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穿越異界之最強(qiáng)教師

第二章 天道商城

穿越異界之最強(qiáng)教師 雙笙浪 2535 2021-04-03 17:23:26

  “天道商城系統(tǒng)開啟,請(qǐng)宿主留意”

  王笙眼前一亮,商城?看看有啥好東西(*^^*)系統(tǒng),快打開商城看看。

  盤古斧:兌換價(jià)格九億九千九百九十九萬九百九十九點(diǎn)良師值

  造化玉蝶:兌換價(jià)格九億九千九百九十九萬九百九十九點(diǎn)良師值

  ……

  三千年蟠桃:兌換價(jià)格六千萬點(diǎn)良師值

  六千年蟠桃:兌換價(jià)格……

  王笙看著系統(tǒng)面板直流口水,都是好東西啊,不過看到后面的兌換價(jià)格,王笙就咽了咽口水。看完心情就不好了,看得見,吃不著,難受!

  “系統(tǒng),可以篩選出最便宜的出來嗎?”

  “叮,可以”

  只見商城頁面快速刷新,一排排商品全部更新陳列在王笙面前。

  黑玉斷續(xù)膏:兌換價(jià)格十良師值

  氣血丹:兌換價(jià)格三十點(diǎn)良師值

  鍛體丹:兌換價(jià)格一百點(diǎn)良師值

  鐵劍:兌換價(jià)格五點(diǎn)良師值

  冰霜?jiǎng)?兌換價(jià)格一百點(diǎn)良師值

  易經(jīng)武學(xué):兌換價(jià)格三百點(diǎn)良師值

  ……

  王笙越看越無語,先不說他一點(diǎn)良師值都沒有,單單看了上面兌換的東西,貌似就沒有他能用的上的,他一個(gè)修仙者,學(xué)這些武學(xué)有啥用?

  云稀月明,王笙躺在床上左右睡不著,沒辦法,這床硬邦邦的,枕頭也是木頭,躺在上面和睡地板沒有區(qū)別,一個(gè)生活在二十一世紀(jì)的人,此時(shí)在這類似古代的世界種種不習(xí)慣。

  “算了,將就一下吧!反正也回不去了?!蓖躞相止局鵁o奈搬出被褥,在小院找了根繩子,簡(jiǎn)單做了個(gè)吊床,躺在上面看著天上的月亮發(fā)呆。

  想不到這個(gè)世界也有月亮和太陽。王笙莫名其妙的想到這個(gè)……

  一夜無話,第二天王笙就盯著黑眼圈跑到了白校長(zhǎng)的辦公室。

  “哈哈,是王笙啊,那么早就過來了,昨晚睡的可好?”白校長(zhǎng)看著已經(jīng)換了教師服的王笙心情不由的大好,而且還別說王笙換了教師服后還真有那么一絲嚴(yán)師的范。

  至于為啥開心?本來學(xué)院是沒有設(shè)定初級(jí)十班這個(gè)班級(jí)的,而且學(xué)院挑選學(xué)生都是非常嚴(yán)格的,要求非常高。誰想各城府的大人們把那些不學(xué)無術(shù)的孩子全塞了過來,放到別的班級(jí)里簡(jiǎn)直就是一毒瘤,搞得老師們都不想教,只好重新開個(gè)班,卻沒有一個(gè)老師愿意來教。再這樣下去就不得不把之前收的那些禮物給退回去了。

  至于為什么學(xué)院會(huì)收這些天賦資質(zhì)很差的公子哥進(jìn)來,沒有人看的懂校長(zhǎng)的算計(jì)。

  白校長(zhǎng)昨天正苦惱著怎么貼了招聘廣告了還沒有人來應(yīng)聘時(shí),王笙就出現(xiàn)了,你說他開不開心,終于有人接活了,老夫的棺材本保住了哈哈。

  “嗯,昨晚睡的還可以吧,可能是因?yàn)槌鮼碚У剑€不太適應(yīng)環(huán)境,過些天就好了,謝謝校長(zhǎng)關(guān)心!”王笙揉著頸部肌肉一副沒啥精神的樣子回應(yīng)道。

  畢竟習(xí)慣了二十一世紀(jì)的大席夢(mèng)思床了,來到這個(gè)世界睡的是木板床,而且枕頭也是木頭一樣的,換了誰能睡著就算不錯(cuò)了。

  “哈哈,那要盡快適應(yīng),我簡(jiǎn)單和你說下你帶的班級(jí)情況吧,也好有個(gè)了解。”白校長(zhǎng)打了個(gè)哈哈后,就開始把初級(jí)十班的事情告訴了王笙,聽完王笙皺了皺眉。

  “王老師你心里也別太大壓力,這事呢你盡力去做,不管做的好不好,老夫也不會(huì)說你。而且老夫也可以給你最大權(quán)限,如果實(shí)在有管教不服學(xué)生,王老師你可以直接作主開除這些學(xué)生學(xué)籍!”

