糊涂師傅想有個(gè)弟子贏(yíng)下一回，虛弱的笑容藏了起來(lái)，那樣的他看到黑棋完控之牢。
師傅反反復(fù)復(fù)地教，如果她是切實(shí)以控制交換對(duì)權(quán)力的敬仰，那么就一定是有更高級(jí)別的控制。
“那就是有另一個(gè)，，，美，，，美，，，美，，，”
答案不容教完就得下課放學(xué)了。
小孩子多高興，這師傅不錯(cuò)，懂。
照養(yǎng)照育。
biuld back better
糊涂師傅想有個(gè)弟子贏(yíng)下一回，虛弱的笑容藏了起來(lái)，那樣的他看到黑棋完控之牢。
師傅反反復(fù)復(fù)地教，如果她是切實(shí)以控制交換對(duì)權(quán)力的敬仰，那么就一定是有更高級(jí)別的控制。
“那就是有另一個(gè)，，，美，，，美，，，美，，，”
答案不容教完就得下課放學(xué)了。
小孩子多高興，這師傅不錯(cuò)，懂。
照養(yǎng)照育。
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