第四十章 UCLA的戰(zhàn)術(shù)選擇
只見科里森面對籃筐，先是一個投球的假動作，直接騙到霍林斯。
不得不說，霍林斯果然是一點就飛，技術(shù)型球員就喜歡打這種跳跳人。
科里森立刻收球向前突破，緊接著一個背轉(zhuǎn)身，輕松晃開霍林斯，跳投命中。
這一套連貫的動作看起來很簡單，可是別忘了，科里森可是身高超過210cm的大個子。
不得不說，四年大學生涯的打磨，科里森已經(jīng)來到了最巔峰的狀態(tài)。
“堪薩斯加油！”
“打敗LA?！?p> ……
剛才精彩的腳步，頓時引起現(xiàn)場一陣歡呼，科里森也在享受著他的榮耀。
“尼克，趕緊回防！”
只可惜，這一切瞬間被一聲吶喊打破，抬頭一看，赫然是科克辛里奇。
再一看，UCLA已經(jīng)快速發(fā)球，同為中鋒的霍林斯已經(jīng)跑過半場。
在三分線外吸引防守的陳沫忽然從斜刺里殺入，賽德里克的傳球剛剛好。
陳沫這一下顯然吸引到了韋恩西明的防守，更不要說還有卡波諾牽制。
而這個時候，回防不及的科里森已經(jīng)徹底把霍林斯給漏了。
辛里奇想要補防，只可惜，陳沫根本不給他機會，直接把球高高扔起來。
三秒?yún)^(qū)內(nèi)，霍林斯高高躍起，雙手接球之后狠狠砸向籃筐。
4：2
“哇哦，好快的進攻，好精彩的進攻，從發(fā)球到進球，有7秒鐘嗎？”
邁克布林由衷的稱贊，事實上，面對如此精彩的籃球，誰也沒法不喜歡。
或許會有人不看好這樣的戰(zhàn)術(shù)，或許防守才能贏得總冠軍，可這樣精彩的進攻，卻能贏得觀眾。
如果說之前，邁克布林只是為了尋找平衡，而有選擇的支持UCLA。
那么現(xiàn)在，邁克布林覺得自己已經(jīng)快變成UCLA的球迷了。
丹尼曼尼雖然是堪薩斯人，可這個時候也不得不承認。
“UCLA的打法的確很精彩，他們打的太快了?！?p> “沒錯，聽說過UCLA的進攻節(jié)奏很快，可是沒想到有這么快！”
NBA的進攻時間是24秒，而NCAA的進攻時間是35秒。
可是UCLA呢，他們每一次的進攻市長，基本上在10秒左右，甚至只有7秒。
可以這么說，UCLA在顛覆傳統(tǒng)籃球的打法。
“看來，陳的想法沒錯。”
看到這一次進攻打成，史蒂夫教練不禁有些滿意，尤其是對于陳沫。
如今的陳沫在史蒂夫眼里，不只是一個天才球員，更是一位天才教練。
或許，一個十多歲的孩子被稱作教練有些奇怪，可史蒂夫真的這么認為。
這事還要從三天前說起，UCLA與堪薩斯大學的比賽即將開始，史蒂夫正在制定這場比賽的戰(zhàn)術(shù)。
一開始的時候，史蒂夫的想法和大多數(shù)教練一樣，都是打算包夾科里森。
畢竟，如今雖然已是中鋒時代最后的輝煌，可是隨著湖人三連冠，中鋒贏得總冠軍的說法依舊很有市場。
可以這么說，無論是NBA，還是整個米國籃球界，對于強力中鋒都有些迷信。
尼克科里森作為如今NCAA最強大的中鋒之一，各支球隊對他的關(guān)注自然不少。
面對堪薩斯大學，更多的球隊，將目光放在科里森身上。
畢竟距離籃筐越近，得分效率越高，這是鐵一樣的事實，防守內(nèi)線不是錯誤。
可問題是，掐死了內(nèi)線，卻沒法掐死科克辛里奇，比賽依舊要輸。
史蒂夫拉文很擔心，UCLA也會步其他球隊的后程。
制定戰(zhàn)術(shù)到了晚上，球館里忽然有籃球聲響起，不用看就知道是誰。
這個時候，除了陳沫，也不會有其他人來練球。
甚至，籃球館的負責人為了省事，直接給了陳沫一把籃球館的鑰匙。
陳沫隨時都能來籃球館訓練，這算是他作為球隊核心的特權(quán)。
關(guān)于戰(zhàn)術(shù)的制定，史蒂夫仍然有些猶豫。
別看如今UCLA順風順水，媒體更是把他們不斷的吹捧。
可是，史蒂夫也清楚，媒體和記者是沒有節(jié)操的，一旦球隊輸球，他們立刻便會撲上來。
尤其是在洛杉磯這樣的地方，到時候媒體的口誅筆伐，必然會帶來巨大的壓力。
越是這種情況下，就必須要越加小心，所以史蒂夫也就越加謹慎。
而這個時候，陳沫的突然出現(xiàn)，讓史蒂夫生出一個念頭。
要不問一問陳沫？
要知道，UCLA如今的快節(jié)奏進攻打法雖然源自于史蒂夫，可真正先說出這個理念的，卻是陳沫。
球隊的陣容讓史蒂夫沒有更多的選擇，沒想到的是，炮轟戰(zhàn)術(shù)成了UCLA的救命良藥。
史蒂夫可不是那種拉不下臉面的小年輕，想到就做，于是找上了陳沫。
“陳，你覺得面對堪薩斯大學，我們應該怎么辦？”
陳沫有點懵，你才是教練啊，你問我怎么辦？
史蒂夫教練直言道：“我考慮了很多戰(zhàn)術(shù)，無論是針對尼克，還是針對科克，似乎贏球的機會都不大?！?p> 聽到贏球有點難，這讓陳沫頓時關(guān)注起來，畢竟這場比賽可是關(guān)鍵比賽。
技能點翻倍啊，無論如何也不能輸。
陳沫不是專業(yè)教練，自然不會懂太多的戰(zhàn)術(shù)打法。
可是看過太多的比賽，讓他面對不同的隊伍的時候，也能說出個一二三。
就比如堪薩斯大學，別看科克辛里奇才是球隊核心，可戰(zhàn)術(shù)核心卻是科里森。
無論是作為戰(zhàn)術(shù)的發(fā)起點，還是終結(jié)點，辛里奇總要和科里森形成呼應。
要說堪薩斯大學像哪一支NBA球隊，除了實力不說，他們最像的正是湖人。
完整成熟的內(nèi)外線核心，可以單打，也可以行成配合。
面對這樣一支戰(zhàn)術(shù)成熟的球隊，可真不是那么容易對付的。
好在，尼克科里森不是奧尼爾，辛里奇也不是科比，否則完全不用打。
“教練，我覺得，與其想方設(shè)法的限制科里森和辛里奇，不如發(fā)揮我們的優(yōu)勢?！?p> 科里森和辛里奇不是不能限制，只不過，付出的代價太大，有些得不償失。
“發(fā)揮我們的優(yōu)勢？”
史蒂夫拉文畢竟是專業(yè)的教練，聽陳沫這么一說，頓時明白過來。
UCLA的優(yōu)勢是什么？
進攻，最為迅捷的進攻！
說的詳細一點，那就是快速的攻防轉(zhuǎn)換，趁著對手立足未穩(wěn)突施冷箭，以此增大進攻的成功率。