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從海賊開始的黑龍成神路

14.雙方“友好”的交流(修)

從海賊開始的黑龍成神路 曦之旅 2011 2021-04-22 18:55:04

  雖然庫洛哈博士的回答,表面上滴水不露;

  但他是在強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,實(shí)則內(nèi)心慌得一逼!

  但你說,陸漫神會不會相信這樣的說詞?

  開玩笑,他可是看過答案的人!

  正陽的回答,騙鬼呢!

  似笑非笑的轉(zhuǎn)過頭來,對著博士笑了笑,挑了挑眉毛,問:“你就不好奇我的學(xué)費(fèi)是什么?”

  博士這時候只想快速結(jié)束談話,不耐煩地說了句:“不好奇!”

  這三個字剛一出口,鋪天蓋地的壓力就來了,全部壓在博士的肩膀上;

  那種沉重,不是手無縛雞之力的博士能夠當(dāng)?shù)闷鸬模?p>  它就好比一座大上突然壓在你的肩膀上,你還不得推脫;

  或許,那時候的你,恨不得忘了“厚重如山”這四個字;

  能背負(fù)這個詞語的人,至少不是他克洛巴。

  既然不會好好說話,陸漫神就重新幫你回憶下;

  就在博士快要堅(jiān)持不住的時候,島上又傳來了騷亂聲;

  仔細(xì)聽,到處都是噼里啪啦的墜地聲音。

  博士明白,這是有人神經(jīng)錯亂引起的騷動;

  至于為了什么,恐怕答案不言而喻,跟眼前的這個人脫不了干系。

  沒錯,這次的壓力釋放,更跟剛剛那次完全不一樣:

  剛剛的那次只不過是小試牛刀,范圍只不過局限在這個房間里,一個人在背負(fù);

  充其量,要死也就一個人死;

  但是這次可不一樣,范圍太大了,整個奧哈拉都被籠罩進(jìn)陸漫神的攻擊范圍。

  島上的騷亂,顯然是有人受不了這種壓力,瘋了;

  才會精神錯亂起來,四處破壞。

  博士咬著牙,認(rèn)慫了,顫抖著問:“是……什……么……”

  陸漫神這才不慌不忙的說一句無足輕重的話:“學(xué)費(fèi)就是你們的命!”

  但是就這么簡單的一句話,卻讓庫洛哈博士怒火中燒;

  這簡直就是把刀架在他的脖子上,用全島人的性命威脅他,他還不得不答應(yīng)。

  這一刻,博士意識到:“以前的路是不是走錯了,島上自保的武力根本沒有;

  或者說,有也等于沒有,太低端了;

  遇到強(qiáng)者,就是個屁!”

  博士說了句服軟的話:“你……想……怎……樣?”

  這句話一出口,那如大山的壓力,像潮水般退去了,消失的無影無蹤;

  由此可見,眼前的這個人,至少吃軟不吃硬;

  就不是個能好好商量的存在!

  要是博士不服軟,不說句話;

  這一島的人,恐怕得是沒命了!

  在全島人的性命面前,博士低頭了;

  現(xiàn)在的他還不是二十年后的那個臭老頭子,可以為了心中的道義,殉道身死。

  而且,博士下定決心:“找個機(jī)會,一定要加強(qiáng)武力的提升;

  要不然,再來一次;

  連開口拒絕別人的機(jī)會都沒有!”

  但還是要裝裝樣子的,傲嬌的說:“這里沒有古代文字,那是世界政府明令禁止的東西;

  不過,奧哈拉歡迎一切想要學(xué)習(xí)知識的人;

  你要是不嫌棄老朽,就隨我進(jìn)去吧;

  到我房間里,我們聊聊?!?p>  然后直接不等回話,就走了進(jìn)去;

  陸漫神也知道是什么意思,不多說,跟了上去。

  兩個人順著環(huán)形階梯,一路向下走;

  在走的過程中,前面領(lǐng)頭的博士在心里有一番計(jì)較:

  帶這個人下來,也不知道是福是禍?

  但是從剛剛的交流上看,這是個非常謹(jǐn)慎的人;

  剛一見面,就用些似是而非的話語旁敲側(cè)擊的給我轉(zhuǎn)達(dá)他真正的想法;

  不任何口實(shí),以防不測。

  后來實(shí)在怒了,清場后才明言自己想要的東西;

  這個時候,身邊不可能有人,安全得很。

  所以自己在其中也學(xué)到了的本事,剛剛的回話,正是這種方法;

  雖然用起來有點(diǎn)生疏,但至少還說得過去;

  明面上沒有留有借口,給世界政府清除掉奧哈拉的機(jī)會。

  畢竟世界政府,要是知道了奧哈拉在秘密研究歷史正文;

  保準(zhǔn)讓大將發(fā)動屠魔令,奧哈拉一個活人都不會有;

  太他媽危險了!

  讓克洛巴趕緊從自己編織的美夢中醒來,不在自欺欺人,下定決心要自保;

  博士微微側(cè)著頭,看了陸滿身一眼,想到:“不知道這個年輕人的武力在這個世界上能不能排的上號?

  可不可以給奧哈拉提供轉(zhuǎn)型所需的時間?

  他愿不愿意?”

  三個問題,縈繞在博士心頭。

  他知道:“奧哈拉需要時間,培養(yǎng)自己的力量需要時間去成長;

  而成長,是需要大量時間;

  在這個時間窗口期,奧哈拉能不能把一切都給掩蓋住,博士心里也沒底?!?p>  到時候萬一真泄露了,眼前的這個年輕人能不能給奧哈拉提供庇佑,撐過這段時間?

  不用很長,兩三年后,奧哈拉起碼有了自保的能力;

  至少,有了轉(zhuǎn)移知識到四面八方的能力;

  這個窗口期很關(guān)鍵!

  一時間,博士還沒想到合適的理由去試探這個年輕人;

  非親非故的,今天才剛剛認(rèn)識人家;

  就要人家冒這么大的風(fēng)險,怕不是腦子有問題!

  在博士的糾結(jié)中,兩個人來到了地下深處。

  那里有跟全知之樹的根須,博士徑直走到它跟前,用力一推;

  木質(zhì)門形狀的輪廓出現(xiàn),一道門開了;

  露出了一個黑漆漆的洞,博士直接爬了下去,消失在陸漫神的視線中;

  又突然冒了出來說:“跟我來?!?p>  再次消失!

  而陸漫神也順著樓梯爬了下去,兩個人就這樣來到了地底及深處;

  這里被鑿空了,運(yùn)進(jìn)來了很多沙土,正中央有一塊大石頭擺在那里;

  顯然是歷史正文!

  在歷史正文的周圍,是很多鋼鐵做的腳架,用來給人站的,以便研究歷史正文;

  抬頭看去,是凹凸不平的天花板;

  是由全知之樹的樹根改建而來,也是有夠大的。

  在天花板下方,吊著很多的書架;

  鐵制密封,顯然是防備干燥天氣。

  如果沒猜錯的話,這些書架里都是學(xué)習(xí)歷史正文的資料;

  而這東西的開放,顯然意味著:

  “雙方的交流很是融洽,才讓博士給予陸漫神這個學(xué)習(xí)的機(jī)會。”

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