一個(gè)人睡也不行，二嫂罵罵咧咧的說(shuō)我人大不懂事，我只好強(qiáng)行說(shuō)服弟弟抱著他的狗大黃一起睡，多少零食我都給得起。
……
相顧無(wú)言，便睡下，弟弟也要休息的，明天一早他們小學(xué)的校車(chē)很早就來(lái)了，這個(gè)我理解，我以前小學(xué)的時(shí)候也是這樣度過(guò)。
但是大黃卻精神多了，我迷迷糊糊一直抓著大黃的爪子，給自己給予一絲安慰。
然而我越是緊張，越是心跳加速，越是更累，越是睡意加深，即便我很不情愿，仍在堤防小心周?chē)?p> 一陣寒冰刺骨，正常我全身蔓延，我激靈震醒，一睜眼竟然到了白天，我分不清這是剛才發(fā)生的事還是夢(mèng)境了。
匆匆下床，草草地用弟弟的牙刷刷牙，自己跑去廚房給自己煮面，一切整理妥當(dāng)后背著書(shū)包，兩手拿著作業(yè)，一邊寫(xiě)一邊等公交車(chē)過(guò)來(lái)。
農(nóng)村清晨起著霧氣，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)雨滴，我懊惱著，怎么把雨傘忘了。
……
雨傘放在家里。
索性我看著手表，7點(diǎn)快到了，公交車(chē)也快過(guò)來(lái)了，此刻著急的應(yīng)該是手頭上的作業(yè)，我這不還差一篇800字的作文嗎？這手速得快趕在上課之前寫(xiě)完！
無(wú)語(yǔ)的是這篇作文竟然是寫(xiě)秋游感想以及有意義的事，盡量聯(lián)系實(shí)際。
唉聲嘆氣，我頹氣的坐在椅上，哎呀，我的頸椎啊。
寫(xiě)到200字的時(shí)候，我已經(jīng)吐不出有何感想了，就吃喝玩樂(lè)，還有滿(mǎn)腦子都是那件事，昨晚的余波驚魂未定，還想給我加壓？
“正值夏秋之交，我除了放松自己，減輕中考?jí)毫χ?，還頗有一番收獲?！?p> 究竟是著重描寫(xiě)環(huán)境還是敘述故事？
我抓耳撓腮想了一通，又寫(xiě)了一通：“想來(lái)人也長(zhǎng)大了，不像以前小學(xué)小的時(shí)候依偎在父母懷中，擔(dān)心坐過(guò)山車(chē)，害怕的摩天輪，但又愛(ài)追求吃雞，每次總要開(kāi)懷大笑，才心滿(mǎn)意足?！?p> 好像有了苗頭，我接著寫(xiě)：“小學(xué)寫(xiě)的跟我現(xiàn)在寫(xiě)的不一樣了，既是回憶，也同樣是展望未來(lái)，歡樂(lè)總在游樂(lè)場(chǎng)，人生有樂(lè)趣，快哉快哉?！?p>