第五章 開學(xué)，真正的新生
曾經(jīng)有過這樣一段經(jīng)歷的蘇杭重新回到這個年齡段之后，再次面對這種問題的時候，自然是不會選擇和從前一樣去進(jìn)行對抗，而是用更加成熟也更加理智的方法來證明自己現(xiàn)在確實是“行”的。
事實上蘇杭也的確開始行了起來。
在接下來的一周里，蘇杭在很多方面的表現(xiàn)都讓蘇媽頗為意外。
而這一周里，蘇媽說的最多的一句話也是“怎么感覺你一夜之間就長大了呢？”
那里是一夜之間就長大的呢？
蘇杭用了將近七年的時間度過了庸庸碌碌的高中和大學(xué)，然后用了七天的時間看著悲傷的人和假裝悲傷的人，最終才成長到了現(xiàn)在這一步。
一切的成長都是緩慢的。
那些看似是一夜之間的蛻變和成長，在背地里經(jīng)受的磨難和痛苦都是不能說給任何一個人聽的。
面對蘇媽這樣的贊嘆，蘇杭也只是笑著不說話。
就當(dāng)做是自己一夜之間長大了吧。
得益于蘇杭“長大了”的表現(xiàn)，蘇杭在家里的話語權(quán)也在不知不覺間有了微妙的增長，很多時候蘇杭再說出自己的看法的時候，得到的就不再是蘇媽“你一個小孩子懂什么”的回答。
而是偶爾也會認(rèn)同蘇杭的看法。
時間過得很快，一個沒有作業(yè)的暑假最終還是徹底落下了帷幕。
2013年8月17日。
這是蘇杭開學(xué)的日子。
小鎮(zhèn)一共也只有兩所高中，蘇杭以并不算出彩的645分的成績考到了二中。
全稱“祁鈺縣第二中學(xué)”。
在祁鈺縣這個偏遠(yuǎn)的小縣城的中學(xué)里其實還是保留著“奧賽班”、“重點班”、“次重點班”和“普通班”的說法。
蘇杭的這個成績不夠進(jìn)到祁鈺縣二中最好的奧賽班里，但是倒也進(jìn)了一個算是不錯的重點班。
經(jīng)過暑假最后一個月的“保養(yǎng)”，現(xiàn)在的蘇杭看起來雖然還是有些黑，但是和之前相比起來就要好了不少。
至少已經(jīng)不是讓重生回來的蘇杭都忍不住吐槽“真丑”的那種膚色了。
這次開學(xué)蘇杭沒有像是前世一樣讓蘇媽陪著過來，考上什么高中，被分到了什么班都是前世已經(jīng)發(fā)生過一次的事情了。
尤其是從重生回來開始到現(xiàn)在為止的一個月的時間里，蘇杭都在改善著自己在蘇媽眼中的印象。
在這種情況下，就算蘇杭這個重生的“蝴蝶”將自己的翅膀扇斷，也改變不了這個已經(jīng)注定的事情發(fā)生。
校門口的公告欄上貼的就是分班的表格，現(xiàn)在已經(jīng)圍了不少的人，在這里上了三年學(xué)的蘇杭很清楚的知道，除了每年8月開學(xué)之外，這個公告欄基本就沒有動用過。
哦對，還有分科分班的表也會貼在這個公告欄上。
雖然蘇杭心里跟明鏡似的，自己在哪個班并不會受到重生的影響，但是出于穩(wěn)妥起見，蘇杭也擠了進(jìn)去，在“高一18班”的表格里找到了自己的名字。
別看校門口擠了不少的人，但是校園里還是相對空曠不少的，看著自己曾經(jīng)爬上爬下的教學(xué)樓，蘇杭展開雙臂伸了個懶腰。
真正的重生其實直到這一刻才開始。
其實在暑假的時候蘇杭也并非真的沒有考慮過未來的事情，在對前世作了一番總結(jié)之后，他也意識到前世的很多變動主要都是從高中開始的。
放肆地看網(wǎng)絡(luò)小說，完全沒有對時間的統(tǒng)籌規(guī)劃。
沒能堅持自己的愛好，在“理科更容易找工作”等種種勸導(dǎo)下選擇了自己并不喜歡的理科。
沒有屬于自己的學(xué)習(xí)方法，永遠(yuǎn)都是拾人牙慧。
很多很多。
只是不知道在現(xiàn)在這樣的自己面前，接下來的高中生活又會變成什么樣子。
“至少要好好學(xué)習(xí)上個不錯的大學(xué)，然后……要交個女朋友吧？”
某孤寡老人看著眼前的教學(xué)樓，發(fā)出了這樣的感慨。
誰能想到一個重生客在前世居然連一次戀愛都沒有談過呢？
高一18班的教室在教學(xué)樓的四樓，高二的學(xué)生暫時還沒有開學(xué)，所以一樓二樓還是顯得有些空蕩蕩的。
祁鈺縣第二中學(xué)的教室安排很有意思，教學(xué)樓的一層二層是一個年級，三層四層是一個年級。
比如現(xiàn)在的蘇杭是2013級的高一新生，他的教室就在三層四層，而一層二層的高二學(xué)生會在高考結(jié)束后搬進(jìn)教學(xué)樓后面的辦公樓中，空出來的一二層就用來安置2014級的高一新生。
這個時間看完分班表進(jìn)入教學(xué)樓的學(xué)生并不多，畢竟報道的時間是在中午十一點之前，現(xiàn)在也只有九點二十左右。
熟門熟路地找到了高一18班的教室，教室門已經(jīng)被班主任打開，只不過蘇杭印象中的那個“瀟灑”的班主任現(xiàn)在卻不在教室。
教室里空蕩蕩的一片，在這個西北的小縣城里，一個假期的閑置讓桌椅地面都落了不少的塵土。
“也不知道老崔現(xiàn)在干什么去了，怎么教室里干脆不見人呢？”蘇杭看著落滿了灰塵的教室，下意識地吐槽了一句。
教室后面已經(jīng)有提前領(lǐng)好的衛(wèi)生工具，蘇杭一面吐槽，腳下也不停地向著堆放衛(wèi)生工具的角落過去，提起了桶準(zhǔn)備打一桶水回來。
提著桶的蘇杭一回頭就看到了站在教室門口似笑非笑的老崔。
“老……老師好。”老崔臉上的表情讓蘇杭心中幾乎是漏跳了一拍，一句“老崔”就要脫口而出，還好反應(yīng)夠快改了口。
“怎么，不叫老崔了？”老崔還是那副似笑非笑的表情，看到蘇杭手中的桶才不動聲色的點了點頭，“你叫什么名字？”
“老師好，我叫蘇杭?！崩洗捱@幅似笑非笑的表情蘇杭前世已經(jīng)見了不止一次了，再次見到也有股許久未見的熟悉感涌了上來，笑著和老崔打了個招呼，“我叫蘇杭，上有天堂，下有蘇杭的那個蘇杭?！?p> “你倒是會自我介紹?！崩洗撄c了點頭，“這是準(zhǔn)備干什么去？”
“打點水把教室打掃打掃?！碧K杭抬了抬自己提著桶的那只手，“反正來得早也沒什么事干?！?p> “行，去吧?！崩洗抻贮c了點頭，也看不出什么表情來。
蘇杭點點頭，提著桶從老崔的面前“擠”出了教室門，向著水房的位置走了過去。