31.鬼也想做夢(mèng)

　　白無(wú)常這次來也沒啥重要的事兒，就是想夸夸他長(zhǎng)生訣練得很好，為師表示很滿意之類的。

　　把他拽進(jìn)了夢(mèng)境，結(jié)果孫宇飛睡得太死，并且還形成了夢(mèng)中夢(mèng)這個(gè)奇怪現(xiàn)象。

　　白無(wú)常在夢(mèng)境里看到孫宇飛赤條條的大字?jǐn)[開在床上呼呼大睡，直接懵了。

　　(?Д?≡?Д?)?

　　夢(mèng)里也能做夢(mèng)？我白無(wú)常長(zhǎng)這么大還沒聽說過呢！哦，也對(duì)，我不用睡覺，也就不會(huì)做夢(mèng)。

　　好氣，我居然不會(huì)做夢(mèng)，突然感覺做鬼失去了一些快樂，哼哼哼！

　　喂喂，起床了，你尊重一下我好不好？鬼也是有尊嚴(yán)的好不好？Σ(?Д?)喂喂喂，你大爺?shù)?，起床了，別睡了！Σ(?Д?)

　　孫宇飛在夢(mèng)里自然是不知道白無(wú)常連拉帶拽都推不醒自己的時(shí)候他心理活動(dòng)會(huì)如此復(fù)雜，否則孫宇飛肯定要友好的通過拉（坑）個(gè)（蒙）家（拐）常（騙）來增進(jìn)一下友誼。

　　一夜夢(mèng)中夢(mèng)，夢(mèng)中夢(mèng)醒來之后夢(mèng)里的孫宇飛甚至洗完了漱。結(jié)果再次夢(mèng)醒之后的孫宇飛和昨晚白無(wú)常的表情一模一樣。

　　(?Д?≡?Д?)?

　　我剛才不是洗完漱了嗎？

　　我這是在哪里？

　　我剛才在夢(mèng)里做夢(mèng)？

　　……

　　一陣靈魂提問之后，孫宇飛認(rèn)清了夢(mèng)中夢(mèng)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

　　于是開始了自己第二次洗漱，這次是真的洗漱了。

　　……

　　因?yàn)榻裆衔鐚?duì)陣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的比賽是三場(chǎng)單循環(huán)里面的第二場(chǎng)，需要取勝才有機(jī)會(huì)晉級(jí)，打成平局一定會(huì)被淘汰，所以彥格和任鵬達(dá)連夜對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的比賽錄像進(jìn)行了分析，對(duì)各位置的球員進(jìn)行了針對(duì)性布置。

　　在大巴車上，孫宇飛他們拿到了戰(zhàn)術(shù)分析，差點(diǎn)感動(dòng)哭了，因?yàn)樘?xì)致了，只要拿到對(duì)面首發(fā)，就可以進(jìn)行合理的針對(duì)性防守，簡(jiǎn)直是勝券在握啊。

　　不過劉老師還是提醒他們不要只依賴針對(duì)性分析，因?yàn)槿耸巧谱兊?，而且?duì)面也有可能分析比賽錄像，對(duì)我們也做出針對(duì)性分析。所以還是要提升自己的能力，打鐵還需自身硬嘛。

　　路北小學(xué)的球員深感贊同，同時(shí)將心里面燃起的浮躁小火苗也澆滅了，將心態(tài)放平。

　　話語(yǔ)間，大巴車到達(dá)了比賽場(chǎng)地，球員們將裝備放好后，立刻換好訓(xùn)練服，到場(chǎng)上做準(zhǔn)備活動(dòng)，隨后根據(jù)體能情況安排首發(fā)名單。

　　經(jīng)過一夜調(diào)整，球員體能都沒啥問題了，因?yàn)閾尫种匾?，所以派上了頭天上午比賽用的首發(fā)陣容。彼此之間更熟悉，配合會(huì)比較默契。

　　門將位置還是趙嘉，左后衛(wèi)董宇，中后衛(wèi)郝明、大程，右后衛(wèi)馬凱；后腰位置冬冬、李偉浩；左前衛(wèi)霍明剛、前腰繼業(yè)、右前衛(wèi)趙澤；頂在最前面的是隊(duì)長(zhǎng)孫宇飛

　　替補(bǔ)陣容：門將劉碩；后衛(wèi)馬帥；后腰李磊；前衛(wèi)安康、彥格。

　　對(duì)面首發(fā)陣容和昨天相比也沒變化，但是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)足球隊(duì)從五十年代開始就建隊(duì)了，所以足球底蘊(yùn)良好，球員平均水平要比其他學(xué)校高一些，尤其是中場(chǎng)的五個(gè)人，彥格判斷他們有青訓(xùn)水準(zhǔn)，因?yàn)榕浜媳容^默契，跑位準(zhǔn)確，不知道是不是參加過青訓(xùn)營(yíng)訓(xùn)練。

　　所以孫宇飛他們即使知道對(duì)面球員的缺點(diǎn)，也不敢完全依靠針對(duì)性分析，還是靠自己比較穩(wěn)。

　　入場(chǎng)，升旗，賽前禮儀，首發(fā)合影，隊(duì)長(zhǎng)換旗，挑邊，一套流程下來，球員們已經(jīng)站在了場(chǎng)上，只待裁判員一聲哨響，然后開始六十分鐘的你死我活。

