莊遙沒有說小區(qū)，而是按照現(xiàn)在的說法換成了居民點。住宅樓也說成了居民樓。
鄭教授對莊遙的推測很認可，不停地點頭。
“老師您再看。
這周圍探測出來的位置已經(jīng)基本覆蓋了大半個山谷，可是這個區(qū)域內(nèi)，我們只發(fā)現(xiàn)了幾處居民點，卻沒有發(fā)現(xiàn)其他城市該有的功能區(qū)。這也是我疑問的地方。
于是我推測這里是一個小型居民點，村莊鄉(xiāng)鎮(zhèn)一類的，
但是很快我又推翻了這個猜測，古時候村莊和鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)該是沒有能力和需求建造如此眾多且高層的居民樓的，而且同樣也缺少了關(guān)鍵的功能區(qū)，
比如市場，比如娛樂，再比如工業(yè)區(qū)域等。
所以我又大膽的推測了一下，這只是城市的一部分?！?p> 說到這里的時候莊遙特意看了一眼鄭莆。
鄭莆同樣被莊遙的推測驚到了，但是看著地圖順著莊遙的思路卻覺得越來越有道理，忍不住說道：
“別停，你接著說。”
莊遙也不拿捏，繼續(xù)說道：
“有了這個推測，我開始考慮可能性，可是周邊環(huán)繞的山脈讓我開始懷疑自己推測的正確性，在查閱了一些資料之后，我卻覺得我的推測或許是正確的。
于是我開始查看周圍的山脈，無論是地圖上還是昨天現(xiàn)場觀察，再結(jié)合我昨天查到的一些地理知識，我認為西面、北面和東面這一圈山脈應(yīng)該是戰(zhàn)爭后期地殼運動而形成的，南面這一條山脈才是最早形成的。
帶著這個推測，我特意觀察了一下，果然西面和北面的山脈明顯偏矮，東面山脈跟南方原本的山脈地質(zhì)方向沖突，導(dǎo)致咱們進山的地方互相作用，抬升了地殼，進而導(dǎo)致一線天地形的形成。
而且這三面后期形成的山脈上面植被明顯密集且低矮，樹齡也比南面的小一些。
所以我推斷咱們所在的山谷，只不過是被山脈截取的城市的一部分。
而在山脈之外，您看西方這一大片平原地形，是建立城市最好的位置，這么大的面積也最夠容下一座小型城市。
所以我覺得這座城市的精華部分應(yīng)該是在西面這座小山的另一邊。
教授您覺得我的推測對嗎？”
鄭莆沒有回答，而是盯著地圖陷入了沉思。
莊遙也不打擾他，說了這么多也累了，索性把椅子搬過來坐在鄭教授對面，等著鄭教授思考完。
過了不知道多久，鄭莆才收回眼神，目光炯炯的看著莊遙，笑著感嘆道：
“唉，老了老了，還是你們年輕人厲害，要不是你發(fā)現(xiàn)，我可能要錯過這一個大寶藏了?！?p> 莊遙可不敢拿大，趕緊說道：
“沒有沒有，您可別夸我，我就是想的比較多，隨便說說，都不一定準確，而且就算是真的，那么等您這邊往下一挖就能推測說出來城市真正的位置?！?p> 鄭莆沒有在意莊遙的謙虛和馬屁，而是看著莊遙說道：
“你覺得我當你老師怎么樣？”
莊遙萬萬沒想到鄭教授會來這一出。
妥妥的我把你當朋友，你卻想當我老師。
可是他想要自己帶隊挖掘，方便開掛，更何況他有老師了。
但他也知道這個機會難得，一時間不知道該怎么拒絕。
似乎看出了他的為難，鄭教授開解道：
“你不用為難，我知道你有老師，但是這個是不沖突的，雪怡永遠都是你的老師，但是另外再多一個老師沒什么問題，雪怡是你的授課老師，我算是你的實踐老師。許多人都是這樣的?！?p> 莊遙惋惜的搖搖頭。
看到他還是拒絕，鄭教授皺起了眉頭。
不是不高興，只是單純的覺得奇怪，按理來說他的提議算是業(yè)內(nèi)的常規(guī)操作，很合情合理，同樣也很難得，他實在想不出莊遙拒絕的理由。
于是鄭莆問道：
“能告訴我拒絕的原因嗎？我自認為還是有點作用的，難道有我不知道的原因？”
這次莊遙沒有再搖頭，而是苦笑著說道：
“鄭教授愿意收我當學生，我有點受寵若驚，但是我拒絕絕對不是因為鄭教授，而是我自己的原因?！?p> “能說說嘛？”
“其實也沒什么，就是我自己想要盡快帶隊考古，我打算最近組建自己的考古隊，越快越好?！?p> 聽到這里，鄭教授苦笑了起來。
“就是因為這件事嗎？你當我的學生我也可以讓你自己組建考古隊啊，我又不是那種剝削學生的人，你不要看我隊伍里大部分都是我的學生就覺得是我不放他們走，
其實我一直想讓他們自己帶隊，但是他們都賴在這里，非要把我的本事全學會再出去，我也沒有辦法啊。
再說了你要是愿意一個人帶隊我高興還來不及呢，不僅如此，我還可以幫你組建考古隊，有老師的人脈在，不比你一個人強得多？”
這時候莊遙也知道自己誤會鄭教授了，尷尬到不行，趕緊賣萌裝傻。
“那個對不起啊鄭教授，可能是我誤會了，如果您不介意的話，那我沒什么問題。”
“哈哈哈，你這臭小子，我有什么好介意的，你算是我收過的最費勁的一個學生了。以后別叫鄭教授了，直接叫老師吧?！?p> “好的老師！”
“順便問一下，能告訴我你這么急著帶隊的原因嗎？要知道考古隊每次出來可都是危險重重，沒你想的那么簡單?！?p> “我知道的老師，但是我也有自己的理由，你可以認為是理想吧，我想通過我搜集到的資料推測出目標，然后挖掘出地底下的秘密，讓人類的文明成果一點一點重現(xiàn)于世。
主要是，自己帶隊挖出來的東西賺的比較多?！?p> “哈哈哈哈，你小子，最后這一句才是你真正的想法吧？怎么，你很缺錢嗎？”
“也沒有很缺錢，就是這不是準備組建考古隊嗎，需要一大筆錢，而我知道的唯一來錢的方式就只能是靠我學到的知識了，所以……”
明白了莊遙的想法之后，鄭教授表示知道了，又跟他閑聊了幾句，了解了一些莊遙的情況，順便把自己這邊的一些人脈學生什么的給他介紹了一遍，讓他下次有困難的時候可有找人幫忙，不至于像現(xiàn)在一樣孤家寡人一個。
這也算是鄭教授送給他的一個學生福利吧。
當然此福利非彼福利，嚴禁隨便開車。
從鄭教授帳篷出來之后，莊遙長出了一口氣。
誰能想到只是鼓起勇氣做了一個推測，就這么的多了一個老師。
不過結(jié)果還不錯，看著手機里面多出來的幾個聯(lián)系方式，莊遙覺得趟還是挺值的。
有這么個老師也不錯，最起碼以后也算是有個靠山了。
最起碼以后不是單打獨斗了，有什么事都能有個人幫把手。
當然這段因果接下來，羈絆也就多了。
對此莊遙絲毫不擔心，憑借他知道的那些東西，再加上一個好吃懶做，一直隱身的系統(tǒng)，相信以后他會給鄭教授更大的回報。