38.大家都滿意

　　由于陸維大神在99年大手一揮直接造了一個鳳凰傳奇，所以很多膾炙人口的歌曲并沒有按時出現(xiàn)，比如孫宇飛接下來計(jì)劃抄的，不對，致敬的歌。

　　《荷塘月色》

　　對，不是朱自清先生寫的那篇。

　　孫宇飛決定把他送給玲花姐姐。

　　倒也不是說孫宇飛多么慷慨大方，只是孫宇飛覺得自己沒有能把這首歌唱成國民廣場舞神曲的潛質(zhì)，還得靠玲花姐姐那個原生態(tài)健康品，劃掉，原生態(tài)的嗓音來完美展現(xiàn)。

　　2010年，《荷塘月色》橫空出世，一下子席卷全國，大街小巷，總能聽到這首歌。

　　想要出名，這首歌可說是相當(dāng)適合，只不過孫宇飛現(xiàn)在還想低調(diào)一些，想順心順意的過完未成年的好時光。于是他選擇了物歸原主，自己默默地做一個“詞、曲：孫宇飛”，側(cè)面搞點(diǎn)小錢錢就OK了。（玉漢白：你要點(diǎn)臉→_→）

　　啪——

　　一支白色的，周身圓潤頂端帶有幾個不規(guī)則切面的粉筆頭從數(shù)學(xué)老師的手中發(fā)射，從空中劃出一道拋物線，精準(zhǔn)的打在了孫宇飛正在轉(zhuǎn)筆的食指上，反彈起來，瞬間被還沒結(jié)束轉(zhuǎn)動的筆打到了臉上。

　　孫宇飛正在胡思亂想，嘴角微微上揚(yáng)，一個粉筆頭打破了他的白日夢，嚇得他趕緊坐正。

　　老師讓他去講臺給同學(xué)們講一下題，同桌張麗和趕緊點(diǎn)了一下那道題的位置，孫宇飛看了一下，面不改色心不跳的起身向講臺走去。

　　一如上次一樣，孫宇飛又講的超綱了。不過在講的過程中，孫宇飛就發(fā)現(xiàn)了，趕忙在講完的同時，將第二種解題方法，也就是六年級小學(xué)生應(yīng)該用的方法講了一遍。

　　講完之后，剛好打了下課鈴，因?yàn)榇笳n間要做廣播體操，所以數(shù)學(xué)老師簡短的收了個尾就下課了。

　　孫宇飛倒是頭大了起來，總是這么超綱也挺麻煩的，多想一下子長大，然后，然后就可以名正言順的搞小錢錢了。

　　不過，學(xué)還得上，能帶著畢業(yè)后的思緒重新體驗(yàn)一遍學(xué)生時代是多少人夢寐以求的事情，孫宇飛自然是不會錯過。只是需要更自由些，比如，請個假干點(diǎn)別的事情。

　　孫宇飛還真這么干了。

　　大課間做完操，孫宇飛也沒像往常一樣和任胖子幾個吹牛皮，解決完個人問題之后趕緊回了教室，用最快速度回憶并寫完了《荷塘月色》。

　　隨后掏出手機(jī)，拍了張照片就發(fā)給了玲花：“玲花姐姐，送你的小禮物”。

　　此刻玲花正在和阿key討論新歌，手機(jī)振動打斷了他們的思路，玲花邊抱怨邊打開手機(jī)，但是看完孫宇飛寫的歌譜之后，“哇”了一聲，隨后激動的將手機(jī)塞給了阿key。

　　阿key很茫然，不知道玲花為啥突然這么激動。但是，等他看完歌譜之后，話都沒說，將圖片傳到了支架上的平板電腦，看著平板，手下的電鋼琴彈出的，就是歌譜上的旋律了。

　　十年的老搭檔玲花自然知道阿key看譜直出的旋律有多準(zhǔn)，早有準(zhǔn)備的按下了電鋼琴上的錄音鍵，同時，手機(jī)錄音也打開，伴隨著阿key的音樂，唱了起來。

