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東京努力人生

21.學(xué)習(xí)使我快樂(lè)

東京努力人生 楊正宇 2016 2021-04-13 22:29:20

  令東野正納悶的一點(diǎn)是這個(gè)網(wǎng)站并沒(méi)有明確的分類,畢竟是純粹的輕小說(shuō)網(wǎng)站,無(wú)論是奇幻、科幻還是校園的都統(tǒng)一歸為輕小說(shuō)。

  好在還有個(gè)新書期,盡管他上傳后在新書榜排名墊底,但總算是在網(wǎng)上有了一席之地。

  這一晚,他做了一個(gè)美好的夢(mèng),夢(mèng)到小說(shuō)大受歡迎揚(yáng)名立萬(wàn),受到一眾粉絲青睞。但他始終對(duì)愛(ài)情堅(jiān)貞不渝,最后選擇與夢(mèng)中女神齋藤飛鳥共度余生,開(kāi)始了環(huán)球度蜜月之旅。

  那時(shí)的齋藤飛鳥身著白色婚紗,長(zhǎng)發(fā)飄飄,美如天使......

  次日鬧鐘的轟鳴聲擊碎了他的美夢(mèng),再度回歸現(xiàn)實(shí)。

  “這該死的鈴聲......”

  窮困潦倒的失敗者總喜歡在幻想中進(jìn)行自我滿足,現(xiàn)實(shí)中為了生活痛苦掙扎;而富裕聰慧的成功人士則不會(huì)這樣,因?yàn)樗麄儗?mèng)想化成現(xiàn)實(shí),愉悅地享受著人生。

  東野正打著哈欠來(lái)到了班上,由于還沒(méi)到上課時(shí)間,教室里嘈雜一片,談?wù)撝魇礁鳂拥脑掝}。有聊社會(huì)新聞的:

  “哎,你們聽(tīng)說(shuō)了嗎,昨晚富士公寓死人了,聽(tīng)說(shuō)死者是個(gè)七十歲的老大爺!”

  “都七十了,也算壽終正寢了,該知足了!”

  “你知道什么,他是被人殺害的,兇手作案手法極度殘忍,就在他門口將他殘酷分尸了......”

  有聊娛樂(lè)綜藝的:

  “《半澤直樹》實(shí)在太好看了,我以后也要進(jìn)銀行工作!”

  “西野加奈的《淚色》好聽(tīng)到哭啊!”

  “我只鐘意麻醬......”

  有聊文藝動(dòng)漫的:

  “看我霸王色霸氣!”

  “哼,不過(guò)如此!嘗嘗我這寫輪眼強(qiáng)化版的雷切吧!”

  “真相只有一個(gè)......”

  就是這么中二!

  東野正其實(shí)也挺想加入他們參與話題聊天的,可惜他的鄰桌是個(gè)從早到晚都趴在桌上的睡神,前桌又是兩名天天嘮嗑家?,嵤乱稽c(diǎn)也不符合這個(gè)年紀(jì)話題的美少女。

  倚在桌上,凝視著兩點(diǎn)鐘方向那張如此真實(shí)的容顏。東野正時(shí)常在想,以齋藤飛鳥的絕世容顏,哪怕沒(méi)有小學(xué)就加入乃木坂46,但指不定哪天又會(huì)被星探挖掘進(jìn)入娛樂(lè)圈。到時(shí)她成了家喻戶曉的大明星,而自己依然一事無(wú)成,還怎么高攀得上呢?

  現(xiàn)實(shí)給了他沉重的一擊,將他打得眼冒金星。

  他從白日夢(mèng)中清醒了過(guò)來(lái),翻開(kāi)課本認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

  這個(gè)月底的考試,他可是要爭(zhēng)取拿到偏差值90的成績(jī)呢。

  國(guó)文,通過(guò)他這幾天寫小說(shuō)的練筆后越發(fā)熟練,感覺(jué)不在話下。數(shù)學(xué),身帶華夏先天優(yōu)勢(shì)以及領(lǐng)先的知識(shí)水平,目前程度的課程完全不值一提。

  最后只剩下兩世為難的英語(yǔ)了。

  看著課本上那多如繁星的單詞和千變?nèi)f化的語(yǔ)法,東野正就感到一陣頭疼,心想這原身當(dāng)時(shí)怎么不好好學(xué)習(xí),害他繼承了對(duì)方同樣差的英語(yǔ)水平?,F(xiàn)在只能用最基礎(chǔ)的方法從頭學(xué)起,也就是死記硬背。

