在王曉琴刻意的回避下，韓帥也不再接送她上下學(xué)了。二人之間漸漸地少了些往來。
王曉琴連日來的多番討好下，喬小嬌也沒有在怪罪王曉琴，二人又恢復(fù)了之前的關(guān)系。只是王曉琴知道，她們之間還是變了。就像是破鏡不能重圓，就算是勉強拼湊起來卻也不再是原先那樣毫無縫隙。
下午放學(xué)至晚上上課這期間是有整整一小時的吃飯時間的，大多數(shù)時候，王曉琴會和喬小嬌一起手拉著手先吃飯，吃晚飯一塊打會兒羽毛球或是乒乓球。
她們消磨這閑暇時光的時候身邊，總是會忽然多出來了一個16班的男孩子劉浩，他總會時不時也打羽毛球和乒乓球，甚至有時候他會直接跑過來搭訕要求一起玩。
喬小嬌總是欣然應(yīng)允，王曉琴也不好說些什么！
而這時，總會看到籃球場上那個慵懶的少年大變樣般的在籃球場上揮汗如雨的打著籃球。
王曉琴不知道為什么近來總能看見韓帥打籃球，只當(dāng)是他就是這么喜歡這項運動。
喬小嬌卻是知道的，韓帥并不是那么勤快的男孩子，他是那種連骨頭里都會散發(fā)出慵懶氣息的人。即使是他喜歡的籃球，他也不過是偶爾去打一下籃球消磨一下閑暇的時光罷了。又怎么會像是近日來這樣反復(fù)的出現(xiàn)在籃球場上？
他越是頻繁的出現(xiàn)，越是讓喬小嬌心里不忿。
明明自己已經(jīng)喜歡他很多年了，可是他卻無動于衷。對，是自己暗戀，未曾表白，是自己未曾試圖接近他?？墒菒垡粋€人的情緒難道他絲毫感受不到？
明明送禮物的是自己，可韓帥注意到的人卻是王曉琴。
喬小嬌是知道劉浩為什么總是出現(xiàn)在她和王曉琴身邊的，劉浩暗戀王曉琴這件事，怕是只有這懵懵懂懂的王曉琴自己不知道了。
韓帥頻繁的出現(xiàn)在籃球場，是感受到危機(jī)了？喬小嬌暗自觀察著他們幾個人。
劉浩頻繁的出現(xiàn)在王曉琴的身邊，這讓王曉琴也十分的不舒服。畢竟打球需要勢均力敵才能有意思，劉浩與自己打球時候總是在謙讓著，那么刻意的敗北，就算是傻子也看出來了，他就沒有心思打球，卻還總是來打球耽誤彼此的時間。礙于喬小嬌的面子，她也不好攆他走不和他玩，慢慢的王曉琴就不喜歡去打球了！
一小時的時間總是有些漫長既然不打球消遣，總要找一個娛樂的方式不是，近日來王曉琴選擇了下五子棋。班上也有很多同學(xué)都會下五子棋，沒有棋并無關(guān)系。孩子們選擇用作業(yè)本來做棋盤，用筆畫×來做棋子。
作業(yè)本撕一頁橫著墊在一張作業(yè)本的紙上，縱橫交錯的天然五子棋棋盤就這樣簡單地形成了。
王曉琴與韓少華正在教室里酣暢淋漓的下著五子棋，王曉琴在五子棋上的天賦極高，下遍全班無敵手，已然是班上下五子棋頂高的高手了。
全班也就韓少華還愿意與她下五子棋。韓少華其實擅長的不是五子棋，他更擅長下圍棋，只是在校園里時間有限，即使把圍棋的棋盤拿到教室玩，下圍棋需要的時間也會比較長，再說教室里他也找不到對手與之下棋。
王曉琴的五子棋在遇到韓少華這個圍棋愛好者后，倒也是兩人實力是旗鼓相當(dāng)，每次下棋二人玩得都十分盡興。這不，此時王曉琴又與韓少華對弈起來。
此時劉浩和韓帥竟然也來到了15班。在王曉琴下棋的時候，他們二人竟然出現(xiàn)在十五班教室里下象棋……
16歲的孩子會下象棋的還是極少的，尤其是還是校草跑到自己班上下象棋這就更加的機(jī)會難得，一時間韓帥的周圍圍滿了好奇的女生。
有句話叫做觀棋不語真君子，可是圍坐在韓帥周圍的好奇女生卻并沒有這樣的覺悟，只聽道那聲聲入耳的夸贊之聲傳來。
花癡甲：“哇，韓帥你這么厲害，連象棋都會下啊~”
此時剛好韓帥的炮打了對面劉浩的兵。
花癡乙：“哇，又吃了一個子~”
劉浩白了一眼那個喊話的花癡乙，這是自己送上去讓他吃的好嗎？為的就是吃他的子，都看不懂象棋還在旁邊一臉不懂裝懂的做花癡~
花癡乙：“韓帥，你好厲害啊~”
韓帥也有些受不住這一片片的恭維聲音，坐在這里也實在是如坐針氈。下的象棋也完全不在自己的真實水平上，心不在焉又如何能夠戰(zhàn)場無敵？
韓帥來這里的目的又不是下象棋的，奈何這都在這下了半天象棋了，王曉琴怎么還不好奇的過來瞅瞅?
花癡丙：“韓帥，真沒想到你打籃球打得好，畫畫畫的好，連下象棋都這么出色??！”
喬小嬌暗自瞅了一眼這個花癡丙，到?jīng)]想到自己的班上居然還有這么多韓帥的迷妹！這個花癡對韓帥還是有些了解的，至少她了解的比王曉琴多。
想到此處，喬小嬌走到了王曉琴身旁，王曉琴本就沉浸在與韓少華的五子棋世界里，她壓根就沒有注意到韓帥來到了自己班上。
喬小嬌用胳膊肘懟了一下王曉琴，:“韓帥在那邊下棋，你不過去看看？“
王曉琴聽到韓帥這個名字，心漏跳了半拍。他來到自己班上下棋了了？他沒有喊自己，跑過去看他下棋是不是有些夸張？自己應(yīng)該更矜持一些的，何況他是小嬌暗戀對象。
王曉琴此時心慌意亂，五子棋下的也是連連敗北。終于韓少華還是有些受不了這種弱智下法說道：“王曉琴，你這今日是怎么了？棋也下的太爛了?！?p> 韓少華把筆丟在桌子上，滿是不樂意：“算了，不下了，我還是去打球吧。”
說完韓少華轉(zhuǎn)身離開了教室，徒留王曉琴看著作業(yè)本棋盤發(fā)呆。