運(yùn)浩被帶走了，走得時(shí)候很愕然。
雖然他極力地掙扎了一下，但是在方敏面前，一切狡辯都是蒼白的。
“老師是怎么知道的。”孫易夢(mèng)的同桌有些疑惑。
小說是放在書包里的，還特意做了偽裝，被發(fā)現(xiàn)的可能性趨近于零。
但還是被發(fā)現(xiàn)了，她覺得這里有點(diǎn)問題。
郭白聽到了，但是沒理，依然神情專注地聽著孫易夢(mèng)的講解。
孫易夢(mèng)也聽到了，同樣沒理，畢竟她和其他人都不熟。
孫易夢(mèng)的同桌有點(diǎn)受傷，她有點(diǎn)想遠(yuǎn)離這個(gè)地方。
這兩人每天明明都是在做和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，但她為什么還是受到了真實(shí)傷害？
“孫老師，有什么辦法能讓我不會(huì)三分鐘熱度么？”郭白忽然問道。
別看這幾天自己學(xué)習(xí)勁頭足得很，但等過了幾天，自己又會(huì)想躺平當(dāng)個(gè)咸魚了。
“很簡(jiǎn)單?！睂O易夢(mèng)用筆點(diǎn)了點(diǎn)卷紙，“給自己訂一個(gè)目標(biāo)，在完成目標(biāo)后給自己相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是足夠誘惑自己的?！?p> 郭白點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)啊，他說怎么干什么都沒勁呢。
光訂目標(biāo)了，什么獎(jiǎng)勵(lì)都沒有。
比如自己剛訂的要考一百分的目標(biāo)，就沒有任何獎(jiǎng)勵(lì)。
可是，給自己訂個(gè)什么獎(jiǎng)勵(lì)好呢？
郭白想了想，一時(shí)間沒有想到給自己什么獎(jiǎng)勵(lì)。
“孫老師，你都給自己什么獎(jiǎng)勵(lì)?。俊惫紫?yún)⒖家幌聦O易夢(mèng)的。
孫易夢(mèng)想了想，說道：“我的話，一般都是獎(jiǎng)勵(lì)自己一些娛樂的時(shí)間啊，或者比較喜歡的課外書什么的。”
郭白有些失望，聽起來就很沒有什么吸引力的樣子。
自己給自己的獎(jiǎng)勵(lì)總?cè)币稽c(diǎn)意思，要是別人給的……
“對(duì)了?！惫啄X力靈光一閃，“孫老師，能幫我個(gè)忙么？”
“什么忙?！睂O易夢(mèng)沒有隨意答應(yīng)。
“你看看我這個(gè)想法你能不能同意哈?！惫仔χf道，“我們各自訂目標(biāo)，如果對(duì)方完成的話，我們就給對(duì)方獎(jiǎng)勵(lì)可以么？這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)也不用事先讓對(duì)方知道。”
這個(gè)原理跟抽獎(jiǎng)一樣，因?yàn)椴磺宄?huì)得到什么，所以才會(huì)期待。
“互相準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)么？”孫易夢(mèng)重復(fù)了一句。
聽起來還是挺有意思的。
“讓我想一想?！睂O易夢(mèng)表情猶豫地說道。
想了想，孫易夢(mèng)又補(bǔ)充了一句：“明天我就回復(fù)你?！?p> “好的好的，你也不用太為難?！惫状髿獾卣f道。
自己也不是非選孫易夢(mèng)不可，只不過女生給的獎(jiǎng)勵(lì)，總比男生給的在心里上更能接受一點(diǎn)。
花費(fèi)了下午的幾個(gè)課間，郭白把錯(cuò)題都搞懂了。
其實(shí)有的題真的不難，就是少想了一些。
尖子班的學(xué)生的智商差距其實(shí)不大，成績(jī)的好壞就是看誰(shuí)的失誤更少。
當(dāng)然，郭白沒把孫易夢(mèng)算進(jìn)來，畢竟他們是被失誤限制了分?jǐn)?shù)，而她是被分?jǐn)?shù)限制了分?jǐn)?shù)。
運(yùn)浩在放學(xué)前被放了回來，神情抑郁。
