第一百零六章 風(fēng)雨欲來(lái)

　　　　嬴政抬頭，看見(jiàn)高要立馬起身走到高要面前，拉起高要的手。

　　“先生，好消息。易先生那邊傳來(lái)捷報(bào)。整個(gè)中東已經(jīng)蕩平現(xiàn)在正在回朝的路上。不日就到咸陽(yáng)了。”嬴政興奮的說(shuō)到。

　　“恭喜陛下了。離全球統(tǒng)一更進(jìn)一步?！备咭驳?p>　　“全球？”嬴政疑惑道。

　　“無(wú)妨，陛下找我有什么事嗎？”高要岔開(kāi)話題問(wèn)道。

　　“哦，你看我高興的都忘了?！辟牧讼履X袋說(shuō)到，“是這樣的，就是關(guān)于中東的治理，不知道先生有什么妙計(jì)。畢竟這是我大秦第一次打下外邦。”

　　看著嬴政的樣子，高要低頭思索了一會(huì)兒。如今的高要已經(jīng)對(duì)治國(guó)之道融會(huì)貫通，很快高要就抬起了頭。

　　“陛下，針對(duì)外邦的治理首先應(yīng)該了解其實(shí)情。外邦與我有文化上的根本差距。我們?cè)谥卫淼倪^(guò)程中應(yīng)該實(shí)行區(qū)域自治。”高要說(shuō)到。

　　“什么叫區(qū)域自治？”嬴政不解的問(wèn)道。

　　“就是當(dāng)?shù)毓俑兄^對(duì)權(quán)利，能夠決定當(dāng)?shù)厮械氖虑?。但是必須是在大秦的律法管轄?nèi)實(shí)施。所有的事情不得違背大秦的律法。當(dāng)?shù)厝讼碛懈叨鹊淖灾鳈?quán)。”高要解釋道。

　　看著嬴政疑惑的樣子，高要想起現(xiàn)在還是在古代。

　　“陛下，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是還是您統(tǒng)治，不過(guò)那個(gè)地方就是他們當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō)了算?！备咭忉尩?。

　　“可是如此這樣不久和朕當(dāng)初加強(qiáng)中央集權(quán)的政策相反了嗎？”嬴政問(wèn)道。

　　“你錯(cuò)了陛下。統(tǒng)治權(quán)還是在中央，不過(guò)治理權(quán)在地方而已。這樣做得好處是可以減少當(dāng)?shù)厝说姆纯挂庾R(shí)，通過(guò)當(dāng)?shù)厝说闹卫硪部梢愿玫陌l(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)。陛下也可派出行政長(zhǎng)官，雖然沒(méi)有治理權(quán)，但是具備監(jiān)督權(quán)。建立定期匯報(bào)與督導(dǎo)制度。這樣還是將權(quán)利集中在中央了。”高要回答道。

　　嬴政背著手，想了想。

　　“好，先生之策秒極。還請(qǐng)先生草擬一份奏章。”嬴政大聲說(shuō)道。

　　“可以，陛下。不過(guò)我還有一事要提前說(shuō)明。”高要說(shuō)到。

　　“先生單說(shuō)無(wú)妨?！辟[了擺手說(shuō)到。

　　“區(qū)域自治政策出臺(tái)后。必然會(huì)引起原諸侯國(guó)的老貴族們的活躍心思。想來(lái)會(huì)提出原諸侯國(guó)區(qū)域自治?！备咭卮稹?p>　　“這的確是個(gè)問(wèn)題?！辟櫭?。

　　“這個(gè)時(shí)候，希望陛下能挺住。強(qiáng)化民族意識(shí)，削弱地方區(qū)域意識(shí)。這樣更利于國(guó)家的統(tǒng)一，也是安邦萬(wàn)年之計(jì)?！备咭簥^的說(shuō)到。

　　“先生不愧是哪位的高徒?！辟d奮的說(shuō)到。

　　很快咸陽(yáng)城中便貼出了告示，興辦的公學(xué)也專門開(kāi)了一堂名為家國(guó)的課。并提出每年的高考這是必考的科目。

　　一時(shí)間全國(guó)掀起了家國(guó)學(xué)習(xí)之風(fēng)。很多貴族家庭更是將家國(guó)情懷寫進(jìn)自家的家風(fēng)之中。

　　丞相李斯的府邸。一群人此刻正圍坐在一起。李斯高坐在上。

　　“丞相，這是機(jī)會(huì)啊。”一位文官急切的說(shuō)到。

　　“沒(méi)錯(cuò)，父親。孩兒主動(dòng)請(qǐng)纓去中東?！崩钏沟膬鹤永钣杉?dòng)的站了起來(lái)說(shuō)到。

　　李斯想了一會(huì)兒說(shuō)到：“各位，現(xiàn)在陛下被那莫凡妖人蠱惑，先是出了高考制度，現(xiàn)在又是區(qū)域自治，這是明顯要將大好的河山拱手讓人。我等不能坐以待斃，就以中東為根據(jù)，發(fā)展壯大我們的力量。到時(shí)候清君側(cè)?！?