35、修煉

　　“原來還是有修煉方法的嘛?！?p>　　陳浮照著書上的方法，盤腿而坐。

　　修煉源能最開始的時(shí)候要先放空心神，感知冥冥中客觀存在的源力，輔以特殊的呼吸方式，將其從虛空之中汲取出來，由口鼻進(jìn)入人體。

　　這種自己主動吸收的方式，與潛移默化的吸收相比起來，所吸收的源力未經(jīng)過任何形式的過濾，所含雜質(zhì)極多。需要以人類孱弱的血肉之軀進(jìn)行煉化，過程痛苦無比。

　　感知源力這方面倒是不用陳浮怎么用心，有源能的話直接感受源能，以源能為踏板，很容易的就能感知到源力的存在。

　　陳浮嘗試了一下，雙目閉合，先是感受自己體內(nèi)的源能，而后放空心神，不多時(shí)便發(fā)現(xiàn)一片黑暗之中忽然出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　那就是所謂的源力。

　　隨后輔以特殊的呼吸節(jié)奏，緩慢而堅(jiān)定的將空氣以及一部分‘星光’吸納進(jìn)自己的體內(nèi)。

　　如此，口鼻之間的‘星光’逐漸匯聚，形成一條小小的‘星河’，不斷的進(jìn)入陳浮體內(nèi)，并在其中短暫留存。

　　當(dāng)然，這只是最基礎(chǔ)的。

　　若不加以引導(dǎo)煉化的話，這部分被吸納而來的源力遲早會再‘漏’出去，最終能夠留在人體內(nèi)的，百不存一。

　　陳浮深吸一口氣，開始按照課本上描述的方法煉化起來。

　　方法倒也不難，源力所轉(zhuǎn)化成的源能能夠讓人類獲得理論技能，證明其本身就是一種唯心的力量，只需要用意念引導(dǎo)就行了。

　　“煉！”

　　沒有過多的猶豫，陳浮直接就開始了煉化。

　　吸納入體的源力在陳浮的引導(dǎo)之下，從口鼻處開始，那點(diǎn)點(diǎn)‘星光’緊緊的貼在陳浮的口腔內(nèi)壁，而后狠狠下滑。

　　“??！”

　　陳浮慘叫出聲。

　　僅僅一秒，他就有些承受不住了。

　　那種感覺就像是用一柄柄極其微小鈍刀直接插進(jìn)口腔，然后順著食道氣管向著體內(nèi)瘋狂的反復(fù)切割而去一般，其中痛苦實(shí)在是難以言喻。

　　而這種程度的痛苦，只能算是入門而已。

　　課本上說，隨著不斷的煉化，吸納入體的源力會慢慢的融入修煉者的體內(nèi)，先是口腔氣管食道，再接著便是內(nèi)臟，然后是血管經(jīng)脈......

