第一百零九章 砸場(chǎng)子
這哥們的穿著跟昨晚井澤有些相似，不同的是井澤手拿一卷書，他拿一把折扇。
手拿折扇，更顯風(fēng)流。
黃飛皺起了眉頭，倒不是因?yàn)樗纳窠?jīng)病裝扮，而是他的話太狂妄。
他說是來加入詩詞社的。
現(xiàn)在的情況是，必須經(jīng)過考核才行。
黃飛哼道：“你以為這是什么地方？想加入就加入？”
男生笑道：“那我收回我的話?！?p> 黃飛說道：“這還差不多?！?p> 對(duì)于如此不正常的情況，井澤早已注意到，他發(fā)現(xiàn)這哥們的視線總是在自己身上。
而不是小師妹。
剛才確實(shí)有女生為自己加入詩詞社，難道你也是那種？
呸！
別說你拿折扇了，就算拿個(gè)鏈錘我也不會(huì)屈服的。
我對(duì)男生沒興趣的好伐？
男生笑瞇瞇伸出手臂指向井澤，“確切的講，我是來挑戰(zhàn)你的?！?p> 井澤問道：“你挑戰(zhàn)我什么？”
男生說道：“昨晚你的表現(xiàn)很出色，沒想到還是詩詞社的社長，本人從小精通詩詞歌賦，特來領(lǐng)教一下！”
說罷，男生拱手。
這番話出口，頓時(shí)一陣騷亂。
作為吃瓜群眾，終于有熱鬧可看了。
井澤明白了，這哥們確實(shí)是沖自己而來，但不是看上了自己，而是砸場(chǎng)子來了。
這該如何是好？
黃飛說道：“你想挑戰(zhàn)他？那得先過我這一關(guān)?！?p> 男生皺眉，“什么意思？”
黃飛說道：“姓名，哪個(gè)系的？”
男生說道：“周朝賢，大一中文系。”
井澤暗道：一個(gè)系的小師弟，和平共處不好嗎？
瞧這哥們的衣著以及做派，顯然中毒不輕，估計(jì)有幾個(gè)刷子，我這個(gè)中文系的二吊子對(duì)付不了你。
黃飛說道：“我念詩詞，你接，能接上你就有權(quán)挑戰(zhàn)他?！?p> 周朝賢笑了笑，做了請(qǐng)的手勢(shì)。
黃飛拿起手機(jī)，念道：“凍云暗淡天氣，扁舟一葉，乘興離江渚?！?p> 依然是對(duì)付同班同學(xué)那首。
男生露出不屑的目光，“剛才你考上位同學(xué)的時(shí)候，我已聽到，你很卑鄙，兩個(gè)題目出自一首詞?！?p> 黃飛震驚不已，他居然知道。
之前考同學(xué)的第二道題是：殘日下，漁人鳴榔歸去。
這兩句都是出自柳永的同一首詞。
這么冷的詞他居然知道？
黃飛沒好氣道：“有本事你背呀！”
周朝賢輕哼一聲，卷起折扇拍打手心，朗聲道：“《夜半樂，凍云黯淡天氣》，宋，柳永。凍云黯淡天氣，扁舟一葉，乘興離江渚。渡萬壑千巖，越溪深處……”
一點(diǎn)沒結(jié)巴，一字不差背了出來。
除了黃飛，秦良和井澤，包括身后的小師妹均露出震撼之色。
這哥們是個(gè)人才呀。
排隊(duì)的人以及過來看熱鬧的同學(xué)發(fā)出熱烈的掌聲吶喊聲。
周朝賢昂首挺胸，微微一笑，“用不用我解釋一下整首詞？”
黃飛咬牙看著他。
我擦！
你這是挑釁??！
“背一首詞你就牛掰了？”
周朝賢又做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。
黃飛再次拿起手機(jī)。
唐詩甭想了，估計(jì)他都會(huì)，只能選宋詞，還得是冷門的。
黃飛低頭查找。
這人吧，都有好奇心。
原本在其他社團(tuán)排隊(duì)的看到這邊有熱鬧跑也過來，負(fù)責(zé)招收的一看沒人了，也過來觀看。
操場(chǎng)上的人們都圍在了詩詞社周圍，里三圈外三圈，密密麻麻的。
樓上，孟主任微微皺眉，“什么情況？”
寧青趕緊給井澤打電話。
“你那邊怎么了？”
井澤走到后邊，低聲道：“不好啦，有人砸場(chǎng)子來了！”
寧青問：“什么意思？”
井澤敘述了一遍。
寧青笑道：“他很厲害？”
井澤說道：“應(yīng)該很厲害，至少我對(duì)付不了，但這哥們兒就是沖我來的?！?p> 寧青笑道：“耶！加油！我看好你呦！”
說罷掛了電話，笑容玩味的看著二舅。
剛才開的免提，孟主任一直聽著，不知道何時(shí)已經(jīng)眼睛顯出光彩。
“走，看看去！”
對(duì)于孟主任來講，這可就不是熱鬧了。
兩人匆匆下樓。
……
……
“咳咳，讓一讓！”
寧青喊了一嗓子。
隊(duì)伍立馬閃出一條通道來。
孟主任和寧青走了進(jìn)來。
井澤徹底懵了，我的寧大小姐，剛才你一番幸災(zāi)樂禍還不夠，過來看我笑話來了？
而且，居然帶著孟主任來？
一會(huì)兒萬一他答上來，那就直接對(duì)付我了。
我咋整？
幾人趕緊站起身，“孟老師！”
孟主任走到搭棚里，坐到椅子上，打量了幾眼那個(gè)男生，越加欣賞。
“別管我，你們繼續(xù)！”
井澤對(duì)這個(gè)眼神很熟悉，就他娘的是看天霸的眼神。
你個(gè)老玻璃！
黃飛不敢坐下，著實(shí)有些緊張，翻了半天也沒翻到滿意的。
誰他娘的知道他會(huì)不會(huì)？
不管了，隨便找一個(gè)首吧。
“有情風(fēng)、萬里卷潮來，無情送潮歸。”
周朝賢撇撇嘴，“找了半天就這？你瞧不起誰呢？蘇軾可是名家，我能不會(huì)？”
黃飛說道：“嘰嘰歪歪干嘛呢？那你倒是背呀？”
周朝賢朗聲道：“問錢塘江上，西興浦口，幾度斜暉。”
黃飛都傻了。
秦良弱弱的問道：“對(duì)了嗎？”
井澤嫌棄的白了他一眼，廢話，不對(duì)老黃能是這個(gè)表情？
嘩！
又是一片掌聲。
孟主任站起身，問道：“你叫什么？哪個(gè)系的？”
寧青介紹道：“這位是咱們學(xué)校教古代文學(xué)的孟老師?！?p> 周朝賢深鞠一躬，“孟老師好！”
孟主任微微點(diǎn)頭，“我出一首如何？”
周朝賢笑道：“您請(qǐng)！”
孟主任沉吟片刻，說了個(gè)題目，“《青門引，春思?！贰?p> 周朝賢微微一笑，“乍暖還輕冷，風(fēng)雨晚來定。庭軒寂寞近清明，殘花中酒，又是去年病……”
背完后，掌聲雷動(dòng)。
周朝賢長衫輕擺，別有一番瀟灑自在。
孟主任笑問道：“你能背多少詩詞？”
周朝賢想了想，“記不得了，但不會(huì)背的極少。我自幼喜歡詩詞，雖說做不到過目不忘，讀幾遍便能記下?！?p> 孟主任再次點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中流露出不加隱藏的喜歡和欣賞。
見到這種眼神，井澤眼睛一亮。
有辦法了。