第二十二章互相觀察
會，林楓看著涵千雪回答道：“不會要我打球吧……？”！
“我就知道你肯定會”涵千雪拿著木勺吃下一小口冰激凌，然后眼眸期待的看著林楓聲音甜美道：我想看你打籃球。
沒有籃球，林楓眼眸清明回答道。
沒事，我能拿到籃球，涵千雪拍了拍凸起的胸部示意交給自己，說完就要去籃球場。
林楓看著她想到了什么，拉住她柔若無骨的手眼眸似流水問道：什么時(shí)候?qū)W的這些？
涵千雪轉(zhuǎn)過身回眸一笑：手機(jī)上看到的。
第一次？林楓看著她。
嗯，涵千雪眼眸清澈真誠。
我們?nèi)ンw育器材室，要不就去買一個(gè)。林楓看著遠(yuǎn)方一個(gè)白色建筑道。
好……涵千雪乖巧的跟在他身后，看著他牽著自己的手“所以是不準(zhǔn)我去……”
她剛剛想去問籃球場上的學(xué)長，然后用自己軟綿的聲音借一下球。
她這么漂亮的女生，不會有人拒絕借球的，從籃球場幾道看過來的目光就知道了。
綠紅相間的籃球場上，林楓熟練的運(yùn)著球，然后左腳跨出，一個(gè)帥氣的三步上籃，“從不回頭看爆炸，”身后籃球從籃筐落下。
林楓拿著球來到涵千雪面前，帶過一陣清香。
好帥，涵千雪眼眸清如古泉看著林楓。
另一籃球場的籃球少年看著兩人，這就是人比人氣死人嗎？我打的也不比他差?。?p> 沒錯(cuò)，另一個(gè)持球男生頗有同感道。
我白打了……
學(xué)校后山。
蒼元躺在一片草坪上悠哉悠哉的微閉眼眸，葉孜坐在旁邊抱著吉他輕輕撥動著琴弦。
好聽的旋律通過空氣傳播在后山四周。
彈得還不奈，至少對他這樣剛學(xué)習(xí)吉他的人來說，已經(jīng)算是佼佼者了。
蒼元你別光睡覺?。∥覐椀迷趺礃?？葉孜眼眸不滿道。
“誰睡覺了？我這是假寐，”蒼元看著蔚藍(lán)的天空，坐起評價(jià)道：彈得挺不錯(cuò)，至少我聽的聲音還算優(yōu)美。不過我又不會彈吉他，你得第七節(jié)課下課后音樂社去找音樂老師彈一下，她是專業(yè)人士，她的點(diǎn)撥能讓你更快的進(jìn)步。
…………我剛學(xué)第一天，你就叫我去老師面前彈？葉孜冷冷的看著蒼元，他懷疑蒼元在坑他。
不行的話不過那你就只能看看書了，蒼元停頓一下：其實(shí)也可以問一下同學(xué)，有沒有人回彈吉他，讓他教教你。
葉孜看著蒼元一笑：你這話不早說。他背起吉他快速站起：我們現(xiàn)在就回教室去。
這么快，我們上來才不到二十分鐘，“光爬上來就花了八分鐘”蒼元看著手表道。
葉孜顯然沒有停下來的意思，身影隨著下臺階慢慢沉下，他一只手在頭上揮了揮聲音略顯開心道：那你先在這里躺著，我晚上請你喝飲料。
我……后山山頂三面環(huán)樹，草坪很寬，半徑七十米的圓。
后山很安靜，聽不到什么聲音，有的只是一片綠意盎然，“我就知道，剛剛就不該這么早和他說，蒼元站起身，向后方走去，穿過枝繁葉茂的樹林，來到欄桿旁，看學(xué)校簡介上說這里可以看到學(xué)校的全貌，沒想到是真的，只不過校門口那邊就有點(diǎn)看不清楚了?！耙幌麓螏€(gè)望遠(yuǎn)鏡？
教室里面，林楓指尖輕輕翻閱著英語書，預(yù)習(xí)著今天的課程。
就幾頁內(nèi)容，林楓還想繼續(xù)往后面翻，想起今天涵千雪送的畫冊。
林楓翻開畫冊，畫冊上有很多漫畫人物，貓和老鼠，名偵探柯南，火影忍者，千與千尋……
涵千雪放下筆，數(shù)學(xué)作業(yè)已寫完，看著窗邊的林楓。
他還是一如既往的喜歡看著窗外想事情。
當(dāng)墻上的分針快要轉(zhuǎn)到五，教室外傳來一陣跑步聲，然后全部落座。
林楓站起身，云淺月走進(jìn)座位，手腕上還有著一點(diǎn)彩色的畫痕，連她自己也沒注意到。
