李先生：
這可能是我要給你寫的最后一封信了。
三年時光如白駒過隙般飛逝過去，以至于我還沒有好好談一場轟轟烈烈的戀愛便要結(jié)束初中生活。小時候竟以為中學時代就能遇到那個讓我心心念念的人，于是一直盼望著能早點長大，早點讀初中，早點遇見他。
幸運的是，初中故事的開始，就是你。那時，我的世界被大霧籠罩，我看不見一絲光亮，然而那天，我竟在大霧中看到了光，在光里看到了你?，F(xiàn)在我終于明白，原來第一眼就喜歡的人，真的會喜歡很久很久，無論結(jié)局是意難平還是得償所愿，那種看一眼就再也挪不開視線的感覺，是不可能簡簡單單就忘掉的。
那時啊，竟然天真的以為，中學時代只有很少的兩個人能走到最后，我以為我真的會是那人人羨慕的極少數(shù)的例外，我以為我真的可以和喜歡的男孩有個未來?？蛇@也都只是我以為，神明也偏偏不眷顧我，一定要讓我犯錯。
我也不知道自己到底想要什么，但好像每個人的出現(xiàn)都給我上了一堂課，zlz、msq、張明東和你。zlz教給了我深情，msq教給了我溫柔，張明東教給了我體貼，而你教給了我奮進。我不明白，到底是什么樣的終點能讓我過的如此艱苦。不過現(xiàn)在對于我來說都已經(jīng)沒關(guān)系了，我的意難平都已被撫平。
記得今年五一假期第二天晚上，你叫我出來玩，當時我在姐姐家，離見面的地方有些遠，但我還是高興的答應(yīng)了，我走了一個小時的路才見到你，你知道后有些愧疚的說：“你早說這么遠，晚上就不叫你出來了”，我只是笑著說：“哎呀?jīng)]事，想見你無論走多遠的路我都樂意”。那晚，我告訴你，我今年暑假打算去云南，去看看洱海，你說我們?nèi)缃穸歼€太小，人生地不熟的，不妨再等一等，等高考結(jié)束，你陪我一起去。聽到這，我自然是很開心，但是，看海是我從小到大的夢想，曾經(jīng)錯過了一次去青島看海的機會，我不想再錯過這次了，你的話很有道理，但我仍對這次“洱海之行”抱有幻想，你只是看著我沒說話。
李先生啊，我寫了一本書，用來記載我這初中三年的故事，字數(shù)不多，卻都是我最珍貴的回憶。寫書的原因呢其實也沒什么，是在得知我患上連續(xù)性失憶癥時的突發(fā)奇想，那時我才明白，我那經(jīng)常忘這忘那、隔一段時間記憶就會喪失一部分、一件事情我甚至可以重復做上四五遍我還沒察覺的毛病也便都得到了解釋。起初我也是不相信的，我一直認為我是一個記憶力特別好的人，是一個看一眼就過目不忘的人，但真當我去想前兩年發(fā)生的一些事的時候，我竟真的沒有一點頭緒，檢查報告真實的擺在我面前，我還是不敢接受。
所以，我想在我還沒把初中這三年發(fā)生的這些事全都忘記之前寫下來，永遠永遠地保留著，也許我真的有哪天會什么都想不起來，但到那個時候，我還可以打開看看這本書，看看過去的我們。
當時這本書做出來時，你很驚訝的來問我：
“你寫了本書？”
我回答說：“嗯…吧”
你說：“書什么時候給我看看”
我打趣道：“出二十五買了看吧”
你說：“行，你賣就看”
我自然是不可能賣給你的，也不會讓你這么早就看到，我一定要拖到中考結(jié)束那天，親手送給你。
其實我有認真思考過一個問題——我對你真的是喜歡嗎，我時常這樣問自己。或許是吧，一見鐘情，暗戀長達三年，看一眼就能高興一整天的那種感覺，銘心刻骨；或許不是吧，只是恰好看上了你的臉，一番了解后才發(fā)現(xiàn)你的各項指標也都很符合我的口味，所以想費盡千方百計地得到你。難道真的是這樣嗎，我也不清楚?？晌仪宄氖牵悄惆盐覐纳畈灰姷椎纳罟壤锢顺鰜?，是你在我茫然失措的時候激勵著我不斷前進，也是你承載著我初中三年對戀愛的所有幻想。李先生，你很值得。
“不管他傷她有多深，她都要在初三畢業(yè)前寫出這本書，中考結(jié)束的那天親自交到他手上。不僅僅是送給他，更是要送給女孩三年的感情，有始，有終。”
我是個特別愛規(guī)劃的人，一切按計劃進行，我曾經(jīng)幻想過如果能和他們倆其中一個走到最后，我們的未來該怎么規(guī)劃，可是幻想哪能成真，少女，做夢可以，但別當真。
我打算多做幾本實體書出來，一本留著自己珍藏，還有一些給別人，另外兩本，一本送給張明東，一本送給你。
我幻想著，中考結(jié)束那天，我心懷初見時的欣喜和激動，面帶笑意再次奔向你，將手中捧著的書遞給你，對你說：“李京洲同學，這是我的青春”。而那時候，我心中的那團霧終于散去，我也終于又看見了那葉舟。
“邱遇驚，為什么要叫‘遇驚’？”
“大概是因為我遇見他時，驚喜若狂”。
李先生，我們的故事還在繼續(xù)。希望我們會在無數(shù)個秋天的風里，繼續(xù)相遇。
音潔
1314個字開頭，1314個字結(jié)尾。