“老師是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？”他一直沒弄懂，自己的小說保存的好好的，怎么就莫名其妙到了老師手里？
運(yùn)浩看了看郭白，難不成是同桌舉報(bào)的？
郭白感受到了他的目光，也轉(zhuǎn)過頭，表情真誠(chéng)。
“怎么了？被批傻了？”
運(yùn)浩搖了搖頭。
應(yīng)該不是郭白，這么做對(duì)他也沒有好處，兩人相處這么久了，他并不是那種出賣朋友的人。
“班主任估計(jì)是盯上你了，最近別看小說了。”郭白好心提醒道。
運(yùn)浩點(diǎn)了點(diǎn)頭：“確實(shí)，雖然這事透著一絲詭異，但我肯定要躲躲風(fēng)頭。”
放學(xué)時(shí)，運(yùn)浩小心翼翼地走了，生怕今天的快運(yùn)氣帶來一些其他的壞事。
郭白被他給逗笑了。
運(yùn)浩這家伙一直是很玄學(xué)的人，家里人也很玄學(xué)。
郭白記得前世高考的時(shí)候，運(yùn)浩家里人燒香拜佛的，甚至遠(yuǎn)赴外省求了一個(gè)開光的物件。
可惜，玄不救非。
要不然，郭白也不會(huì)想著要拉運(yùn)浩一把了。
“孫老師，我走了?！惫缀蛯O易夢(mèng)告別道。
“郭白？”
“啊?！?p> “運(yùn)浩這事是不是你干的？”
“我不知道?！?p> “我知道了?！?p> “？？？”
郭白灰溜溜地走了，他總覺得在孫易夢(mèng)的注視下，自己的沒有了秘密。
回家吃完飯，郭白抽空看了下作者后臺(tái)，小說的數(shù)據(jù)依然不錯(cuò)，收藏的漲幅在提升，評(píng)論區(qū)也變得熱鬧起來了。
郭白強(qiáng)忍著沒去看，他怕一旦看了，他就要穿越到一小時(shí)后的未來了。
灌水這種事，誰(shuí)懂誰(shuí)知道。
劉曉見郭白看了一眼手機(jī)就回房間學(xué)習(xí)了，不禁滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兒子的自制力比初中要好上不少了，換做之前，得要自己看著他。
果然，人都是會(huì)長(zhǎng)大的。
劉曉有些欣慰，丈夫在努力掙錢，兒子在努力學(xué)習(xí)，她心里沒了操心的事，輕松了許多，現(xiàn)在每天都有心情去研究新菜式了。
“兒子。”
“干啥老媽？”
“渴不渴？”
“不渴?！?p> “哦，冰箱里有水果你要吃么？”
“不用了?！?p> “哦，我聽說核桃挺補(bǔ)腦的，我明天給你買點(diǎn)吧?！?p> “老媽?！?p> “我在?！?p> “從科學(xué)角度上來講，核桃拯救不了我的大腦。”
“那是不是也能有點(diǎn)作用？”
“或許……有吧？”
“那行，我明天去買點(diǎn)?！?p> “……”
郭白決定還是隨老媽去吧，她開心就好。
說起來，重生了這么久了，好像一切都變好了不少。
郭白沒有什么偉大的目標(biāo)，追求的也只是做一名幸福的普通人罷了。
其實(shí)這也不簡(jiǎn)單，但努力起來還是有盼頭的。
不過完成這個(gè)目標(biāo)之后，要獎(jiǎng)勵(lì)自己什么呢……
第二天，郭白迎著微熱的陽(yáng)光走入校門，開始了新的一天。
“早上好。”運(yùn)浩和郭白打著招呼。
“早上好?！惫仔÷晢柕溃敖裉炷銕≌f了沒？”
“你想看啊？”運(yùn)浩攤了攤手，“抱歉，并沒有?！?p> 郭白滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把運(yùn)浩看得有些懵。
為什么感覺這一刻郭白臉上的表情和自己父親欣慰的時(shí)候很像？
他搖了搖頭，驅(qū)散了這個(gè)可怕的想法。
“孫老師，早上好?！?p> “早、早上好?！睂O易夢(mèng)弱弱地回道。
她臉上帶著一絲紅暈，有些好奇地看了看郭白。
這個(gè)人雖然懶惰了一點(diǎn)，笨了點(diǎn)，但身上有一種莫名的氣息。
好像雨后枯萎的樹樁上漲出的新芽，又好像蟲蛹破碎后振翅的蝴蝶。
“郭白?！?p> “什么指示？孫老師?！?p> “我答應(yīng)你了?！?p> “好，那我們這就去辦證！”郭白頗為興奮。
孫易夢(mèng)思考靜止了兩秒。
“？？？”