第一百一十六章 摸魚技巧
像以前一樣。
混一下也不是不可以。
但摸魚也是有技巧的。
如何花同樣的時(shí)間精力，取得數(shù)倍于之前的成果，這才是真正的摸魚技巧。
其實(shí)現(xiàn)在論壇里的讀者不多，經(jīng)?；钴S的反而是作者，以及在里面作圖的美工。
南瓜也是看準(zhǔn)這一點(diǎn)，這才提議陳然將講課的地方，從群里遷徙到論壇上面去。
她這也算是動(dòng)用自己的資源，幫陳然完成“KPI”了。
不然她根本就不用搭理，反正論壇的事，跟她一個(gè)責(zé)編有什么關(guān)系？
只是這樣也不行啊。
都說文人相輕，尤其是網(wǎng)文這一行，門檻這么低，誰又會(huì)真的服氣另一個(gè)作者？
當(dāng)面的時(shí)候一口一個(gè)“大神”的叫著，私底下挑事引戰(zhàn)點(diǎn)舉報(bào)，就想把你拉下去。
引流也沒什么用。
引過來很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是怎么留下。
讀者這邊的話，正版可以去評(píng)論區(qū)，盜版會(huì)去百度貼吧，這兩者已成氣候，論壇根本沒有優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)。
作者就更別說了。
要不水群，要不去某空，閑的蛋疼的甚至?xí)プ约旱谋I版貼吧。
反正就是不會(huì)去網(wǎng)站社區(qū)。
“想讓用戶活躍起來的話，還得有個(gè)主題，去找什么主題呢……”
陳然拿出筆和本子，無意識(shí)的在上面寫寫畫畫，腦子里閃過一個(gè)又一個(gè)的思路。
想讓論壇活躍起來，就得有用戶。
用戶的話又分兩種，一種是作者，一種是讀者。
想建立一條社區(qū)關(guān)系，也不是不可以，但需要技術(shù)給論壇加功能，而技術(shù)這邊……
陳然搖搖頭。
打消一些不切實(shí)際的念頭。
所以這件事的難點(diǎn)，其實(shí)是如何盡量在不對(duì)論壇改動(dòng)的基礎(chǔ)上，弄一個(gè)主題出來。
不然哪怕陳然把用戶弄進(jìn)去，用戶也不知道能在里面干什么啊。
“主題，主題，主題……”
陳然筆尖在本子上輕敲。
他無意識(shí)的盯著屏幕，腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考著有什么東西可以作為主題，讓用戶在論壇上留下來。
無意間。
他看到群里有作者在聊天。
“誒，你今天收藏漲了多少？”
“我才漲了十個(gè)，你呢？”
“別說了，我一個(gè)沒漲，還掉了兩個(gè)呢。”
“真慘，這個(gè)推薦位是不是沒量啊，我問了好些個(gè)人，她們收藏好像都不多?！?p> “不知道呀，我也問了好幾個(gè)，收藏倒是比我多，但她們的推薦票比不上我。”
“……”
嗯？
陳然敏銳的嗅到一絲氣息。
什么講課，什么提升自己，那些都是虛的。
對(duì)于網(wǎng)文作者來說，數(shù)據(jù)才是真正的剛需。
她們可以不關(guān)心什么大神，不關(guān)心出了什么好書，不關(guān)心出現(xiàn)什么題材，但一定會(huì)關(guān)心自己的數(shù)據(jù)！
這就是主題！
陳然連忙跟南瓜打字：“我有個(gè)想法。”
南瓜：“嗯？什么想法？”
