第十四章 小陳老師的課（上）
“你瞎說什么呢？”小陳老師聽著王凡的話，毫不猶豫的批評道，“好的飯菜根本不是這樣摸索出來的。而是你必須先吃過，才能知道它是什么味道，然后再做的出來！”
小陳老師反對王凡的同時，擺出一副很自信的樣子。
很顯然，她對這一套理論很有信心。
王凡見狀，心想小陳老師肯定也會料理。
而且還去拜師學(xué)藝過，不過種死路存在一個致命的缺陷。
面對小陳老師自信的言語，本來王凡一向不怎么理會的。就當(dāng)做是吹牛皮的話，左耳進右耳出。
不過此時剛吃完飯，想著消遣一下，消消食。
于是王凡笑嘻嘻的說道，
“看來小晨姐對料理也別有一番心得啊?！?p> “那是?！?p> 小陳老師一臉神氣的回答道。
“那我可以問你一個問題嗎？”
王凡笑道。
“當(dāng)然。”
小陳老師毫不猶豫的回答道。
“你覺得是先有雞呢？還是先有蛋。”
一提出這個‘千古難題’，不出王凡所料，小陳老師果然當(dāng)場愣住了。
一旁聽著的楊一諾也陷入了思考。
而這個問題本來就是一個死局，一個環(huán)狀死局，沒有逃離的活路，只能無限循環(huán)。
‘雞生蛋’
‘蛋生雞’
‘雞又生蛋’
‘蛋又生雞’
...
二者不斷的循環(huán)下去，無窮無盡。
而且雞和蛋的關(guān)系存在的邏輯悖論，恰巧也是剛剛小陳老師說的話中存在的致命缺陷。
“沒有品嘗過美食，不可能做出過美食。”
但是，“沒有做出過美食，又怎么能去品嘗呢？”
.
小陳老師是聰明的人，自然明白這個道理。
于是在思考的同時，白皙的臉上出現(xiàn)了一絲害羞的紅暈。自己在學(xué)生面前吹牛卻被當(dāng)場打臉的感受，有點微妙啊。
王凡看著這一幕，則是干脆的笑出了聲。
而旁邊的楊一諾還沉浸在‘雞生蛋’、‘蛋生雞’的無限循環(huán)之中。
面對王凡的挑釁與質(zhì)疑，小陳老師顯然是處于敗落下風(fēng)的劣勢。
不過好強的性格使得她絲毫的不愿意服輸。正如同當(dāng)初一個人跑到石岐市老家去當(dāng)高中教師一樣。
“今晚我做飯給你們吃?？隙ㄊ悄銈儚膩頉]有嘗過的美味?！?p> 說話的同時，小陳老師露出了一副自信的模樣。
楊一諾聽到好吃的，自然是第一時間臉上笑開了花。
然后連忙追問具體的菜品是什么。
不過后者的口風(fēng)很緊，說是要給一個驚喜。
王凡則是充滿自信的笑了一笑，心想，
‘什么樣的食物我沒有見識過。’
.
“對了，小陳老...，小晨姐。你怎么全身穿著睡衣，就到我的宿舍來？”王凡終于想起一開始就要詢問的內(nèi)容。
“我睡覺的時候，被香味吵醒了。就過來看看?！毙￡惱蠋煵辉谝獾恼f著。
‘被香味吵醒了’，
王凡心里重復(fù)著這幾個詞，腦袋上掛滿了黑線。
“也就是說，小晨姐你住在隔壁？”王凡突然發(fā)現(xiàn)了這個盲點。
“是啊，我現(xiàn)在的身份是高教中心總院的研究生，住在這里不是很正常嗎？”
“這么說來也是?！?p> 王凡略家思考的問道，
“不過你不回家嗎？”
“回什么家，家里都沒人，回去干嘛！”
小陳老師面不改色的說著自己家的情況。
不過聽起來不怎么和諧的樣子。但是從上次和陳夕以及陳老的見面來看，家里關(guān)系挺融洽的啊。不過好像一直以來，沒有聽到小陳老師提起過自己的父母。這倒是有點奇怪。
過多的私事不好多加詢問，王凡知趣的閉上了嘴。
開始有一搭沒有搭的和小陳老師聊一些其他瑣事。
例如，一把年紀了，怎么沒找男朋友啊，之類的。
果不其然，王凡被胖揍了一頓。
.
不過總得來說，小陳老師就住在隔壁。這不管是對于王凡還是楊一諾來說，多多少少都是有一些不方便的。
不過好在目前看來小陳老師也不是長期的住在這里，只是時不時的過來住。
“咳咳”小陳老師開始煞有介事的咳嗽兩聲。
王楊二人知道這是她的習(xí)慣性作風(fēng)，接下來不然有比較重要的事情交代。
于是乎兩人立馬正襟危坐，目視側(cè)耳傾聽。
小陳老師看著兩人乖巧的模樣，滿意的點了點頭，然后說道，“燕京城附近有一座祁石山，不知道你們坐飛艇的時候有沒有注意到?！?p> 王凡聽著努力回憶著，好像沒什么印象。
“是不是在東北角的一座小山丘?！睏钜恢Z眨著長長的眼睫毛，認真的說道。
“不錯?？磥硪恢Z你的感知能力還是很靠譜的。”小陳老師贊許的說道。
楊一諾也是輕微的點點頭，高束著的秀發(fā)在晃動著。
“祁石山，高一百三十四米。占地數(shù)十平方公里。別看它小，它是偌大的燕京城的輻射范圍中，靈氣含量最高的地方?！?p> 聽到這里，王凡的雙眼立馬亮了起來，恨不得今晚就抹黑過去看看。
“所以它是絕技的修行場所。不過能進去的條件十分苛刻。”
“為什么？不是修真的人不多嗎？還不讓人進去?！蓖醴渤錆M不滿的說道。
“話不是這么說的。主要考慮的是整個燕京城的安危。因為里邊的靈氣資源太過于豐富了，所以為了防止野獸循跡而來，造成對燕京城的威脅。所以正做祁石山都被圍起來，處于封閉的狀態(tài)。僅僅提供給一些科研人員研究。”小陳老師解釋道。
王凡聽著前面一大段解釋的話，毫無興致。雖然理由充足，但是和自己沒有太大的關(guān)系。
不過最后一句話才是最重要的，‘提供給一些科研人員研究?！约憾歼M了國教中心研究院總院了，不就是i研究人員了嗎？
當(dāng)下，嘴角出現(xiàn)了一絲絲笑意。
小陳老師自然是敏銳的捕捉到了這一點。
“不過你們還不夠資格！因為守護祁石山的是國家軍隊，院里每年上報的名單都是在學(xué)期初的。所以短期內(nèi)就不可能去了。”
“??？我還以為在期末考核前，去那里好好修煉一番。好提升實力，給咱們總院在期末考核的時候，好好的風(fēng)光一把呢！看來現(xiàn)在只有上去挨揍的份了?！?p> 王凡故意泄氣的說道。
小陳老師聽著則是‘噗嗤’一笑。