074:畢業(yè)（二）

　　學(xué)校里一陣騷動(dòng)。

　　“聽說(shuō)了嗎，宇智波一族又有一個(gè)人要提前畢業(yè)了?！?p>　　“畢竟是那個(gè)家族?！?p>　　“好像還有日向一族的人哦?！?p>　　“唉，算了，反正我們這些平民出身的是比不了他們的?！?p>　　三年級(jí)的教室里，雛田聽到了過(guò)道上的聲音。

　　日向一族……是寧次哥哥嗎？

　　雛田想得出神。

　　寧次哥哥……

　　自從那天之后，寧次哥哥便不再與她親近，陌生地稱呼她為雛田小姐。

　　本想詢問(wèn)為什么，她的父親卻攔住了他。

　　“讓他自己一個(gè)人去吧，遲早有一天他會(huì)回來(lái)的。”

　　雛田就這樣看著日向?qū)幋巫兊媚吧?p>　　不過(guò)，在上學(xué)之后，寧次哥哥對(duì)她的態(tài)度又改變了。

　　之前可以說(shuō)是痛恨與厭惡，后來(lái)，看著她的時(shí)候似乎并不是在看她，而是在看她背后的某些東西似的。

　　希望真的像說(shuō)的那樣，寧次哥哥變回來(lái)就好了。

　　她的眼神瞥向了坐在前方的漩渦鳴人。

　　“吶，真哥哥居然今天申請(qǐng)畢業(yè)考試，他怎么都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，我連分身術(shù)都還不熟練呢。”

　　鳴人對(duì)著身邊的佐助說(shuō)道。

　　“哼，宇智波一族的人絕對(duì)不會(huì)失敗?！?p>　　佐助的樣子激起一片女聲的尖叫。

　　“佐助好帥啊！”

　　吵死了，鳴人的心聲這樣說(shuō)著。

　　明明自己長(zhǎng)得也不丑啊，為什么大家都看著佐助，連小櫻也是。

　　“佐助，我說(shuō)，要不要去看他們的畢業(yè)考試啊，反正伊魯卡老師和水木老師都被叫走了，下午也不知道有什么安排。”

　　佐助被鳴人的話語(yǔ)打斷了思考。

　　為什么，鼬，哥哥會(huì)這樣。

　　在這四年來(lái)，佐助了解到了宇智波一族的處境。

　　從前，哥哥背著他經(jīng)過(guò)警務(wù)部隊(duì)的日子再也不會(huì)回來(lái)了。

　　那些看哥哥訓(xùn)練和哥哥一起的時(shí)間，跟警務(wù)部隊(duì)總部的家紋一樣消失了。

　　他很想問(wèn)一聲為什么，家族的成員都是一體的，而他，只能看著鼬的身影離他越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　追問(wèn)著為什么，佐助沒(méi)有得到鼬的回答。