What kind of person is your English teacher in your first impression(請同學(xué)們用英語說一下你們英語老師在你的第一印象看來是一位什么樣的人)課件上跳轉(zhuǎn)出一個(gè)問題。
英語老師是一個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)肅的中年老師，不過他的英語說的很好，帶著一點(diǎn)純正的倫敦腔，幾分鐘后同學(xué)們才知道他曾在英國倫敦居住過一段時(shí)間。
他指著講臺上的問題看著下面同學(xué)：Can anyone answer my question?(有人能回答我的問題嗎？)
倫敦，柯南.道爾，夏洛克.福爾摩斯，林楓舉起手I think I can(我想我可以)。他聲音如清風(fēng)般道。
他一說話，目光全都望了過來。
I think the teacher should be English teacher is a serious appearance， the heart of the gentle person， a pure London accent， I guess the teacher may have lived in London， England，(我想英語老師是個(gè)外表嚴(yán)肅，內(nèi)心溫和的人，一聲純正的倫敦腔，我猜老師可能曾在英國倫敦居住過)，林楓冷眸望著老師道。
英語老師有點(diǎn)好奇這個(gè)帥氣的男生怎么知道他是個(gè)內(nèi)熱外冷的人，繼續(xù)問道： Excuse me， why do you think I am a person who is hot inside and cold outside?(請問這位同學(xué)，何以見得我是個(gè)內(nèi)熱外冷的人？)
不止有英語老師好奇，其他人也想聽他的回答，全都專注的看著他，期待下文……
林楓臉上看不到一絲緊張，他微微一笑：Listening to the book said that the internal heat outside the cold people work more seriously， a typical knife mouth tofu heart
(聽書上說，內(nèi)熱外冷的人做事比較認(rèn)真，典型的刀子嘴豆腐心)。
The teacher did the courseware very carefully(老師的課件做的挺認(rèn)真的)，同學(xué)看著林楓的人這才如夢方醒，看向課件，“是真的認(rèn)真”
英語老師微微鼓掌，繼續(xù)道：不過老師我也曾看過一本關(guān)于性格的書，像同學(xué)這么舉止文雅，自信冷靜的人，想來應(yīng)該就是外熱內(nèi)冷，性格高冷的人了。
性格截然相反的人總是對對方異常敏感。
一眾學(xué)生微微點(diǎn)頭，覺得英語老師說的沒錯(cuò)。
同學(xué)之所以能回答我的問題，應(yīng)該因?yàn)閷δ硺訓(xùn)|西感興趣，同學(xué)你一開口就說到了倫敦，柯南.道爾筆下的福爾摩斯也住在倫敦，想必同學(xué)就是對這個(gè)感興趣，愛屋及鳥，淹及池魚。
“教室書架上就有一本福爾摩斯探案集，讓他想到了這個(gè)，事實(shí)證明他沒想錯(cuò)”
林楓冷眸看著他，沒有說話，他說的很對。沒有倫敦，他不會回答。
二十分鐘下來，兩人之外的同學(xué)就像是聽兩個(gè)觀察敏銳的人用英語聊了一個(gè)很有意思，他們很感興趣的話題。