　　最終，源力會融入修煉者的四肢百骸，化為源能。

　　既可磨煉意志，又能磨礪體魄，一舉兩得。

　　只是，期間所需要忍受的痛苦實(shí)在是太過強(qiáng)烈，不是所有人都能堅(jiān)持下來的。

　　每天五分鐘，指的是五分鐘的有效修煉時(shí)長。

　　要在強(qiáng)烈的痛苦之中保證自己的精神不出差錯，持續(xù)引導(dǎo)。

　　而越是引導(dǎo)，則痛苦就越加強(qiáng)烈。

　　所以正常情況下，一般人想要修煉滿五分鐘的有效時(shí)長，斷斷續(xù)續(xù)的怎么也得兩個(gè)小時(shí)左右。

　　大部分的學(xué)生還是選擇高強(qiáng)度的鍛煉。

　　“嘶——我踏馬都有點(diǎn)不想練了......”陳浮好不容易才緩過神來，那一秒鐘的所感受到的痛苦，實(shí)在是讓人記憶深刻。

　　說起來，陳浮雖然兩世為人，但所承受過的最強(qiáng)烈的痛苦也不過就是在武考之中不斷砸蛋時(shí)候所感受到的男人至強(qiáng)之痛。

　　但痛的多了，陳浮也稍微適應(yīng)了，況且曾經(jīng)也不是沒有經(jīng)歷過，算是有心理準(zhǔn)備的。

　　肉身崩潰的話，其實(shí)是不痛的。

　　因?yàn)椤究癖考寄艿男Ч恰夥湃梭w的限制器’，肉身崩潰只是副作用而已。

　　在開啟【狂暴】技能的過程中，陳浮的腎上腺素會無上限的瘋狂分泌、肌肉無限制的瘋狂生長，所有能夠被消耗的能量，都會在這過程中被轉(zhuǎn)化成肉身的力量。

　　疼痛，從某種程度上來說，也是一種‘限制’。其本質(zhì)上算是身體或精神方面受到傷害之時(shí)所出現(xiàn)的一種‘警告’，從而引起機(jī)體一系列防御性的保護(hù)反應(yīng)。

　　開啟限制器，當(dāng)然就連疼痛這一限制也一起被消除了。

　　所以陳浮雖然是在燃燒生命，但他感覺不到半點(diǎn)疼痛，相反，因?yàn)槟I上腺素的無上限瘋狂分泌，陳浮只會處于極度亢奮的狀態(tài)之中。

　　但修煉源能時(shí)所感受到的痛苦卻不一樣。

　　陳浮第一次感受到這種形式的疼痛。

　　源力在被煉化過程中，對自己的內(nèi)臟造成的‘刮蹭’之感，比之凌遲也不逞多讓。

　　“算了，修煉的事情還是以后再說吧?！标惛∪嗔巳噙€在隱隱作痛的胸膛，看向了課本上對于‘技能’的講解。

　　因?yàn)槲淇冀Y(jié)束了，所以陳浮此刻就只剩下三個(gè)技能欄位了，其中有一個(gè)還是空白的。于武考之中獲取的幾個(gè)技能，全部都已經(jīng)被下架到了輔助器的技能庫之中，等待陳浮的再次上架。

　　簡單的歸納一下課本上對于技能的講解——

　　技能是有品質(zhì)劃分的，由低到高，分為白、綠、藍(lán)、紫、金五個(gè)品質(zhì)。

　　白色普通。

　　綠色精良。

　　藍(lán)色稀有。

　　紫色史詩。

　　金色傳說。

　　高中課本上出現(xiàn)過的所有通用技能，都屬于是白色技能，其作用有限，上限也并不高。

　　雖然技能可以隨著不斷的使用而提升品質(zhì)，也就是俗稱的‘熟練度’，但這個(gè)提升卻并不是沒有上限的。

　　比如白色技能，最多也就只能提升到綠色品質(zhì)而已，只有極少數(shù)白色技能，才會在達(dá)成一系列苛刻的條件之后，升級成為藍(lán)色技能。

　　陳浮所有的技能，包括武考中獲取的那幾個(gè)技能在內(nèi)，除了【閃現(xiàn)】技能之外，全部都是白色技能。

　　這也是理論上一階能夠獲取的最高品質(zhì)的技能。

　　不過，世事無絕對。每一個(gè)階位其實(shí)還存在這一種超過當(dāng)前階位所能夠掌握的最高品質(zhì)卻又達(dá)不到更高一級品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的技能。

　　其被稱之為超限技能。

　　一階的超限技能，為淡淡的綠色。其接近綠色技能，卻又不是綠色技能。比之白色普通技能，擁有更強(qiáng)的威力，以及更大的潛力。

　　淡綠色的超限技能，正常情況下，都能夠成長為藍(lán)色技能，甚至極少部分還有機(jī)會成長為淡紫色技能！

　　不過超限技能這東西，一般人是接觸不到的，課本上也只是隨便提了一下。

　　另外，技能欄位是有限的。雖然人類天生自帶三個(gè)空白的技能欄位，但從二階開始，每一個(gè)技能欄位，都是需要借助特定的‘材料’來輔助開辟的，正常情況下，人類在二階之時(shí)，最多可以開辟三個(gè)技能欄位，加上一階的三個(gè)，就是六個(gè)。

　　所以武考時(shí)雖然所有考生都擁有臨時(shí)的六個(gè)技能欄位，但那只是理論上完美而已，最后能不能有六個(gè)技能欄位，還是得看個(gè)人的緣法。

　　正常情況下，人類所能夠獲取的技能欄位上限為九個(gè)，只有一至三階有機(jī)會開辟技能欄位。

　　至于三階之后...課本上沒有。

　　......