　　孫宇飛這次要的開球權(quán)，響晴薄日的天，沒有陰陽(yáng)場(chǎng)對(duì)于門將來說已經(jīng)是足夠了。先開球可以取得先發(fā)制人的機(jī)會(huì)，所以孫宇飛還是想要進(jìn)球優(yōu)勢(shì)，最好是來個(gè)夢(mèng)幻開門，搓搓對(duì)方的銳氣。

　　嘟—，隨著主裁判的哨響，站在開球點(diǎn)的后腰李偉浩把球傳給了身后的冬冬，而并排站在中線的孫宇飛，繼業(yè)，霍明剛，趙澤幾個(gè)人同時(shí)向?qū)γ婧髨?chǎng)沖了進(jìn)去。

　　孫宇飛想，既然對(duì)面中場(chǎng)有技術(shù)優(yōu)勢(shì)，而我們有速度優(yōu)勢(shì)，那就打直傳球越過對(duì)面中場(chǎng)不就得了？

　　對(duì)面球員：對(duì)面中場(chǎng)不要了？

　　現(xiàn)場(chǎng)觀眾：這啥戰(zhàn)術(shù)？

　　對(duì)面前腰和前鋒一起去逼搶冬冬的球，只見冬冬接到球，順勢(shì)撥給了后面的大程，大程也沒啰嗦，直接一個(gè)大腳開到了前場(chǎng)弧頂位置，這時(shí)候繼業(yè)和孫宇飛都已經(jīng)到位了，前衛(wèi)霍明剛和趙澤則把對(duì)面的后腰和中場(chǎng)牽扯住了，直接導(dǎo)致了對(duì)面后場(chǎng)的鏈接斷裂。

　　繼業(yè)和孫宇飛的個(gè)人技術(shù)都沒問題，一對(duì)二甚至一對(duì)三都不會(huì)太吃虧，所以敢于兩人深陷在四個(gè)后衛(wèi)的包夾中。

　　孫宇飛頂住對(duì)方后衛(wèi)，同時(shí)背身停球，看到繼業(yè)左前方有空檔，大喊一聲繼業(yè)，直接將球挑傳到了身后。

　　這時(shí)，繼業(yè)抓住左側(cè)空擋，手往右探，讓防守球員以為他要要往右側(cè)擠位置，下一刻繼業(yè)左腳一用力，身體直接左移，甩開了防守球員，一個(gè)假動(dòng)作就繞到了皮球掉落的位置。

　　對(duì)面門將見此，放棄球門，直接撲過來?yè)屒?，可惜繼業(yè)腳更快，將球捅了出去。

　　皮球從倒地的門將手臂下方劃過，奔向了右側(cè)門柱。

　　duang的一下，皮球打在了立柱上，沒有折射入網(wǎng)，對(duì)面門將立刻起身將彈回門前的球單拳擊了出去，企圖將球破壞。

　　可這時(shí)，看到繼業(yè)假動(dòng)作沖入罰球區(qū)的右前衛(wèi)趙澤甩開了對(duì)面后腰，全力沖到了右側(cè)球門區(qū)。

　　對(duì)面門將擊出的皮球正巧落在了趙澤腳下。

　　門將：我？？？QAQ

　　趙澤：∑（?〇О〇）真…真的嗎!?

　　趙澤思考了0.01秒，抬腳射門，皮球直接飛向了球門上角。

　　球進(jìn)了！

　　縱使對(duì)面門將反應(yīng)再快，也沒有機(jī)會(huì)起身攔截了，只能眼望著皮球帶著勁風(fēng)飛入球網(wǎng)。

　　由于前場(chǎng)的混亂，皮球飛入球網(wǎng)之后，觀眾席上的觀眾直接驚呆了。

　　一秒之后，才反應(yīng)過來是路北小學(xué)進(jìn)球了。

　　因?yàn)樘魝髦匦牟环€(wěn)倒在地上的孫宇飛，躺在地上看完了這個(gè)精彩的演出，本來在對(duì)面門將神勇的撲救之后，就已經(jīng)放棄了，但是趙澤居然補(bǔ)射進(jìn)球了，激動(dòng)的孫宇飛立即從地上爬了起來，要去擁抱趙澤。

　　趙澤甩開了想要抱住他的隊(duì)友們，沖過半場(chǎng)跑到了替補(bǔ)席，抱住了劉老師和晉老師。

　　劉老師和晉老師倒是很知趣，拍拍趙澤的后背之后，直接將他向后一推，跟上來的隊(duì)友抱住了他，按在了地上，堆了個(gè)人堆。

　　衡州日?qǐng)?bào)的記者已經(jīng)熟悉了路北小學(xué)的慶祝儀式，提著相機(jī)就追到了路北小學(xué)替補(bǔ)席，拍下了那個(gè)大大的人堆。

　　一分鐘十秒進(jìn)球，又是一個(gè)夢(mèng)幻開局，路北小學(xué)的閃電戰(zhàn)似乎已經(jīng)不可阻擋！