第二章 職業(yè)與血脈！

　　真的不對勁！！

　　歷史老師，給他們理科班上自習課？

　　這時，只見歷史老師走到講臺中央，將手中厚厚的書本放下，沉聲道：

　　“首先，讓我們致敬歷史長河中偉大的‘開創(chuàng)者’，職業(yè)道路的書寫人，我們華國的驕傲，孔圣人！”

　　全班“騰”的一下子站了起來，只有姜小天一個人愣愣地坐在椅子上。

　　他蒙了。

　　不對！完全不對！

　　莫名其妙的重生，剛剛同學們的異常，再加上有些不同尋常的氛圍。

　　什么血脈，什么職業(yè)，什么廖青云，什么電商……

　　這……這還是我熟知的世界么……

　　姜小天愕然無比，腦子一時間轉不過彎來，差點卡死在座位上。

　　我……我是不是重生錯地方了？

　　“咕嘟……”

　　姜小天咽了咽口水，一滴冷汗滑落，口干舌燥。

　　不過他反應很快，大家都站起來，他就站起來，大家鞠躬他也鞠躬。

　　只是坐下來后，他感覺自己渾身不自在。

　　這絕對不在原本的藍星！

　　什么“開創(chuàng)者”，一聽就不是孔子啊喂！

　　“小爺不會是穿越了吧……”

　　姜小天冷汗直冒。

　　重生和穿越，這踏馬差距大了好嘛？

　　拜拜了商業(yè)帝國，拜拜了會所嫩模。

　　“接下來，誰來簡單地回顧一下昨天我講的，孔圣人的偉跡？”

　　歷史老師戴著眼鏡，目光在班里來回掃視。

　　沒人舉手。

　　“別點我……別點我……”

　　姜小天怕的要死。

　　這里根本不是他原本在的世界！

　　神特么歷史，他啥都不知道。

　　“你……就你了！”

　　歷史老師姓啥他都忘了。

　　不過最關鍵的是，歷史老師的手指漸漸指向了他！

　　姜小天亡魂大冒。

　　要是被發(fā)現(xiàn)他不是這個世界的人，會不會拉去切片？

　　他可是什么都不知道?。?p>　　不過好在鐵大柱似乎看出來姜小天的緊張，于是舉起了右手：“王老師，我來回顧吧?！?p>　　正好他倆坐一起。

　　王老師微微點頭，把正準備指向姜小天的手指向鐵大柱。

　　姜小天松了一口氣，然后看了鐵大柱一眼，那眼神分明在說：

　　“好兄弟！”

　　鐵大柱無聲地回了一個眼神。

　　“下課烤串。”

　　姜小天又回一個眼神：

　　“沒問題?！?p>　　短短幾秒鐘，眼神交流結束。

　　鐵大柱站了起來，聲音平穩(wěn)沒有一絲波瀾：

　　“至圣先師孔圣人，在公元后xxx年天人合一進入傳奇，并開創(chuàng)職業(yè)者道路，創(chuàng)建了第一個職業(yè)，命名為——”

　　“【老師】職業(yè)！”

　　“然后他周游列國，無私地將職業(yè)者道路發(fā)揚神州大地……”

　　“……而在最后踏入宇宙虛空前，他挖掘了人體的奧秘，發(fā)現(xiàn)了血脈的力量！”

　　“至圣先師的最初血脈，名叫‘教化’！”

　　“教化，啟蒙天下血脈！”

　　鐵大柱深吸一口氣，回答完了王老師的問題。

　　短短幾句話，就讓姜小天一臉震撼。

　　絕逼不是他原來的藍星！

　　這不是重生，這特么肯定是穿越！

　　“那么，你再解釋一下職業(yè)者和血脈?！蓖趵蠋熆磋F大柱的目光充滿了贊賞。

　　實際上在姜小天上輩子，鐵大柱就是一個學霸，文理皆通。

　　鐵大柱推了推鼻梁上的眼鏡：“職業(yè)者和血脈！”

　　“先說血脈，這是人體無窮奧秘與力量的來源，但也是枷鎖，不同的血脈會造就不同的特性。”

　　“比如阿巴巴的馬先生，他的第一條血脈是眾所周知的‘演說’，其中一個特性就是能提高個人魅力。”

　　鐵大柱頓了頓：“但是血脈的等級、類型、特性，會影響一個人的最終成就……

　　“所以血脈是源頭，但也是桎梏！”

　　“而職業(yè)，則是鑰匙，打開血脈力量的鑰匙，也是發(fā)掘人體潛力的鑰匙！”

　　“比如秦始皇的‘口含天憲’血脈，再搭配上他在【諸侯王】和【周天子】這兩個職業(yè)上開創(chuàng)出來的職業(yè)【帝皇】，于是才能縱橫八荒六合?！?p>　　“但是，很多人的血脈都很普通，就算是‘啟蒙’了也無法找到合適的職業(yè)就職?！?p>　　鐵大柱的聲音略微低沉：

　　“再加上啟蒙血脈的方法很單一，還需要相應的修煉方法，要求很高，即使是現(xiàn)代社會也不是人人都能就職合適職業(yè)的。”

　　“所以，職業(yè)者永遠是最稀少的?！?p>　　“而古往今來，欲成大事者必須有自己的血脈，同時還要有適合的職業(yè)。”

　　“不過……”

　　“血脈有限，靈魂無限！”

　　最終，鐵大柱用八個字來結尾。

　　“很好，坐下吧?！蓖趵蠋煗M意地點點頭，開始了講課：“今天我們要說的……”

　　而下面有個人呆滯了，正是姜小天。

　　他現(xiàn)在目瞪口呆。

　　一樣的教室、一樣的同學，還有鏡子里一樣帥氣的臉龐……

　　怎么這個世界就不一樣了呢！

　　“原來剛剛他們討論的是現(xiàn)實……”

　　虧姜小天之前還以為那幾個同學在討論什么廖青云的，是什么玄幻和武俠小說之類的！

　　原來是真的！

　　啟蒙！

　　姜小天原本呆滯的眼神再次靈動起來。

　　啟蒙血脈、職業(yè)者，好像很有趣！

　　從鐵大柱大致的回答里姜小天就知道，這種叫職業(yè)者的人很牛逼！

　　“難道是恐怖如斯之斗氣化馬？”姜小天很想多問問鐵大柱，但是他們坐的比較靠前，所以也不敢在王老師眼皮子底下造次。

　　“……所以說，要啟蒙血脈一定要想好了，一萬塊錢不是哪個家庭都可以拿出來的。”

　　王老師站在講臺上沒有講課，而是在說其他事。

　　意思還要一萬塊錢才能啟蒙血脈？

　　姜小天想到了身后那個雀斑女孩，他記不得她叫什么了，不過好像家庭條件不太好。

　　萬一啟蒙血脈了不好用，確實不太好。

　　王老師繼續(xù)說事情，姜小天用心傾聽，希望能獲得更多信息。

　　“最后，這個周末大家要想清楚了，沒有最好的職業(yè)，只有最適合的職業(yè)。”

　　“如果確實想做職業(yè)者，記得來和我報名，過兩天上面會排下來一個啟蒙師大人，為你們啟蒙血脈?！?p>　　說到這里，王老師再次警告道：“再提醒一次，你們可能啟蒙出‘弱小’、‘無用者’這樣的血脈……”