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這個(gè)學(xué)生明明超強(qiáng)卻被迫低調(diào)

第七章 低調(diào)的人,往往出手更加果斷

  “低調(diào)君?真是個(gè)......”

  槽點(diǎn)太多,就連一向毒舌的冬月熏學(xué)姐也一時(shí)間不知該從哪里下口......

  “真是個(gè)低調(diào)的筆名,是嗎?”

  “......”冬月熏表示自己無(wú)法反駁。

  “那就麻煩學(xué)姐幫忙登記一下了,我看看參賽日期......”

  還剩兩個(gè)月,而這次新人賞要求的字?jǐn)?shù),在十萬(wàn)字左右。說(shuō)是兩個(gè)月,特殊軍訓(xùn)應(yīng)該不會(huì)給自己寫(xiě)小說(shuō)的機(jī)會(huì)吧......

  不過(guò)一個(gè)月十萬(wàn)字倒也沒(méi)有太大壓力,平均每天三千多字就夠了,更何況明日悠一還是一位“傳教者”!

  “后輩君以前還沒(méi)寫(xiě)過(guò)小說(shuō)吧?不知道能不能行呢?”

  “當(dāng)然行。學(xué)姐居然隨意問(wèn)男生這樣的問(wèn)題,真是失禮呢?!泵魅沼埔凰闶前l(fā)現(xiàn)了,這學(xué)姐不僅腹黑毒舌,說(shuō)話還一言不合就會(huì)開(kāi)火車——污污污。

  “啊啦,我怎么沒(méi)有察覺(jué)到自己的話有什么失禮之處呢?”

  明日悠一無(wú)視。說(shuō)這些,自己絕對(duì)討不到什么便宜!

  “沒(méi)什么,學(xué)姐忘了吧。那我就先告辭了!”

  “嗯,期待你的作品哦,后輩君!”

  “我才是呢,冬月學(xué)姐,你的作品,我回去之后會(huì)拜讀的!”

  既然是成名作家,寫(xiě)過(guò)什么作品,不是一查就清楚了嘛?

  ......

  于是,這一個(gè)月,就這樣平淡低調(diào)的走向了末尾,月末的班會(huì)課上:

  “同學(xué)們,以后軍訓(xùn)也好,評(píng)分也好,都會(huì)涉及到小組。一個(gè)小組五個(gè)人,班上分五個(gè)組,你們自己看著辦吧!小組某種意義上來(lái)說(shuō)才是真正的組織,只要你沒(méi)有退學(xué),你們一直都會(huì)是一個(gè)小組!就算是......班級(jí)調(diào)換!”

  老師的話不出意料地引起了軒然大波。

  什么叫班級(jí)調(diào)換?班級(jí)并不是一成不變的,成績(jī)好,從D班升級(jí)到C班的例子也是存在的。只不過(guò)按照老師的說(shuō)法,條件是整個(gè)小組成績(jī)都很好,才能夠替換掉C班成績(jī)差的小組!

  所以,真正讓人有歸屬感的,根本就不是班級(jí),而是小組。班級(jí)成員能夠不斷變化,而小組成員則需要相伴幾年!

  這次班會(huì)的任務(wù),便是通過(guò)商量,將班級(jí)分成五個(gè)小組。

  “老師,我有個(gè)建議!”說(shuō)話的,正是川上勝人。

  “你說(shuō)。”

  “我認(rèn)為,可以按照班級(jí)學(xué)號(hào)分組,這樣一來(lái),組員之間成績(jī)接近,才能夠互不耽誤!”

  班上同學(xué)聞言,議論紛紛。贊同者、反對(duì)者都有。如果學(xué)霸與學(xué)渣分在一組,那就意味著學(xué)霸沒(méi)有了升入更高一級(jí)班級(jí)的希望!

  而明日悠一,則是對(duì)這個(gè)家伙的說(shuō)法嗤之以鼻。

  學(xué)號(hào),真的就能夠表明班級(jí)同學(xué)的實(shí)力嗎?入學(xué)考試的成績(jī),真的能夠決定進(jìn)入高中之后的成績(jī)嗎?答案自然是否定的。

  而且,這家伙的目的,明日悠一拿腳趾頭都能猜得到——川上勝人自己是三號(hào),這樣分組,就能夠?qū)?yōu)生集中在自己小組,而以他的人氣,拿到組長(zhǎng)之位應(yīng)該沒(méi)什么難度。

  “那得看同學(xué)們的意見(jiàn),我不會(huì)干涉,”老師可不傻,當(dāng)然不會(huì)幫他助攻了。

  而這時(shí),一道曼妙的身影站了起來(lái),讓原本吵鬧的眾人瞬間安靜了下來(lái)。

  “我反對(duì)。”

  說(shuō)話的,正是冬月凜。

  “為什么?”

