7、奇怪的成人世界

　　當(dāng)我的生活變成兩點(diǎn)一線之后，我媽對(duì)班級(jí)活動(dòng)的關(guān)注就更加多了起來(lái)，他希望我能更加好的融入集體的生活，但她卻沒(méi)有像其他的家長(zhǎng)一樣，跟老師保持密切緊密的聯(lián)系，有人拉他一起去家委某個(gè)職位，她嗤之以鼻——

　　“家委本來(lái)就不應(yīng)該存在。”

　　我雖然不知道家委意味著什么，我卻看得到在我們班級(jí)活躍的家委，是我們同學(xué)的爸爸或者媽媽長(zhǎng)龍貨的機(jī)會(huì)去我們班上參加活動(dòng)，然后我也非常想見(jiàn)到我的媽媽能夠出現(xiàn)，但是我覺(jué)得他好像不太熱衷。非但如此，他好像還將我們家委會(huì)的那個(gè)會(huì)長(zhǎng)給得罪了。

　　我雖然年紀(jì)小，但在外面我是不敢得罪人的，那我媽為什么那么大膽。

　　首先，在家委組織有變動(dòng)的時(shí)候，那個(gè)家委會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，是我們班級(jí)體育大神——鄭爽的媽媽前我媽一起參加家委組織，我媽當(dāng)場(chǎng)就拒絕了她。原因就是——

　　她不喜歡！不過(guò)她還是跟家委會(huì)的會(huì)長(zhǎng)說(shuō)了，班級(jí)有事的時(shí)候，她還是會(huì)出來(lái)幫忙的，不一定要加入家委會(huì)。

　　她這么說(shuō)了，也這么做啦！

　　在班上組織一個(gè)語(yǔ)言類的活動(dòng)，她就給我一起報(bào)了名，陪我利用課后的時(shí)間去訓(xùn)練。

　　排了兩次，家長(zhǎng)們都在一旁看著指指點(diǎn)點(diǎn)，我們小伙伴一有空閑就四處分散，各自玩各自去的啦！他們很著急，好像是他們參要參加表演一樣。

　　到最后，鄭爽的媽媽出來(lái)說(shuō)話了——

　　排了兩天一點(diǎn)效果也沒(méi)有，那怎么可能獲獎(jiǎng)呢？聽(tīng)說(shuō)有些學(xué)校，有些班級(jí)花幾千塊錢(qián)請(qǐng)人來(lái)排練，我們也可以這么做?。?p>　　其他同學(xué)的家長(zhǎng)聽(tīng)她這么一說(shuō)，不知道為什么都沒(méi)做聲。

　　好一會(huì)才有一位阿姨說(shuō)——

　　如果大家都不反對(duì)，我就不反對(duì)！

　　又有一位阿姨說(shuō)——

　　如果大家都同意，我也同意！

　　大家你看看我，我看看你。我媽當(dāng)時(shí)正拿著一條汗巾幫我擦汗，擦完汗她說(shuō)了一句——

　　“這是什么樣的活動(dòng)，需要這樣大手筆去參加？學(xué)校不是有藝術(shù)指導(dǎo)老師嗎？”

　　聽(tīng)她這么一問(wèn)，其它的阿姨齊刷刷用一種復(fù)雜的眼神盯著她。

　　鄭爽的媽媽說(shuō)——

　　如果練不好，就不能拿獎(jiǎng)，拿獎(jiǎng)就不能為班級(jí)獲得榮譽(yù)了。

　　“不是，我的意思是真是參加什么樣的活動(dòng)?！?p>　　“學(xué)校的活動(dòng)！”

　　“學(xué)校的活動(dòng)需要這樣去爭(zhēng)奪榮譽(yù)嗎？”

　　“這是我的建議，能花幾千塊錢(qián)從外面請(qǐng)人來(lái)指導(dǎo)，大家回去以后再給考慮一下，有什么事在群里交流?！?p>　　各自回家后，會(huì)有一些人在群里說(shuō)起這種事，鄭爽的媽媽是是倡議的人，其它的所有的人都說(shuō)沒(méi)有人反對(duì)，她就不反對(duì)！

