小孩子有沒(méi)有乖乖聽(tīng)課？
這一覺(jué)兒睡的，我頭一次發(fā)現(xiàn)我的腦細(xì)胞可以這么活躍，醒來(lái)不由得揉了揉頭。
“早安，寶貝，醒了嗎？”
“早安，醒了，剛醒?！?p> “這么巧，剛醒我就發(fā)來(lái)消息，怎么樣，昨晚睡的好嗎？”
“不怎么好，一直在做夢(mèng)?！?p> “那夢(mèng)見(jiàn)我了嗎？”
“好像沒(méi)有?！?p> “我可是有夢(mèng)到你呦”
“夢(mèng)到我什么了？”
“不告訴你，反正有你的夢(mèng)，都是好夢(mèng)?！?p> “行吧，估計(jì)也沒(méi)夢(mèng)到啥好事兒?！?p> “好了，我的小寶貝，乖乖起來(lái)洗漱了，一會(huì)兒你還要上課呢，我去你樓底下接你，陪你去吃早飯?！?p> “好”
很快，他就出現(xiàn)在我的樓下。
“呀，這誰(shuí)的對(duì)象啊，長(zhǎng)的可真好看啊?！?p> 以前總覺(jué)得他的夸贊是恭維，后來(lái)聽(tīng)習(xí)慣了，就真的覺(jué)得自己很好看了。
“你的對(duì)象唄！”
我們手挽手走在校園里，清晨的空氣都是新鮮的，天空澄澈，人也笑意盈盈。
他會(huì)小心的幫我剝好雞蛋，會(huì)把好吃的都擺在我的面前，在我看來(lái)，他擺在桌子上的不僅僅是早餐，更是偏愛(ài)。
被偏愛(ài)的總是有恃無(wú)恐，那個(gè)時(shí)候的我從來(lái)不擔(dān)心他會(huì)離開(kāi)我，無(wú)憂無(wú)慮，只想著處對(duì)象。
吃過(guò)飯到了教室，他把我送到門(mén)口，我們來(lái)的太早了，教室里還沒(méi)有幾個(gè)人來(lái)。
他開(kāi)玩笑要闖入教室看看我的座位，我害羞的推著他的書(shū)包，把他推到門(mén)口。
打打鬧鬧，似乎是情侶的常態(tài)。
他把書(shū)包摘了下來(lái)，是我的書(shū)包，他幫我背好。
“那等你下課，我來(lái)接你。我不來(lái)不可以走呦！”
“好，放心吧！你快去上課吧，一會(huì)兒你該不趕趟兒了！”
“沒(méi)事兒，不趕趟兒我可以跑著去上課?！泵髅髦形缇蜁?huì)見(jiàn)面，我們卻難舍難分的樣子。
看到我坐到座位上，他放心的離開(kāi)了。
我怎么感覺(jué)我好像上下學(xué)的小孩子，他就像一個(gè)接送小孩子的大家長(zhǎng)。
可能美好就是所有人都盼著你成熟，但還有一個(gè)人愿意把你當(dāng)小孩子寵愛(ài)吧。
我很慶幸，我遇到那個(gè)把我當(dāng)小孩子寵的男孩。
無(wú)聊的一上午，我偷偷給他發(fā)消息，他勸我要好好學(xué)習(xí)，但說(shuō)完我之后還是忍不住接著陪我聊天。
總有一個(gè)人，是偏愛(ài)，是例外。
中午，他說(shuō)來(lái)接我放學(xué)，我默默的收拾好書(shū)包，乖乖的坐在座位上，等他來(lái)。
果然不一會(huì)兒，他就出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口。
“出來(lái)吧，寶貝，我在門(mén)口。”
我一看消息，就拿起我的小書(shū)包，晃晃悠悠的出來(lái)了。
“呦，我家的小孩子出來(lái)了呀，小孩子今天有沒(méi)有乖乖上課聽(tīng)課啊！”
“有?！蔽倚χ貜?fù)他，好像我真就是個(gè)小孩子。
“有什么有，明明在一直偷偷和我聊天?！蓖跽苄χf(shuō)。
“嘿嘿，那也有聽(tīng)課。那以后不和你聊天了？”被戳破玩笑的我撒嬌的往他身上靠了靠。
“你不和我聊天和誰(shuí)聊天？我錯(cuò)了，下次你還是和我聊天吧。”
“嘿嘿，那好吧，這可是你說(shuō)的。”
我一手牽著他的手，一手笑著挽著他的胳膊，甜甜蜜蜜的往前走去。