  旁邊的明日悠一嘴角微微上揚(yáng)——我這個(gè)滿口實(shí)話的同桌會(huì)教你做人的!

  “你怎么經(jīng)營(yíng)自己的圈子,與我無(wú)關(guān),但前提是沒(méi)有波及到我,我并不想和你這樣的人扯上關(guān)系?!?p>  話音落下,明日悠一仿佛聽(tīng)到了刀子入肉的聲音??梢哉f(shuō),川上勝人提出這個(gè)策略,一半以上的目的都是榜上冬月凜這位成績(jī)遙遙領(lǐng)先的一號(hào),而冬月凜這直截了當(dāng)?shù)木芙^,對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒!

  作為一名高一學(xué)生,川上勝人的確算得上是很有城府了,但被這樣當(dāng)眾打臉,他的面子也掛不住起來(lái)。

  年輕人,都是有情緒的!

  “冬月同學(xué),不知道你為什么要針對(duì)我呢?是我哪一點(diǎn)做的不好,讓你討厭了嗎?”

  “我對(duì)所有人都是如此,沒(méi)有針對(duì)任何人?!?p>  “那,你的這位同桌呢?體育課的時(shí)候,是怎么回事?”

  冬月凜微微一愣,她感覺(jué)自己對(duì)于明日悠一的確沒(méi)有和其他人一樣的抵觸情緒。也許是因?yàn)樗妥约阂粯?,也能靜下來(lái)、能耐得住寂寞吧......

  不過(guò),這個(gè)問(wèn)題,她也不好回答。

  明日悠一:“......”

  自己已經(jīng)夠低調(diào)了吧?怎么還是有麻煩找上門?

  “叮~系統(tǒng)提示,一個(gè)月結(jié)束,任務(wù)完成,低調(diào)評(píng)級(jí)——A,獲得野外求生知識(shí)高級(jí)。鑒于宿主評(píng)級(jí)為A,獲得額外獎(jiǎng)勵(lì),醫(yī)術(shù)精通。下階段主線任務(wù)將在軍訓(xùn)時(shí)開(kāi)啟。”

  “叮~低調(diào)的人在該出手時(shí)更是不該猶豫,系統(tǒng)發(fā)布臨時(shí)任務(wù),幫同桌解圍。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì),夜視能力。”

  有趣的能力呢,而且,終于不用唯唯諾諾了......前世,自己可與“低調(diào)”二字不太沾邊呢!

  “川上同學(xué),”明日悠一站了起來(lái),“先不用糾結(jié)冬月同學(xué)的事情,冒昧地問(wèn)一下,你是在抹殺排在五號(hào)之后,所有同學(xué)的可能性嗎?”

  此言一出,班上瞬間炸鍋!五號(hào)之后,不排除認(rèn)為自己初中不夠努力,高中能搏一搏的。也不排除招生考失利,而實(shí)力并不弱于前五號(hào)的。

  對(duì)于川上勝人的安排,他們自然是反感的。

  “大家稍安勿躁,大家也知道,這所學(xué)校,實(shí)力才是最重要的,明日悠一同學(xué)。對(duì)于招生考試成績(jī),雖說(shuō)不排除個(gè)例,但是大體上能夠反映......”

  “招生考試的成績(jī),只是起點(diǎn)。而高中學(xué)習(xí),則是一場(chǎng)馬拉松,川上同學(xué)是想以起點(diǎn)相差的幾米,來(lái)決定馬拉松的最終成績(jī)?”

  川上勝人到底是有些城府,瞬間意識(shí)到這個(gè)決定可能會(huì)引起大多數(shù)人的不滿,強(qiáng)行將自己的怒氣壓了下來(lái)。

  “明日同學(xué)說(shuō)得有道理,是我疏忽了,各位抱歉了!不過(guò),體育課的事情,希望明日同學(xué)能夠給我一個(gè)解釋?!?p>  這個(gè)家伙,倒是有些城府......不過(guò)顯然是睚眥必報(bào)的小心眼。既然已經(jīng)得罪死了,那明日悠一也不需要給他面子了!

  

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