第35章 神秘的廖老師

　　“小沖子，王沖這是叫你嗎？”

　　雷達(dá)的疑問(wèn)王沖只能用尷尬來(lái)回答，誰(shuí)叫龍舞取名字的水平這么高呢。

　　龍舞扭這小腰一步步靠近，王沖的恢復(fù)讓她也挺驚訝的，治療他的醫(yī)生都說(shuō)要三天才會(huì)醒，結(jié)果這小屁孩居然第二就就醒了過(guò)來(lái)，看這氣色像是沒(méi)什么大問(wèn)題了，等傷口好就行。

　　王沖自己也不知道是怎么回事，好像身體里的靈氣自己在修復(fù)傷口，也不知道是什么原因。

　　“小沖子，沒(méi)想到你居然就是廖老師說(shuō)的那個(gè)可成長(zhǎng)的覺(jué)醒者，還真是給了我一個(gè)大大的驚喜呢?！?p>　　王沖聽(tīng)到龍舞的話沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我難道很出名嗎？

　　王沖那一付無(wú)知的樣子龍舞就知道他可能不了解可成長(zhǎng)這幾個(gè)字的重要。

　　“你是全國(guó)第二個(gè)能力可成長(zhǎng)的，根據(jù)等階的提升能力也會(huì)加強(qiáng)?！?p>　　“這很稀少嗎？”

　　王沖內(nèi)心大呼wc，我還覺(jué)得我都能力特別垃圾呢，沒(méi)想到還挺厲害。

　　“當(dāng)然，就像你這樣見(jiàn)習(xí)階提升百分之二十，一階呢，提升了多少？”

　　王沖聽(tīng)到龍舞的話松了一口氣，還好還好我隱藏的沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。

　　認(rèn)真感受一下自己的能力，王沖發(fā)現(xiàn)可以強(qiáng)化百分之40了，提升了一倍，這么一來(lái)在升一階就百分之60了。

　　 ps：在這里說(shuō)一下，特殊性的大部分就覺(jué)醒了一個(gè)屬性，像之前董軍，覺(jué)醒的速度所有有百分之百的加強(qiáng)，實(shí)物系都是一個(gè)技能和一種屬性所有只有百分之五十，也不是所有的特殊系都是屬性覺(jué)醒，也有技能覺(jué)醒的，但是特殊性只能覺(jué)醒一種，不是屬性就是技能，元素系覺(jué)醒的是一種能量，覺(jué)醒者是控制并使用這種能量。

　　都可以抵的上實(shí)物系覺(jué)醒者了，比他們還高，要知道那樣這才二階呢，要是到7階的話。

　　當(dāng)然王沖也不會(huì)這么大方的說(shuō)出自己的能力，該隱藏還是要隱藏的。

　　“嗯，龍舞姐強(qiáng)化效果加強(qiáng)了一倍，從百分之二十到了百分之三十?！?p>　　“可以了，不過(guò)你的能力應(yīng)該隱藏了什么吧，廖老師說(shuō)是這么說(shuō)的，不過(guò)上次我就看到你一次性強(qiáng)化了三種，而不是你覺(jué)醒時(shí)說(shuō)的只能強(qiáng)化一種。”

　　這種情況王沖在面對(duì)水晶蛤蟆的時(shí)候就知道了，可是當(dāng)時(shí)那能想這么多啊，不用就會(huì)死，暴露就暴露吧，現(xiàn)在面對(duì)龍舞的問(wèn)題王沖也不知道該怎么回答的好。

　　“這個(gè)嗎，還是要給自己留一個(gè)底牌嗎，呵呵，呵呵呵?！?p>　　“嗯，這么說(shuō)來(lái)你的能力其實(shí)可以強(qiáng)化多種屬性，只是不能輕易動(dòng)用對(duì)不對(duì)？”龍舞一臉好奇的問(wèn)道。

　　“對(duì)，就是這樣?！北緛?lái)不知道該怎么找理由，你居然送了我一個(gè)，那我就不好意思的接受了。

　　“因?yàn)橐淮涡詮?qiáng)化多種屬性身體會(huì)承受不住，所有不能說(shuō)出去，留到關(guān)鍵時(shí)刻用出來(lái)?！?p>　　“也是，我記得那家伙好像只有一種力量屬性強(qiáng)化，剛開(kāi)始所有人都不看好他，覺(jué)醒居然只能強(qiáng)化百分之三十，他就拼命修煉，到了一階能力居然提升了，可以強(qiáng)化百分之五十了，和你不一樣的是你可以強(qiáng)化所有屬性，那時(shí)候大家都覺(jué)得他是個(gè)怪物，以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)能力還能加強(qiáng)?！?p>　　龍舞一臉向往的神色說(shuō)著，王沖感覺(jué)好奇，到底是什么人能讓龍舞這種性格的女生產(chǎn)生向往。

