第十七章 圖書館打卡
帝都藝術(shù)大學(xué)的圖書館位于大學(xué)的正中央，對于每個方向的學(xué)生來說都是不遠不近的距離。
陸辰六點就醒了，這個時間點當然不會是自然醒，他專門訂了個鬧鐘，因為今天要去圖書館，所以他決定今天就早點起來。
也不是不可以晚點起，主要是因為他今天上午的課是從九點五十開始的，一直上到中午十二點十分。
下午又要接著上課，從兩點半開始到下午四點二十。晚上七點左右輔導(dǎo)員通知還要開個班會，所以對于陸辰而言，今天沒有多少時間，能讓他充足的進行三個小時的“圖書館打卡”。
六點醒，簡單的洗漱后吃個早飯，再加上趕路的時間，等陸辰到圖書館時已經(jīng)是早上七點了。
帝都藝術(shù)大學(xué)的圖書館修的相當氣派，陸辰看著眼前想一座高樓的圖書館，不禁感嘆：“學(xué)校真有錢。”
沒錯，帝都藝術(shù)大學(xué)的圖書館就是一座高樓，一共有十三層，每層都能容納近一千人。
對于只有兩三萬的學(xué)生來說，圖書館的空間顯得格外的寬闊，畢竟也不可能有近一半的學(xué)生都跑來圖書館，這也不現(xiàn)實。
這座圖書館“高樓”即便對于學(xué)校里邊的其他教學(xué)樓來說都不算矮了。
所以位于學(xué)校正中央位置的它很是顯眼，幾乎在遠處一眼就能認出來。
陸辰就在一樓的位置找了個靠墻的角落位置坐了下來，從隨身的背包里拿出這一年的課程。
沒錯，這些厚厚的一本一本的書，都是一年的課程，每個學(xué)期只會學(xué)習(xí)一半左右的內(nèi)容。
《基本樂理》、《和聲學(xué)》《作曲基本原理》、《和聲的結(jié)構(gòu)功能》、《歌曲寫作教程》、《傳統(tǒng)作曲技法》、《現(xiàn)代和聲與中國作品研究》、《論曲式與作品分析》等等一共十三本書。
而且每一本書都超級厚，陸辰有些懷疑，“這是人干的事？”“這玩意一年真能看完？”
不過既來之則安之，陸辰不是沒有辦法，他還有“黑科技”沒有用呢，他打算試驗一下這個“賢者時間”到底是什么樣的。
“系統(tǒng)，兌換一個小時?！?p> 隨著兌換結(jié)束，陸辰突然感覺周圍的一切都在放大，曾經(jīng)一些百思不得其解的腦筋急轉(zhuǎn)彎，他居然現(xiàn)在隨口就能答對。
試驗了一會，陸辰打算進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，于是他率先拿起上邊最厚的《基本樂理》就開始讀了起來。
……
學(xué)習(xí)的時候感受不到時間的流逝，等陸辰再次抬頭看了看時間，現(xiàn)在已經(jīng)是九點半了。
兩個半小時的時間，他居然把這厚厚的一本書《基本樂理》給看完了，要知道這放在之前可是給陸辰一個星期都不一定能看完。
主要還是兩點，在圖書館學(xué)習(xí)再加上“賢者時間”，讓他的注意力極度集中，并且因為賢者時間的緣故，導(dǎo)致陸辰的理解力也大幅度上升，所以才會出現(xiàn)現(xiàn)在這種驚人的“戰(zhàn)果”。
剩下半個小時，陸辰不著急，唯一可惜的是兌換的一個小時的“賢者時間”有點浪費了。
“系統(tǒng)，能暫停嗎？”
【本系統(tǒng)商品一經(jīng)售出，概不負責?！?p> ……
陸辰向系統(tǒng)比了個中指，表示鄙視。
“A104”“A104”
一個男子嘴里邊念念有詞的說著，這個男子正是陸辰，陸辰剛從圖書館出來就準備去上課的地方。