　　只記得那是一個(gè)傍晚，鼬的影子被夕陽(yáng)拉的很長(zhǎng)。

　　在一陣沉默后，鼬用雙指戳了一記他的額頭。

　　“不管你之后變成什么樣子，我都會(huì)，一直深愛著你?！?p>　　從此之后，他便沒(méi)見過(guò)鼬了。

　　聽媽媽說(shuō)，鼬是去執(zhí)行暗部的任務(wù)了。

　　而他的爸爸，也對(duì)他的態(tài)度好了許多。

　　所以，他現(xiàn)在的目標(biāo)就是，早日了解鼬背離一族的原因。

　　鼬，似乎對(duì)真有一些意見。

　　宇智波真，是第一個(gè)說(shuō)出他是自己朋友的人。

　　身為宇智波富岳的兒子，他既沒(méi)有在父親那里得到認(rèn)同，也沒(méi)有其他伙伴。

　　外族的孩子會(huì)因?yàn)樗怯钪遣ㄒ蛔宓娜硕h(yuǎn)離他，宇智波一族的同齡人也只把他當(dāng)做族長(zhǎng)的孩子。

　　這個(gè)時(shí)候，只有宇智波真認(rèn)同了他，除了哥哥之外。

　　不過(guò)，鼬既然對(duì)宇智波真的態(tài)度有異，那么他們之間一定發(fā)生過(guò)什么。

　　因此，他在跟宇智波真相處的時(shí)候多觀察了他。

　　宇智波真熱衷于修煉，除了偶爾和鳴人跟他一起，剩余的時(shí)間應(yīng)該都花在了修煉上。

　　他在族里有不小的聲望，在他的身邊，經(jīng)常能看到宇智波陽(yáng)司等其他宇智波的人，而他們都以宇智波真為首。

　　其他時(shí)間，宇智波真與日向?qū)幋未谝黄鸬臅r(shí)間應(yīng)該是最多的。

　　這些年，他自詡被爸爸重點(diǎn)培養(yǎng)，可是與宇智波真的實(shí)力比起來(lái)還是差遠(yuǎn)了。

　　上百次的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有贏過(guò)一次。

　　越是接近后來(lái)的挑戰(zhàn)，宇智波真贏得越輕松。

　　這讓佐助懷疑起宇智波真的真實(shí)實(shí)力。

　　“也好，我們?nèi)タ纯窗??！?p>　　畢業(yè)考試，你應(yīng)該多少會(huì)暴露一些真實(shí)實(shí)力吧。

　　○

　　宇智波真現(xiàn)在真與寧次兩個(gè)人待在天臺(tái)上。

　　按照他的說(shuō)法，是為考試做準(zhǔn)備。

　　“終于等到這一天了，成為忍者后離開了木葉，就有很大的操作性了?！?p>　　“希望你的想法能夠?qū)崿F(xiàn)?！?p>　　寧次說(shuō)道。

　　為了這一天以及之后的事情，他可也是拼了命地修煉的。

　　要不是宇智波真跟他說(shuō)過(guò)修煉需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，他進(jìn)醫(yī)院的次數(shù)可要多太多了。

　　沒(méi)辦法，為了幫助宇智波真，為了自己的自由，為了讓這腐朽的制度毀滅，他必須要努力才行。

　　自己好歹也是個(gè)天才，不僅不能輸給李，還要追上宇智波真。

　　“所謂忍者五項(xiàng)，即為體術(shù)，忍術(shù)，個(gè)人，小隊(duì)，戰(zhàn)術(shù)?！?p>　　“三身術(shù)我并不擔(dān)心，只要理論考試過(guò)了就行，你應(yīng)該把六年的知識(shí)全部熟練了吧?！?p>　　“放心吧，不會(huì)拖你后腿的?！?p>　　是的，他早就跟寧次商量好了。

　　如何畢業(yè)也是有技巧的。

　　這就要說(shuō)到忍者的編制了。

　　忍者往往以四人為一小隊(duì)，即一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)與三個(gè)隊(duì)員。

　　執(zhí)行任務(wù)時(shí)，C級(jí)D級(jí)的往往都是一個(gè)小隊(duì)的，再上面的任務(wù)，便會(huì)考慮由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的小隊(duì)組成一個(gè)新的隊(duì)伍完成。

　　當(dāng)然，也不是沒(méi)有特例，例如個(gè)人能力優(yōu)秀的忍者調(diào)動(dòng)的次數(shù)比較多。

　　四代目波風(fēng)水門更是有單人執(zhí)行任務(wù)的記錄。

　　說(shuō)到底，忍者的隊(duì)伍編制就是怎么靈活怎么來(lái)，充分地發(fā)揮忍者的特色就是原則。

　　下忍，不管在哪個(gè)隊(duì)伍里都是聽從隊(duì)長(zhǎng)吩咐的隊(duì)員。

　　而到了中忍，就有資格帶領(lǐng)一個(gè)小隊(duì)了。

　　所以忍者五項(xiàng)中，對(duì)于中忍來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)術(shù)和小隊(duì)的占比更高一些。

　　這是因?yàn)?，從中忍開始，忍者便由執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)的人逐漸變成了思考戰(zhàn)術(shù)的。

　　他的目標(biāo)就是，在成為下忍后，順勢(shì)申請(qǐng)中忍考試。

　　即便通過(guò)了，猿飛日斬應(yīng)該也多半是不會(huì)讓他成為隊(duì)長(zhǎng)的。

　　且不說(shuō)現(xiàn)在并不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)任務(wù)都沒(méi)有執(zhí)行的下忍就升格成為隊(duì)長(zhǎng)是不合規(guī)矩的。

　　因此，猿飛日斬多半會(huì)給他派一個(gè)上忍或者是特別上忍來(lái)充當(dāng)自己的隊(duì)長(zhǎng)。

　　剩下的一個(gè)隊(duì)員就隨便了。

　　他跟寧次同時(shí)申請(qǐng)畢業(yè)，無(wú)論是從默契角度來(lái)說(shuō)，還是從時(shí)機(jī)上講，將他們編入一個(gè)小隊(duì)是最好的選擇。

　　為了達(dá)到目標(biāo)，他還把自來(lái)也請(qǐng)了過(guò)來(lái)。

　　由此來(lái)看，這個(gè)小隊(duì)背后的主導(dǎo)權(quán)不還是在他的手上嗎？

　　所以，就算他當(dāng)不上中忍，他的目的也是實(shí)現(xiàn)了的。

　　表現(xiàn)出一個(gè)剛達(dá)到中忍實(shí)力就差不多了。

　　宇智波真笑了笑，等待著畢業(yè)考試的到來(lái)。