?第91章 國家軍隊強國之談

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　　飯后飽足。

　　大堂上，楚小魚沏上了一壺茶水，接著親自給紂王他們一一都斟上了一杯茶水。

　　楚小魚的親自而為，一下子讓紂王他們都受寵若驚，他們連連道謝。

　　楚小魚在他們各位眼中，心中可是要被敬若天人一樣。

　　天人竟然要親自給他們倒茶水？那必須得感動的感激涕零。

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　　紂王美美的啜了一口茶水后，一副深深陶醉在茶葉清香的不能自拔中。

　　瞧著他那個酸樣，像極了教學中筆下的孔乙己，享受當前不易的美好生活。

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　　“??！先生，您這茶葉醇香濃烈，味道極好，孤王一下子就喜歡上了。”

　　說這話的時候，紂王一雙眸子賊溜溜的瞅看著桌子上的茶葉，恨不得咱為己有。

　　被這么一群老古董打秋風？楚小魚能說自己都已經(jīng)免疫了，習以為常了嗎？

　　別的先不說，就說那猴子。

　　孫猴子的每次到來，以前尚未被贈送乾坤袋時候，每次猴子的離開，總會將自己的一身寬松長袍子口袋給賽得鼓鼓滿滿。

　　實在塞不下了，手上就提著。

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　　而自從被贈送了乾坤袋之后，孫猴子的打秋風更加霸道了，真是恨不得要將整個農(nóng)莊上的所有東西都被裝了進去。

　　不得不說孫猴子對楚小魚這“仙尊”的打秋風，從來都不會客氣半分。

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　　現(xiàn)在又是開啟了封神的另外一道仙之門，紂王這一群來自幾千年后的殷商老古董產(chǎn)物，他們雖然沒有像猴子那樣的霸道，可實際也是差不多。

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　　但凡農(nóng)場上能夠被他們見到的任何東西，幾乎都成為了被他們給“打包”回去的目標之一。

　　身為農(nóng)場主的楚小魚，對他們的打秋風行動，也只能睜一只眼閉一只眼了。

　　放長線釣大魚，未來回報的效益非?？捎^。

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　　“呵呵，你要是真喜歡這茶葉的話，自行要些回去即可。”

　　紂王那一副想要開口索要，可是又不大好意思的樣子，楚小魚索性打開天窗說亮話。

　　紂王面露喜色，不得不假裝客套一下：“如此的話，孤王就多謝先生的抬愛了?！?p>　　?嘿！

　　得了便宜還賣乖。

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　　“都說說吧，你們那邊近況現(xiàn)在怎么樣了？”

　　土地改革之法，全民教育，初始兩個項目，楚小魚很想知道他們進行的改革效果如何？天下百姓們的初試效果都怎么樣了。

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　　楚小魚對此都想知道。

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　　一說到此事，紂王就變得高興起來：“啊！這當初得多謝先生的提攜跟指點教授，初試效果很好。土地改革很成功，至于那全民教育，目前效果喜人?！?p>　　?

　　“這話怎么說呢？”楚小魚想要知道的更加詳細一些。

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　　紂王馬上對比干說道：“王叔，你是主抓教育改革的，還是你由你來跟先生講講吧?！?p>　　?

　　比干點點頭：“先生，是這樣的，我們根據(jù)您給我們的提議點子，在每個村，屯等設立了學堂，盡管起步很艱難，然而經(jīng)過我們一番不懈努力之后，現(xiàn)在我們整個殷商的村小學堂，大小一共有上千所，當中還不包括都城的那些規(guī)模比較大的學堂?！?p>　　?

　　“呃……上千所的學堂啊？數(shù)據(jù)還行?！?p>　　楚小魚面色一沉吟，繼續(xù)說道；“突然建造了這么多學堂出來，那么你們的教書先生夫子什么的，人才，教材什么的，你們應該都比較緊缺的吧？”

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　　比干面色有些凝重：“是的，正如先生所言的一樣，人才，教材什么方面，我們的確比較緊缺。先生，您對此可有什么好的建議嗎？”

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　　楚小魚搖搖頭：“這個的話，目前是你們殷商的短板，不過對于人才方面的培養(yǎng)，教育必須得從娃娃抓起，如果你們想要發(fā)展成為一個大國的話，對于目前這個困境，我是幫不上忙的了，你們只能內(nèi)部去解決問題?！?p>　　?

　　詭異的仙之門開啟，講究的是個非常特別猿糞，也只有猿糞之人才能穿過。

　　即使自己身為農(nóng)場主，楚小魚都沒法正常穿過那一道既是怪誕又是詭異的仙之門。

　　如果想要從這邊輸送人才過去的話，此舉也只能是天方夜譚了。

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　　“先生說的既是，我們不能一遇上困難就來找先生解決，孤王朝堂上的諸多臣子，他們一定會有辦法的?！?p>　　?

　　紂王很贊同楚小魚說的話：“不過先生，孤王目前有幾個問題，有些不大明白?！?p>　　楚小魚端起茶杯喝了口，隨后問道：“哪幾個問題不明白的？你問吧?！?p>　　?

　　“是這樣的，如果孤王的殷商能夠在這未來幾年內(nèi)普及了全國教育，那么接下來，孤王又該做些什么事情？”

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　　楚小魚尚未回答，蘇護卻搶先了說道：“這個我知道，一個國家的是否強大，關鍵得看國家的軍隊如何，以及他們的戰(zhàn)斗力如何。嘿嘿，先生，不知道我說的對不對？”

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　　楚小魚點點頭：“沒錯，一個國家的是否強大，最關鍵是看一個國家的軍事團隊力量如何。如果一個國家擁有了富可敵國的財富，可如果軍事團隊力量是菜鳥級別的話，最后也只能輪為了炮灰?！?p>　　?

　　“一個國家能否強大起來，光是講究教育，財富什么的，遠遠不夠，支撐一個國家的興衰運行，最重要的是擁有一支摧不可破的軍隊！這才是一個國家的立足根本?！?p>　　?

　　“那么先生，既是如此，這國家的軍隊，又該怎么去操作呢？”紂王有些著急問道。

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　　楚小魚面色一沉吟，思考了一下子，最后說道：“這個話題吧，又必須得從國之教育說起了。如果想要培養(yǎng)出一支既是聽話，又是對這個國家忠心耿耿的士兵人才，那么教育必須得從娃娃抓起。”

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　　“呃……先生，您說的這個教育必須得從娃娃抓起，這話說的比較籠統(tǒng)，您能詳細說明一下嗎？”

　　蘇護是個大老粗，日常多數(shù)時間都在軍營中，對于一些比較拗口的詞匯，他理解起來比較吃力。

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　　楚小魚重新組織了一下語言：“我說的教育必須得從娃娃抓起，意思很簡單，從小就對孩子們灌輸些知識，比方說愛這個國家，愛這個國家的百姓，讓他們時刻知道謹記自己是這個國家未來的接班人?！?p>　　?

　　“從小就給娃娃灌輸愛國護國的理念，以愛國，護國為榮，叛國為恥，國泰才能民安?！?p>　　?

　　“課程中還適當增加一些戶外活動，比方說舉辦個夏令營什么的……從而增加他們每個學子們的團結信念……”

　　“年齡18至20歲必須得接受國家的參軍指標，以此為榮。”

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　　“當中，可以適當做些演習活動……簡單理解就是換另外句話說，一方假裝敵人，然后你們雙方一起混戰(zhàn)中……”

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