  白校長(zhǎng)看著王笙皺眉就知道他開始在擔(dān)心什么。

  “校長(zhǎng)放心,我也不是那么容易打退堂鼓的人?!?p>  王笙嘆了口氣說道,沒辦法,都進(jìn)了狼窩了,想走也走不了。

  “不錯(cuò),年輕人就應(yīng)該迎難而上,我看好你王老師”白校長(zhǎng)笑瞇瞇的說道

  當(dāng)王笙知道十班的教室地點(diǎn)之后便告辭了白校長(zhǎng),直徑走向十班教室,還沒到門口聽到教堂里吵鬧不停的聲音。

  “誒,聽說了嗎?學(xué)院招了個(gè)老師來單獨(dú)教我們,不知道有幾分水平?”一位聲音甜美,可愛的女聲

  “誰知道呢,估計(jì)也是沒什么能力的人,就我們這個(gè)名聲,愿意來教我們的名師估計(jì)一個(gè)都沒,還不如在家呢,好歹還有專門的老師來單獨(dú)指導(dǎo)”

  “對(duì)啊,真想不通我父母干嘛非要把我丟到這個(gè)學(xué)院來,來之前我還以為有什么了不起的呢,看來也就那樣了”

  “唉,別說了,人家來了?!?p>  話音剛落,王笙就走進(jìn)了教室門口,王笙走到教臺(tái)上,看著下面三三兩兩的人愣了下,這個(gè)班就幾個(gè)人嗎?

  “大家好,自我介紹一下,我叫王笙,大家可以叫我王老師。那么有沒有人可以告訴我,為什么只有你們幾人,其他人呢?”王笙介紹完自己就直接問到。

  過了一會(huì)見沒人回答,王笙看著下面幾人依舊各自做各自的事情,不由一陣惱怒,隨即一股威壓從他身上爆發(fā)出來,臺(tái)下幾人隨即一頓,立刻五體投地被壓在地上動(dòng)彈不得。

  “好強(qiáng),這是和爹爹一樣的武王境界嗎?”那個(gè)聲音甜美,可愛,模樣清秀,可人的女孩驚訝道。

  “我去,剛剛明明感應(yīng)到了就是一個(gè)普通人,為什么會(huì)有這么強(qiáng)的威壓?”

  “我的天,教我們的老師原來這么厲害!”

  王笙無語的看著趴在地上的幾人,你們關(guān)注的重點(diǎn)不應(yīng)該是擔(dān)心我生氣會(huì)有什么后果嗎?

  看到有了效果王笙便收了氣勢(shì)。

  “你,來說說其他人去哪了?”

  王笙指了指那個(gè)聲音甜美的女孩問道。

  “王老師,他們基本都不來的,如果不是聽說今天有新老師來教我們,我們幾個(gè)其實(shí)也不會(huì)過來的?!迸鹾诘碾p眼中,滿是崇拜的說到。

  聽完王笙眼里瞇了瞇,開口說到,“今天下課后,你們幾個(gè)去全部通知其他同學(xué),明天如果還沒來上課的,直接開除學(xué)籍?!?p>  “好了,我們來直接上課,大家先介紹一下自己?!?p>  “老師,我叫段玲”聲音甜美的女孩立馬接話。

  你要不要這么迷妹,搞得我好像有王八之氣一樣。王笙看了眼段玲心里嘀咕到。

  “繼續(xù),下一個(gè)”

  “老師,我叫蕭風(fēng)”

  “老師,我叫鄭?!?p>  最后兩個(gè)男生報(bào)完名字之后,王笙也不知道怎么開始教學(xué),他也沒教過學(xué)生,更何況他也不會(huì)武功,也沒有修煉功法,身上的修為還是系統(tǒng)直接灌輸?shù)?。沒想多久便旋即說道

  “段玲,你先展示一下修為給我看看”

  “是,老師”

  呼呼呼呼呼!

  片刻功夫,房間里拳風(fēng)呼嘯,一道道氣勁游龍般的在女孩身上游走,整個(gè)人的氣息凝而不散,這也代表著她有極好的武學(xué)基礎(chǔ)。

  此時(shí)的王笙卻正在看著系統(tǒng)面板彈出來的信息。

  “段玲,武運(yùn)城段家,鍛體境界武徒

  修煉功法:蓮花經(jīng)氣決

  武技:六星拳小成,玄女拳大成!”

  “缺陷:三十八處,一,力量分散,二,力度把握不足,該收力的地方?jīng)]有收力……三十八,拳法套路發(fā)力是左臂,出拳的卻是右臂,無法發(fā)揮最大攻擊效果……”

  王笙怔了怔,原來天道系統(tǒng)有這個(gè)功能,我說讓我來做老師來干嘛,我又不會(huì)教人。

  隨后回過神來看著段玲說道,你這六星拳法,缺陷多達(dá)三十八處!”

  “不可能老師,我父親說這拳法雖然威力不大,但最起碼也是經(jīng)過千百萬年來無數(shù)強(qiáng)者的磨礪,要說缺點(diǎn)會(huì)有,但也絕對(duì)是拳法中較少的了,怎么可能會(huì)有三十八處缺陷?!倍瘟崧犕晖躞系狞c(diǎn)評(píng)后立馬瞪大眼睛反駁道。

  “你不信是嘛?你剛剛出拳的是右手,試試用左手出拳”王笙依舊微笑著說到

  段玲冷笑一聲,哼,還以為是什么大佬,原來也是一個(gè)誤人子弟的敗類,看我怎么揭穿你。

  “好,那我試試”

  說完便重新打了一遍六星拳,這拳法從小練到大,雖然左右顛倒不是很習(xí)慣,但一板一眼的打一遍還是可以適應(yīng)過來,拳法咧咧,隨后最后左手一拳向著木樁打去。

  噗

  另外兩個(gè)男生看著被段玲一拳打爆的木樁嚇呆了。而段玲本身也看著這情況瞪大眼睛。

  “這……這是我打出來的威力?”這木樁最起碼也是要武士才可以打爆,而老師只是看了一眼就把威力本來不大的六星拳讓我一個(gè)武徒發(fā)揮出武士的力量……

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