第六章 論劍
“云舒是孝順孩子，曾祖很是欣慰?！?p> 左川明白了，孩子的自尊心受到了打擊，想要用自己的力量保護(hù)自己這個(gè)“年老體衰”的曾祖。
孩子長(zhǎng)大了，有了自己的想法，既然如此……唉，罷了！
“丫頭想好了？”
“嗯！”
“那好，半年之后，我們祖孫一起參加宗門大比，殺他個(gè)片甲不留！”
“??？”
左云舒直接懵了，“不是，曾祖您弄錯(cuò)了，是我要參加宗門大比，您怎么可以去參加呢？”
自家曾祖拿錯(cuò)劇本了吧？
這不是老夫聊發(fā)少年狂的劇情呀！
“怎么不可以？”
左川不在意笑道：“誰(shuí)規(guī)定老頭子就不能參加的？”
跟寶貝曾孫女去玩玩，貌似也挺有意思的，別人上陣父子兵，老子陪著曾孫女一路超神！
左云舒想起曾祖經(jīng)常提到的理論，“您不茍了？”
被曾孫女反將了一軍。
“咳咳！”
左川輕咳兩聲，辯解道：“茍道不是貪生怕死，而是要善于隱藏自己，該出手時(shí)還是要出手的?！?p> 左云舒沒想到自己下定決心，帶來的結(jié)果會(huì)是這樣，“可是您的身體……”
“放心，曾祖身子骨硬朗得很！”
左川擺擺手打斷她的勸說，“看到今日那一劍繁花似錦的風(fēng)采了嗎？保管殺得那些散修挑戰(zhàn)者屁滾尿流！”
“那……好吧?！?p> 左云舒知道曾祖的脾氣，決定了的事情便很難更改，而且現(xiàn)在距離宗門大比還有半年，慢慢再勸說也行。
然后她想到那驚艷一劍，不由的感慨輕吟道：“繁花似錦滿堂彩，風(fēng)華絕傲一點(diǎn)紅！”
“嗯？”
左川正想夾菜，忽然聽聞左云舒的吟誦，心里一驚。
那一劍，出自衍天劍道。
因?yàn)槌贪亓謳兹颂吮屏?，劍意只出了一半，劍氣只是化為無(wú)數(shù)花瓣，也就是類似于左云舒所言的繁花似錦滿堂彩。
這招劍意關(guān)鍵在于無(wú)數(shù)花瓣隱藏著的一道鋒銳劍芒，左云舒吟誦的“風(fēng)華傲絕一點(diǎn)紅”，跟完整劍意已經(jīng)無(wú)限接近了。
他可以保證，從未跟曾孫女說過任何關(guān)于衍天劍道的信息，也從未在她面前演示過。
可是此刻，自家曾孫女只看過一眼，便能領(lǐng)悟到其中的奧義。
這……這劍道悟性嚇人，有木有？
他自然知道左云舒的修煉天賦很強(qiáng)，平時(shí)修煉稍加指點(diǎn)便能舉一反三，修煉速度很快，卻沒想到自家丫頭連劍道悟性也如此驚艷。
左川心里興奮，追問道：“丫頭，你為何會(huì)有如此感嘆？”
左云舒歪頭想了想道：“曾祖那一劍，給我的印象很深，不過我老是覺得曾祖那一劍差了點(diǎn)什么，若是在無(wú)數(shù)劍氣演化出花瓣迷惑敵人之后，再全力一劍刺出，好像就完整了。”
我滴腎??！
左川再次震驚了，自家丫頭不是瞎蒙的，而是實(shí)實(shí)在在領(lǐng)悟到了那一劍的劍意精髓！
“丫頭，想學(xué)嗎？”
“??？曾祖您要教我？”
“自家的東西，不教你教誰(shuí)？”
“那真是太好了！”
“別急，把飯吃完?！?p> ……
晚飯過來，祖孫倆歇息一陣，便來到小院空地。
“劍！”
左川手持一把三尺青峰，朗聲道：“從古至今，無(wú)數(shù)人都在定義劍，說是君者，說是王者，說是戰(zhàn)者，說是兵者。
這些都是世人給劍附加的定義，均帶有很強(qiáng)的主觀見解，想要明白什么是劍，那必須要打破人為的定義，追溯劍之本質(zhì)！”
“那么，何為劍？”
什么是劍？
左云舒凝眉沉思，小聲嘀咕著：“君者、王者、戰(zhàn)者、兵者都是人對(duì)劍的定義，那劍的本質(zhì)又是什么呢？
