395.建工的落寞
聽到楊書文這么說。
我好奇地道。
“不會吧？書哥。
“你在這里學了這么長時間?！?p> “難道就沒有人來嗎？”
“我看有好幾個桌子上都擺著書呢?！?p> 聽到我這么說。
楊書文笑了笑。
對我說道。
“小新?！?p> “那些人來了幾天之后?！?p> “就再也沒有來過了。”
“我看他們估計已經忘了這里還有他們的書吧。”
聽到楊書文這么說。
我哭笑不得地道。
“好吧?！?p> “我知道了?！?p> “不過，你把鑰匙給我了。”
“那你怎么辦呢？”
聽到我問他。
楊書文笑了笑。
對我說道。
“沒事，我有備用鑰匙。”
“你不用擔心，哈哈哈?！?p> 聽到楊書文這么說。
我笑了笑。
對他說道。
“行，謝謝書哥。”
“以后咱們就一起學習吧?！?p> 說到這里。
我突然又想到了一件事。
于是我有些不好意思地對楊書文說道。
“對了書哥。”
“我能把我的朋友也帶到這里學習嗎？”
聽到我這么說。
楊書文笑了笑。
對我說道。
“當然可以啊。”
“我巴不得這間自習室能夠滿滿當當的呢。”
“哈哈哈?！?p> 聽到楊書文這么說。
胡怡如有些好奇地道。
“對了書哥?！?p> “我有一件特別好奇的事?！?p> “那就是：為什么建筑工程學院考研自習室的人這么少??？”
“我之前和新哥一起去了藥學院的考研自習室?！?p> “那里滿滿當當地都是人。”
“甚至還有人專門搬個小椅子到外面讀書。”
“說實話?！?p> “我覺得咱們學校的其它學院真的應該好好向藥學院學一學?！?p> 聽到胡怡如這么說。
楊書文忍不住嘆了一口氣。
然后對我們說道。
“怎么說呢？”
“其實之前看到這個自習室一直沒人來的時候?！?p> “我就已經在想這個問題了?！?p> “想來想去?！?p> “我覺得可能和下面這些因素有關?！?p> “首先是考研能動性?！?p> “因為咱們學校只是一個很普通的二本?！?p> “所以在就業(yè)方面和其它一本以上的學校完全沒法比?！?p> “不過咱們學校的建筑工程學院、機電學院和醫(yī)學院這三個學院還是很好找工作的?！?p> “所以這三個學院有很多人都會選擇在畢業(yè)的時候直接就業(yè)?！?p> “但是像藥學院、外國語學院、商學院這種偏文科的學院是不太好找工作的?！?p> “所以這些學院的絕大多數的人都會選擇考研?！?p> “這三個學院考研的人之所以那么多。”
“其實很大原因就是因為他們找不到好的工作。”
“除了考研能動性呢。”
“我覺得還跟咱們學院的宣傳有關?！?p> “為什么這么說呢？”
“因為我覺得咱們學院的領導、老師平時真的很少說和考研相關的事情?！?p> “就算說了，也只是一筆帶過。”
“長期如此，就很難形成一種考研的氛圍?！?p> “遙想當年大一的時候。”
“我曾經因為好奇到各大學院旁聽過很多課。”
“當時最令我印象深刻的就是藥學院。”
“因為那個班上專業(yè)課的時候。”
“老師只要有空閑的時間。”
“就會和大家說考研怎么怎么好，希望大家都能去考研之類的話。”
“要知道?！?p> “我上大一的時候可是2015年。”
“那時候考研還不是大多數畢業(yè)生的選擇?！?p> “但是現在你再看看?！?p> “每年幾乎都有一半畢業(yè)生參加考研?！?p> “雖然有很多都是氣氛組?！?p> “但毫無疑問?！?p> “隨著考研人數的增多，考研難度肯定也會越來越難的?！?p> “所以我想說。”
“咱們學院真的應該在宣傳上多下下功夫。”
“人家藥學院在2015年的時候就給學生們營造了一個良好的考研氛圍。”
“咱們真的要好好向他們學習一下。”
聽到楊書文說的話后。
我點了點頭。
然后對他說道。
“確實，書哥?！?p> “你說的很有道理?！?p> “因為咱們學院宣傳不到位?！?p> “所以很多人甚至都不知道咱們學院有考研自習室?！?p> “唉，我聽我們老師說咱們學院以前考研氛圍其實是很好的。”
“后來也不知道是怎么回事，突然就落寞了。”
聽到我這么說。
楊書文點了點頭。
對我說道。
“對，小新。”
“咱們學院以前在學習上確實很厲害。”
“不僅考研有考上211，985的，而且參加各種比賽都能拿很多獎回來?！?p> “但是，這是因為以前咱們學院是整個學校數一數二的院?！?p> ”有很多高分考生都會來咱們這個學院讀書?！?p> “但是現在，咱們學院的地位正在不斷地降低?！?p> “就拿你們土木來說?！?p> “最巔峰的時期一個年級有十幾個班。”
“而且每個班都有四五十個學生?！?p> “但是現在呢?！?p> “你們這個專業(yè)好像只有六個班?！?p> “而且每個班只有三十個人左右?！?p> “人數直接銳減少了一大半?！?p> “要知道。”
“人多力量大。”
“現在咱們學院找的人已經沒有之前多了?！?p> “所以實力很肯定會下降的?！?p> 聽到楊書文這么說。
我不由地嘆了一口氣。
然后對他說道。
“確實?！?p> “希望咱們這一屆好好學習?！?p> “爭取能多上岸幾個人?！?p> “然后重振我建工榮光！”
聽到我這么說。
楊書文笑了笑。
對我說道。
“那是必須的?！?p> “只要咱們從現在開始好好地學。”
“最后肯定能上岸！”
“嘿嘿嘿。”
聽到楊書文這么說。
我笑著點了點頭。
然后對他說道。
“行?！?p> “那咱們話不多說?！?p> “現在就開始好好學習吧?！?p> 聽到我這么說。
楊書文和胡怡如都點了點頭。
然后我們便回到了各自的位置上。
開始認認真真地學習。
不得不說。
好的環(huán)境真的能讓人更加專注。
我和胡怡如雖然只在自習室呆了四五個小時。
但收獲的知識卻比之前在圖書館一天學的還要多。
看到我倆似乎準備收拾東西走人了。
楊書文看了看表。
然后笑著對我們說道。
“現在已經晚上九點了?！?p> “要不咱們一起回宿舍吧？”
“我還能順便帶你們看一個好東西?！?