初步的了解

　　前一晚的初見(jiàn)讓我想要了解他更多一些，所以上課時(shí)格外關(guān)注了他。第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師是一個(gè)五十多歲的男人，面相十分慈祥，有點(diǎn)像我爸爸，而且講課十分有趣，所以我挺喜歡他的課，聽(tīng)的也很認(rèn)真。突然老師叫人回答問(wèn)題，當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，我才知道原來(lái)他的名字叫“李祎凱”，我在心里默默地想，名字和他人一樣優(yōu)秀。他回答問(wèn)題時(shí)十分自信，聲音雖然溫柔卻很堅(jiān)定，老師笑著表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)他語(yǔ)文是我們班最好的，上次分班考試第一就是他，他在我心里的優(yōu)點(diǎn)又多了一項(xiàng)。

　　從那以后，每次老師上課叫他回答問(wèn)題，我總是比他先抬起頭，然后看向他的位置，那時(shí)我只是認(rèn)為自己對(duì)他好奇，并沒(méi)有想太多。自習(xí)課的時(shí)候我總是有回頭看后門的習(xí)慣(因?yàn)榘嘀魅慰偸峭低翟诤箝T觀察我們)，然而他剛好坐在后門的位置，我看向后門的同時(shí)，他剛好抬起頭，四目相對(duì)，我一時(shí)不知所措，莫名有一種偷窺被抓包的感覺(jué)，然后匆匆忙忙地轉(zhuǎn)過(guò)頭，故作鎮(zhèn)定的擺出寫作業(yè)的樣子，其實(shí)我的心跳早就快的讓我無(wú)法平靜，手也是放在作業(yè)本上沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

　　分完班后的一個(gè)禮拜，我們放月假了，從老師那拿上我的手機(jī)我就去車站，等著坐車回家了。在車上碰到了小學(xué)時(shí)的同學(xué)郝明慧，互相詢問(wèn)了學(xué)校以后便開(kāi)始聊起了日常，她突然問(wèn)“你認(rèn)識(shí)李祎凱嗎，他好像和你在一個(gè)學(xué)校，也是學(xué)理?！保囊痪洳唤?jīng)意的詢問(wèn)，帶起了我的興趣，“他和我是同班的，不過(guò)還不熟”，于是她又和我聊起了他，我對(duì)他也有了更多的認(rèn)知。原來(lái)他是第二中學(xué)的，初中時(shí)學(xué)習(xí)就很好，和班級(jí)里一個(gè)叫常念的女同學(xué)爭(zhēng)奪第一的寶座，而且由于長(zhǎng)相清秀帥氣，人也是謙遜有禮，很受女孩子的喜歡。原來(lái)他一直都是這么優(yōu)秀的??！