　　“龍舞姐，你說(shuō)的是誰(shuí)??？”

　　“一個(gè)故人，他和你一樣也是可成長(zhǎng)的覺(jué)醒者?！?p>　　“龍舞姐你是不是喜歡他？”

　　王沖問(wèn)出這句話的時(shí)候，雷達(dá)趙秋雅安瀾和馬勇都靠了過(guò)來(lái)。

　　幾人的動(dòng)作龍舞當(dāng)然看見(jiàn)了，現(xiàn)在的小孩好奇心都這么重嗎？

　　“走開(kāi)，一群小屁孩，姐姐我怎么可能會(huì)喜歡那樣的人，要是打得過(guò)他絕對(duì)要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。”

　　王沖失望的搖了搖頭，看來(lái)還是自己想多了，就龍舞這種性格恐怖是這輩子找不到喜歡的人。

　　“小沖子，你搖頭是什么意思，不相信還是看不起姐姐我，追我的男生可以從這排到京都市中心了?！?p>　　王沖相信要不是自己現(xiàn)在躺在床上龍舞絕對(duì)出拳，都不用猜肯定的。

　　“呵呵，沒(méi)有沒(méi)有，龍舞姐這么漂亮我怎么會(huì)不相信呢，對(duì)了你說(shuō)的那個(gè)廖老師是？”

　　“廖老師是我的恩人，也是知識(shí)最為淵博的人。”龍舞臉上露出來(lái)笑容。

　　“嗯？怎么說(shuō)?！?p>　　“廖老師是這個(gè)學(xué)校唯一一個(gè)不是覺(jué)醒者的老師，而且還是主任，你們應(yīng)該叫廖主任，他的光輝事跡一天都說(shuō)不完?！?p>　　聽(tīng)到這里王沖就有疑惑了，這個(gè)覺(jué)醒者大學(xué)居然還有沒(méi)覺(jué)醒的人當(dāng)老師？這是有多出色才能來(lái)啊，覺(jué)醒者大學(xué)出去的學(xué)生可以說(shuō)只有不出意外，以后絕對(duì)會(huì)是某個(gè)地方的高層，天賦好的可能會(huì)出現(xiàn)在國(guó)家的高層，可以說(shuō)只有從學(xué)校畢業(yè)會(huì)隨便進(jìn)入哪個(gè)公司都會(huì)有話語(yǔ)權(quán)。

　　這里就像前世的精英學(xué)院，天才兩字學(xué)校到處都是，畢竟國(guó)家可不會(huì)那些稀缺的資源培養(yǎng)廢物。

　　不過(guò)畢業(yè)的待遇越好，進(jìn)入學(xué)校和想畢業(yè)就越困難，現(xiàn)在的王沖幾人還不算進(jìn)入學(xué)校，還有半年的觀察期，這半年可以說(shuō)沒(méi)有什么資源，主要觀察新生的各各方面，然后決定是否留下了。

　　現(xiàn)在的幾人還不能稱之為覺(jué)醒者大學(xué)的學(xué)生，只能算實(shí)習(xí)生吧，就是這么麻，國(guó)家不會(huì)培養(yǎng)沒(méi)有強(qiáng)者因素的那些，資源要留給對(duì)國(guó)家有用的那些人，雖然畢業(yè)后隨意工作，但是國(guó)家有難的時(shí)候必須要到。

　　所以說(shuō)覺(jué)醒者大學(xué)畢業(yè)生混的都不會(huì)差，然而這樣一所學(xué)校居然會(huì)出現(xiàn)一個(gè)普通人成為老師，這要么就是才能驚人，要么就是身居高位，聽(tīng)龍舞的話應(yīng)該是第一種，只是不知道是什么類型的了。

　　“龍老師，看你樣子你很喜歡你的老師嗎？”

　　趙秋雅問(wèn)出了幾人的問(wèn)題。

　　“喜歡啊，老師最好了，什么都知道感覺(jué)沒(méi)有他不會(huì)的，而且要不是他，我可能都不在了。”

　　幾人也聽(tīng)了出來(lái)，那個(gè)廖老師對(duì)龍舞有著救命之恩。

　　王沖聽(tīng)著龍舞的話思考道，這個(gè)廖老師到底是什么人，居然可以插手覺(jué)醒者的事，普通人可是比覺(jué)醒者的地位要低啊。

　　王沖帶著疑惑道，“龍舞姐你的老師是叫什么的啊，很出名嗎？”

　　龍舞帶著嫌棄的眼神說(shuō)道，“老師不上課，但是老師很出名，可以這么說(shuō)現(xiàn)在的異獸和修煉理論一大半是出自老師，沒(méi)有老師覺(jué)醒者也不會(huì)這么快普及?！?