結(jié)果他萬萬沒想到，他居然迷路了。
陸辰站在路邊焦急的等待著，打算找一位路過的同學(xué)，問問情況。
陸辰看到一個長的很漂亮的女生向這邊走來，眼前一亮就上前問道：“同學(xué)，你知道A104教室在哪里嗎？”
趙夢思早就看到陸辰了，或者說她其實是故意來到這邊的，本來教室在另一條道路上，看到了陸辰她才走了這邊。
趙夢思裝作很是驚喜的說“同學(xué)，你也是作曲系的學(xué)生嗎？”
“你是幾班的”
“二班”
“這么巧，我也是二班的”
“同學(xué)你這是迷路了吧，我們可以一起去?！?p> 于是就出現(xiàn)了之后的這一幕，一對俊男俊女出現(xiàn)在了A104教室的門口。
男的有著電視劇男主般的臉龐，一米八左右的身材隨意搭配了一身休閑西裝，顯得高大豐神俊朗的同時而又透出一絲慵懶的感覺。
女的有著一張不同于當前網(wǎng)紅臉“瓜子臉”的鵝蛋臉。身穿白色長裙，配上自身寧靜的氣質(zhì)，給人一種古典美的感覺。
這一男一女正是來上課的陸辰和趙夢思。
全班的目光都往門口注視，迎著全班的目光，陸辰感覺頭皮有點發(fā)麻。
由于他們來的比較晚，所以靠后的位置已經(jīng)沒有了，只有第一排的還剩不少座位。
待陸辰坐下后，趙夢思也在陸辰旁邊坐下。不一會授課老師也來到了教室，這是一個約有四五十歲的中年人。
陸辰從老師的自我介紹中得知，今天的授課老師叫做黃文濤，是帝都藝術(shù)大學(xué)的一名教授。他教的課程正是陸辰今天上午看的《基本樂理》。
得，這節(jié)課來的不怎么湊巧。陸辰還打算聽聽其他的內(nèi)容，《基本樂理》這本書他基本已經(jīng)看完了。
本身這本書的內(nèi)容也不是很高深的東西，只是最基礎(chǔ)的東西，所以陸辰才感覺這節(jié)課即便講的再好，對于他的收獲也不是很大。
大學(xué)的老師，尤其是教授，依舊如陸辰前世一樣沒有什么客套的話，簡單的做了自我介紹之后，就開始講述今天的內(nèi)容。
“基本樂理是一門音樂基礎(chǔ)課，無論你是想學(xué)習(xí)吉他、古箏、電子琴等，這是一門繞不過的理論學(xué)科。
一首歌曲呈現(xiàn)幾個重要部分：調(diào)號、拍號、曲譜、歌詞。明白了歌譜中各個部分的名稱后，就要從基本學(xué)起，先要明白音的性質(zhì)即：音高、音值、音量、音色。
不同的樂器和人聲都在這四種性質(zhì)之內(nèi)，通過這四項的不同變化產(chǎn)生我們喜歡的音樂和歌曲。
音名：樂音體系中各音級各自的名稱?，F(xiàn)在通用音名為：CDEFGAB。除了音樂名還有do、re、mi、fa、sol、la、si這些音名多用于歌唱，所以叫唱名。
全音和半音：音高關(guān)系的最小計量單位，叫做“半音”，兩個半音叫“全音”。
音組：在樂音體系中有八十多個音，為了區(qū)分音名相同而音高不同的音，便采用分組的方式，分為小字組、大字組。
標準音和中央c：c1即小字一組的c，因為在位于樂音體系中央，故被稱為中央c。a1即小字一組的a，這就是標準音。”
……
黃教授先是講述了一些基本的概念，再接著開始講一些與音樂有關(guān)的小故事。
陸辰聽的津津有味，一些音樂小故事讓陸辰聽的非常的入迷，陸辰感嘆，不虧是帝都藝術(shù)大學(xué)的教授，知識層次太過淵博。
整一節(jié)課下來，黃老師一下書都沒有看，各種樂理概念張口就來，而且中間還穿插各種音樂小故事，又讓人覺得講課內(nèi)容非常的幽默和生動。