“蒙的?！毖扎Q次繼續(xù)玩兒著三國(guó)殺。
鐘旭:“我就知道，你早就沒(méi)救了，哪兒可能真聽(tīng)講！”
余笙抬起頭，忽一腳蹬他板凳上:“轉(zhuǎn)過(guò)去?！?p> 鐘旭聽(tīng)話地回了頭，想到什么又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)準(zhǔn)備找方策西說(shuō)，余笙一個(gè)眼神剎得鐘旭想找樂(lè)子的心硬是吞了回去。
沒(méi)有人打擾后。
衛(wèi)柒瞥了一眼言鶴次的試卷，空白一片，就姓名那一欄動(dòng)過(guò)筆，以及老師留下的一個(gè)鴨蛋和兩道杠。
衛(wèi)柒腿不小心碰到他一下。
言鶴次本懶散地靠在椅背上看窗外，左手?jǐn)R桌子上轉(zhuǎn)的筆也停下，筆尖點(diǎn)在卷子空白處，他眼珠落在百褶裙擺下的膝蓋，筆尖點(diǎn)著的卷子被抽走，點(diǎn)的地方拉出一條黑線。
“借我看看?！彼穆曇衾淅漭p輕的。
言鶴次繼續(xù)轉(zhuǎn)起筆，就這么靠著椅背，看向她認(rèn)真看題的樣子。
由于她頭微垂，馬尾順著她的肩膀又滑去了臉側(cè)，擋了一點(diǎn)。
言鶴次轉(zhuǎn)的筆沒(méi)拿穩(wěn)，落在桌上，他換了右手拿，手就伸了過(guò)去，用筆頭將她的馬尾撩到背后耷拉著。
“你干嘛？”衛(wèi)柒看著他眼，含了些警告。
“擋到我看卷子?！?p> 衛(wèi)柒將卷子挪回他那邊，又將馬尾撩到另一側(cè)，顧自看起了書(shū)。
兩三分鐘后，后背又癢癢的，她手背向后撓了兩下。
那一處很小的三個(gè)字糊成三只蒼蠅一樣。
言鶴次嘖了聲，抬手又在另一處空白的地方寫(xiě)，剛寫(xiě)一個(gè)“言”字的一點(diǎn)一橫，衛(wèi)柒將椅子挪外面了一點(diǎn)。
言鶴次笑起來(lái)，坐正了身子，手撐著頭，不緊不慢地開(kāi)始在卷子上寫(xiě)。
這一節(jié)課，早就做過(guò)這套題的方策西和被言鶴次騷擾的衛(wèi)柒總算撐過(guò)去。
余笙、言鶴次和楚堯鐘旭一下課就拿了籃球出了教室。
這會(huì)兒對(duì)兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生好奇的人，也一堆一堆地聚在一起思語(yǔ)。
方策西目前沒(méi)什么想再結(jié)交其他朋友的想法，衛(wèi)柒也是，兩人就安安靜靜坐在自己座位上，面前擺著課本，像在看書(shū)，又像在發(fā)神。
方策西在之前的學(xué)校，也是這樣，總獨(dú)來(lái)獨(dú)往，說(shuō)她孤僻，也沾那么點(diǎn)兒。
衛(wèi)柒是天生慢熱！
兩個(gè)其實(shí)都是愛(ài)好獨(dú)處慣了的人，時(shí)間長(zhǎng)了，就不理解成群結(jié)隊(duì)的樂(lè)趣所在，有時(shí)，即便三五熟悉的人聚在一起聊天，她們多半都是聽(tīng)眾，也插不上話，不想插話。
方策西看了會(huì)兒手機(jī)，又將課本全部寫(xiě)上名字后，還沒(méi)上課。
她走到言鶴次座位后面的窗戶(hù)旁靠著，沒(méi)有打算跟衛(wèi)柒說(shuō)話的意思。
她看了會(huì)兒窗外，回了頭，在衛(wèi)柒瘦尖的側(cè)臉看了眼，瞥見(jiàn)言鶴次攤著的試卷，龍飛鳳舞著滿(mǎn)滿(mǎn)的答案，跟頂上那個(gè)鴨蛋不太協(xié)調(diào)。
她將卷子拿了過(guò)來(lái)，跳著看了幾道題，全對(duì)！
也許是真聽(tīng)講了，把講的答案補(bǔ)上。
方策西這么想著，又翻看背面的作文，挺意外的，居然不是空白一片。
更出乎意料的，是他的字體雖瀟灑了些，但還是看得出來(lái)寫(xiě)的什么，沒(méi)有一句有問(wèn)題的，這篇作文要她打分，最多也就扣個(gè)兩分的書(shū)面分！
這是學(xué)渣能寫(xiě)出來(lái)的英語(yǔ)作文？