　　一曲終了，玲花直接將手機(jī)錄音發(fā)給了孫宇飛。

　　上課鈴響了，孫宇飛以為玲花姐姐沒看見消息，就打算認(rèn)真聽課了，結(jié)果不到十分鐘，楊魏玲花就把一段錄音發(fā)了過來，孫宇飛也是迷糊了，差點(diǎn)就在課堂上打開外放，幸虧在按下去的一瞬間將手指收了回來，避免了社死。

　　孫宇飛直接舉手“老師，我肚子疼，想去個wc。”

　　“快去快回，早干嘛去了？”老師也沒難為他，畢竟人有三急么，就直接放行了。

　　……

　　蹲在wc里，孫宇飛點(diǎn)開了錄音，聽到副歌部分，激動的喊了一聲：“對，就是這個味兒！”

　　從wc出來時，碰見了從隔壁出來的一個女生，那個女生意味深長的看了他一眼，匆匆走了。

　　孫宇飛突然想起剛才自己好像將心里話喊了出來，但是在那個地方好像不太適合，emmm，完了，誤會了。

　　o(╥﹏╥)o完了完了，哥們兒的大好形象啊，就這么毀了，丟人了，丟大人了，希望這個小姐姐不要話太多啊。

　　尷尬的孫宇飛差點(diǎn)沒在原地用41碼的腳扣個三室兩廳出來，還是帶公攤面積的那種。

　　算了算了，這不重要，重要的是玲花可以完美呈現(xiàn)這首歌，可以省去自己很大的功夫了，剩下的工作，基本可以靠阿key和玲花的自由發(fā)揮了，他們倒是真有這個水平。

　　……

　　玲花倒也沒跟孫宇飛廢話，直接給他打過來了50w定金，并承諾后期的銷售分成，可以給他20%。

　　這個價位不算低，畢竟孫宇飛只是一個發(fā)行了3首原創(chuàng)的新人，但是玲花有預(yù)感這首歌會大賣，所以在阿key提議的10%分成的基礎(chǔ)上提到了20%。

　　正處于原始積累狀態(tài)的孫宇飛對小錢錢很是看重，所以欣然接受了玲花的分配方式。

　　掙錢么，不寒磣。

　　……

　　玲花和阿key馬不停蹄，下午放學(xué)前就從京都?xì)⒌搅撕庵荩覍O宇飛討論這首歌，孫宇飛作為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，怎么能隨便翹課呢？

　　硬是認(rèn)真聽完了最后一節(jié)課，認(rèn)真的排隊(duì)出了校門并過了馬路，和班主任老師揮手告別，才走上那輛停在路邊京A牌照的GL8。

　　一套流程下來，整的玲花一陣捂臉“這孩子的確是個小學(xué)生，只不過有寫歌的天賦?！?p>　　孫宇飛坐上了車，第一件事兒是給老媽打了個電話，老媽在得知他和愛凌公司的人見面，也沒有阻攔，只是說讓他早點(diǎn)回家。

　　三個人對歌曲進(jìn)行了十分細(xì)致的研究，最終敲定出來了一個比原曲的編曲更為中國風(fēng)的《荷塘月色》。

　　這一晚，大家都很滿意。

　　兩人對歌曲很滿意，孫宇飛則是吃的很滿意，畢竟歌曲就在腦子里，只需要提一些和原曲貼近的想法，達(dá)到預(yù)期的目的就行，需要動腦子的是那二位。

　　雖然家里條件好點(diǎn)了，但是一向節(jié)儉的爸媽還是習(xí)慣在家做飯，出來下館子的機(jī)會屬實(shí)不多，所以孫宇飛很是珍惜每一次出來吃飯的機(jī)會，盡量點(diǎn)一些家里吃不到的換換口味。

　　孫宇飛倒是遵守約定，九點(diǎn)不到就回了家，那二位則是連夜直接殺回了公司，希望趁熱打鐵把伴奏做出來，孫宇飛也就沒挽留，他知道靈感稍縱即逝，要把握好。

　　孫宇飛躺在床上，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。如果可以進(jìn)入夢境，會發(fā)現(xiàn)孫宇飛在數(shù)小錢錢。

　　財(cái)迷！