陳然：“你看，我覺得一直講課太沒有效率了。對(duì)那些真正想要學(xué)習(xí)的人，她們自己都會(huì)在網(wǎng)上找資料學(xué)習(xí)；對(duì)那些不想學(xué)習(xí)的人，講再多課她們也聽不進(jìn)去?！?p> 陳然：“與其這樣，不如弄一些她們真正感興趣的東西?！?p> 南瓜：“什么東西？”
陳然斬釘截鐵的說道：“數(shù)據(jù)！”
接著，他把自己的想法跟南瓜說了一下。
大意無非是弄一個(gè)網(wǎng)站，可以檢查到所有入庫書籍的簽約狀態(tài)，字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，點(diǎn)擊收藏推薦票，以及上了什么推薦位，同期推薦位排名之類的數(shù)據(jù)。
把這些東西發(fā)到論壇上，一定能吸引到很多作者。
“??？這個(gè)應(yīng)該很麻煩吧，技術(shù)那邊……”
南瓜一聽，覺得挺有用，但第一反應(yīng)就是恐怕不行。
新人就是新人，不知道大公司里的條條框框。很多東西不是別人想不到，而是就算他們想到也做不出來。
網(wǎng)站做了這么久，到現(xiàn)在前臺(tái)后臺(tái)都一群bug，提上去后技術(shù)那邊也就說一句知道了，具體什么時(shí)候改，怎么改，都是一個(gè)未知數(shù)。
讓他們新增一個(gè)數(shù)據(jù)網(wǎng)站……
簡(jiǎn)直在想屁吃。
“不用，這個(gè)很簡(jiǎn)單?！?p> 陳然神秘的說道。
南瓜：“？”
怎么就簡(jiǎn)單了。
不管怎么看都很難好吧！
陳然沒跟她解釋，就說過幾天會(huì)給她一個(gè)消息，然后就下線了。
想到一個(gè)好點(diǎn)子，并且能將它付之行動(dòng)，這種感覺讓陳然渾身戰(zhàn)栗。
他已經(jīng)迫不及待要開始準(zhǔn)備做策劃了。
剛從社交軟件退出來，就看到另一個(gè)QQ，小朱敏的頭像在不停閃動(dòng)。
點(diǎn)開一看，就看朱敏發(fā)了三個(gè)問號(hào)。
“？？？”
“這是什么？”
她發(fā)了兩張圖片過來，一張上面是件黃色的睡衣，另一張上面是一件粉色的睡衣。
陳然強(qiáng)憋著的笑意，敲擊鍵盤道：“海綿寶寶和小豬佩奇啊，怎么樣，是不是和你很像？”
朱敏：“？？？”
朱敏：“你才是^(*￣(oo)￣)^！”
陳然：“你看你就叫豬敏的嘛，不就是只小豬豬？趕緊穿上試試，看合不合身，不行的話我好去換。”
朱敏：“不要！”
朱敏：“好幼稚！”
陳然：“安啦安啦，趕緊穿，我看別人穿過，很可愛的，你也快去試試?！?p> 朱敏不樂意。
他連哄帶騙，花了好長(zhǎng)時(shí)間，才把朱敏哄去換衣服。
十幾分鐘后，陳然看看時(shí)間，感覺差不多了，于是打字道：“怎么樣，換好了嗎？”
朱敏：“……”
朱敏：“換好了?！?p> 陳然：“趕緊發(fā)來看看?！?p> 朱敏：“不要。”
陳然：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我想看?！?p> 朱敏有些扭捏。
在陳然一再催促下，這才不情不愿的發(fā)了兩張照片。
一張穿著海綿寶寶睡衣的照片。
另一張是穿著小豬佩奇睡衣的照片。
小姑娘在鏡頭前一臉委屈，嘴巴撅的老高，都可以掛香油瓶了。
陳然越看越覺得可愛，欣賞了會(huì)兒，這才打字道：“怎么樣，我就說很可愛吧?！?p> 陳然：“就穿小豬佩奇吧，我覺得挺適合你?！?p> 陳然：“明天早上穿著去跑步，一定能吸引很多人的目光?！?p> 朱敏：“……”
朱敏：“不理你了！”
小姑娘發(fā)完這句話，光速下線。