  唯一值得慶幸的就是他前世的時(shí)候看的雜書多,各類記憶法爛熟于心,現(xiàn)在記起單詞來(lái)還算得心應(yīng)手。

  現(xiàn)在世界上一直推崇的記憶法,總的來(lái)說(shuō)就是右腦記憶法。通常來(lái)說(shuō),左腦負(fù)責(zé)文字處理,右腦負(fù)責(zé)圖像處理。而因?yàn)槭艽碳ざ鹊牟煌?,人們往往?duì)于圖像類的觀感更加印象深刻。

  四書五經(jīng)八股文時(shí)期的傳統(tǒng)教學(xué)左腦死記硬背,并不是說(shuō)沒(méi)效,但是相對(duì)日新月異的科技時(shí)代來(lái)說(shuō)實(shí)在落伍。

  所以將文字轉(zhuǎn)化成圖像的右腦記憶法才開(kāi)始大行其道,大大提升了人類的記憶能力。

  東野正最初對(duì)于這類記憶法教學(xué)是嗤之以鼻的,但自從在電視上看到有人在不到二十秒的時(shí)間內(nèi)記下一副撲克的順序后(王峰,華夏第一記憶大師了,有興趣的朋友可以了解下)大為改觀。并在運(yùn)用了里面的技巧后,在五分鐘內(nèi)記下一副撲克牌,從此和人打牌贏多輸少。

  沒(méi)錯(cuò),興趣才是最好的老師,若不是因?yàn)閷?duì)打牌感興趣,東野正也不會(huì)了解到這門技術(shù)。

  在他眼里,字母ABCD不是字面上的ABCD,而是轉(zhuǎn)化成了A=APPLE蘋果,B=筆,C=月亮,D=笛子。以此類推,26個(gè)字母全部化成了實(shí)物圖形。

  當(dāng)然,將字母轉(zhuǎn)化成圖形,并不代表單詞就這么記,不然遇到個(gè)advantage這樣長(zhǎng)一點(diǎn)的單詞拆分后和以往的死記硬背沒(méi)什么兩樣。

  此時(shí)就可以運(yùn)用前后綴、詞中詞、縮寫、音譯等多種技巧結(jié)合來(lái)背誦,比如上面這個(gè)單詞advantage(優(yōu)勢(shì),有利條件)就變成了ad廣告+van玩+t他+age年齡,匯成一句話就是:

  廣告上說(shuō)玩是他這個(gè)年齡段的人最有優(yōu)勢(shì)。

  咋看之下,感覺(jué)很復(fù)雜。但就像福爾摩斯在《血字的研究》第二章告訴華生的那樣,掌握了一定的技巧規(guī)律之后,腦海中的思路一掠而過(guò)就能得出總結(jié)。雖然這中間仍要經(jīng)過(guò)拆分環(huán)節(jié),但這個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)疑變快了。

  只要掌握了一定的技巧和規(guī)律,之后記憶起單詞就會(huì)事半功倍。

  東野正唯一遺憾的是知道這些記憶法的時(shí)候已經(jīng)臨近大四畢業(yè),再也無(wú)心重溫課本。好在這一世可以彌補(bǔ)遺憾,在記憶法的基礎(chǔ)上使用加倍努力的BUFF,學(xué)習(xí)效率高得驚人,一個(gè)上午就將整本書的英語(yǔ)單詞記完了。

  這速度夸張得連他自己都不信,但有世界記憶大師們珠玉在前,長(zhǎng)此以往訓(xùn)練下去,他估計(jì)還能掌握過(guò)目不忘這項(xiàng)傳說(shuō)中的技能了。

  學(xué)習(xí)使他開(kāi)心。

  學(xué)習(xí)使他快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)使他充實(shí)。

  學(xué)習(xí)使他發(fā)現(xiàn)真理走向人生巔峰。

  在他還是學(xué)渣的時(shí)候是領(lǐng)會(huì)不到學(xué)霸的快樂(lè)的,然而現(xiàn)在,他隱隱摸到了學(xué)霸的門檻,感覺(jué)只要花點(diǎn)時(shí)間繼續(xù)努力——還是先不立FLAG了,免得被坑貨系統(tǒng)又安排高難度任務(wù)。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,一晃而過(guò)。

  東野正因?yàn)橄萑雽W(xué)習(xí)之中不可自拔,直到鄰桌的睡神破天荒地站了起來(lái)。

  “放學(xué)了?”東野正見(jiàn)大部分人并沒(méi)有收拾書包的打算。

  睡神伸了個(gè)懶腰,罕見(jiàn)地開(kāi)口道:

  “下節(jié)體育課。”

楊正宇

宣傳下記憶法的好處吧。

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