曾祖說打破人為定義又是什么意思呢？打破、舍棄……如果沒有這些定義，劍又是什么呢？
武器、殺人利器、工具……誒？工具！人辦不到的事情，可以用劍來代替，也就是……手臂的延伸！”
臥槽！
左川聽聞自家丫頭的自語(yǔ)，震驚得差點(diǎn)沒握住手中的劍。
“這丫頭是劍神轉(zhuǎn)世吧？”
劍的本質(zhì)是什么？
打破一切概念，劍不就是人的工具，手臂的延伸嘛？
人發(fā)明劍或者其他武器，無(wú)外乎就是身體延展性不夠，手腳就那么點(diǎn)長(zhǎng)短，強(qiáng)度也不夠，比不上金屬的硬度。
戰(zhàn)斗的時(shí)候，距離遠(yuǎn)了夠不著對(duì)手，殺傷力也不足，就發(fā)明了劍和其他武器，代替手腳去攻擊敵人。
道理很簡(jiǎn)單，但許多時(shí)候，很多人卻偏偏領(lǐng)悟不到。
而自家曾孫女，悟性也太強(qiáng)了！
“不錯(cuò)，劍其實(shí)就是手臂的延伸！”
左川定了定神，繼續(xù)講解道：“那人手能做什么呢？”
說著，左川把手中長(zhǎng)劍交給左云舒，把桌子搬過來，再把椅子放在桌上，然后把水壺放在椅子上，最后把茶杯小心的摞在水壺蓋子上。
做完這些，左川轉(zhuǎn)頭看向左云舒，想看看她能領(lǐng)悟到什么。
“這……手能做很多繁瑣的事情，可以把椅子、水壺、茶杯一件件摞起來?！?p> “沒錯(cuò)！”
左川點(diǎn)頭道：“手能做我們腦子里想做的事情，但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是……過程！”
“過程？”
左云舒有些迷惑，過程怎么了？
左川接過長(zhǎng)劍，繼續(xù)說道：“人在運(yùn)動(dòng)，是過程，手在做事，是過程，區(qū)別在于我們所做的事情，有輕有重，有易有難，有先有后。
在輕重、難易、先后過程中，便是在進(jìn)化，而進(jìn)化的過程，就叫做衍！我要教你的劍，叫做衍天劍道！”
言罷，左川走到一旁開始舞劍，沒有任何招式，沒有任何講究，就好像在隨意亂舞。
“就如同把椅子放在桌子上，把水壺放在椅子上，把茶杯放在水壺上，這是我們想要做的事情，是我們想要達(dá)到的效果。”
“這其中，搬動(dòng)桌子最易，椅子放在桌子上其次，再到水壺放在椅子上，最難是茶杯摞在水壺圓蓋上。”
“同理，劍從一點(diǎn)運(yùn)行到另一點(diǎn)是過程，那要如何產(chǎn)生我們想要的效果呢？”
“這就必須要進(jìn)化，由易到難，由簡(jiǎn)至繁，要用更強(qiáng)的力量、更快的速度、更刁鉆的角度，才能達(dá)到理想的效果！”
左川的話語(yǔ)落下，他舞劍力量越來越強(qiáng)，揮劍速度越來越快，出劍的角度也越來越刁鉆，漸漸的在他身體周圍出現(xiàn)無(wú)數(shù)劍影，將他的身體完全包裹住。
“衍，既進(jìn)化！”
“天則是法則，世間一切的一切均在法則之內(nèi)?！?p> “領(lǐng)悟法則，將劍法進(jìn)化成為專屬自己的法則，既為劍道！”
隨著左川話語(yǔ)告一段落，劍影瞬間擴(kuò)大范圍，直接籠罩住旁邊的左云舒。
劍影重重，連成一片，一個(gè)倒扣碗狀的光幕出現(xiàn)在左云舒身體周圍。
光幕中，無(wú)數(shù)美麗的花朵爭(zhēng)相盛放，把大地渲染成一塊色彩斑斕的畫布。
畫面再變，無(wú)盡花海中，一位身著白袍，身形健朗的老者在其中練劍。
“衍天劍道，重意不重形！”
“無(wú)招無(wú)式，卻萬(wàn)招萬(wàn)式，劍法隨心，心至法隨！”