　　私底下有一位阿姨，是我同桌李晟的媽媽聯(lián)系我媽——

　　“這個(gè)人是不是太過(guò)分了，級(jí)只剩一個(gè)節(jié)目，居然要請(qǐng)外援，把拿獎(jiǎng)與爭(zhēng)奪榮譽(yù)看的那么重，全是去了，當(dāng)初我想?yún)⒓庸?jié)目，鍛煉孩子的意愿?！?p>　　“我們那時(shí)候排節(jié)目，都是學(xué)校老師指導(dǎo)，這樣做太過(guò)分了?！?p>　　“是了，我看其他人都不敢說(shuō)話，說(shuō)不定她真的會(huì)這么做，還在外面找了一條信息轉(zhuǎn)發(fā)到群里，條信息就是本區(qū)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的班主任所發(fā)布的，詳細(xì)記錄了他們班請(qǐng)外援排練節(jié)目并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)過(guò)。”

　　“嗯，反正我是不太支持這樣的做法，浩楠在整個(gè)節(jié)目里面只不過(guò)是一個(gè)打醬油的角色，他們這樣做，我隨時(shí)退出來(lái)。”

　　“是勒，這個(gè)節(jié)目你看那些主意多讓家委的孩子們壟斷了，其它小孩都是群演，我們家李晟也是?！?p>　　“不知道到底會(huì)不會(huì)請(qǐng)呢？”

　　“還是留給主任去決定吧，殊榮與虛榮是孿生姐妹，不是誰(shuí)都分的清楚，我希望他們的班主任能分的清楚。不然就太讓人失望了?！?p>　　當(dāng)所有的人在群里尷尬的討論這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我們班主任老師姍姍來(lái)遲。

　　她沒(méi)有讓我媽失望，拒絕了這樣一個(gè)建議。因?yàn)樗J(rèn)為花四五千塊錢(qián)請(qǐng)一個(gè)外援在短時(shí)間內(nèi)排練一個(gè)節(jié)目，成本是比較高的，而且排演這個(gè)節(jié)目的D是訓(xùn)練與培養(yǎng)孩子們的應(yīng)變能力。

　　事情告一段落，如果你認(rèn)為過(guò)去了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，每一次排演，都需要有家長(zhǎng)配合。當(dāng)時(shí)我媽自告奮勇說(shuō)會(huì)抽時(shí)間參與排練，但沒(méi)過(guò)兩天她就發(fā)現(xiàn)，一段時(shí)間，因?yàn)閰⒓芋w訓(xùn)所落后的課程所形成的阻力，在那一兩天全部顯現(xiàn)出來(lái)。拼音不會(huì)讀，生字不會(huì)寫(xiě)，更別說(shuō)背課文吶，最令人恐懼的我的數(shù)學(xué)課，我根本聽(tīng)不懂我的老師在課時(shí)給我們說(shuō)了什么，講了什么，簡(jiǎn)直可以用一竅不通來(lái)形容。

　　經(jīng)過(guò)一番考慮，我媽果斷的從那個(gè)表演的節(jié)目中退了出來(lái)。她沒(méi)有解釋。

　　這件事另鄭爽的媽媽大跌眼鏡，從那時(shí)起她就給了我媽一個(gè)差評(píng)。比如說(shuō)將我媽從她的好友圈里踢出來(lái)，刻意疏遠(yuǎn)跟我媽的距離，這使得我跟鄭爽的關(guān)系都受到了影響。我們小孩子之間是讓大人莫名其妙的拉開(kāi)了距離，我們心里沒(méi)有嫌隙，大人的世界卻跟我們不一樣。

　　我雖然退出了表演，但后來(lái)班主任又組織了一個(gè)全體的詩(shī)詞朗誦節(jié)目，到了表演的時(shí)候還是邀請(qǐng)有時(shí)間的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)參與化妝，我媽有時(shí)間，自然就報(bào)了名，不知道什么原因?qū)χ靶枰獏⒓拥娜藬?shù)做出來(lái)調(diào)整，沒(méi)有任何人知道，除了鄭爽的媽媽，因?yàn)橐婚_(kāi)始是她私底下跟我媽聯(lián)系的，她通知——

　　家委所組成的服務(wù)小組要減掉一個(gè)人，然后她就決定減掉我媽。

　　在這方面，我媽到是不拘小節(jié)。她很爽快的答應(yīng)退出。

　　不知道為什么鄭爽的媽媽解釋了許多——意思是不知道學(xué)校為什么會(huì)這樣。

　　我媽說(shuō)——

　　沒(méi)關(guān)系，反正要限制名額，減誰(shuí)都是減，有機(jī)會(huì)會(huì)下次再去。

　　阿姨說(shuō)——

　　“我看你經(jīng)常參加學(xué)校的活動(dòng)，所以就……其實(shí)我都跟班主任說(shuō)了，我不過(guò)去讓其他的人過(guò)去，班主任不同意，我也是沒(méi)辦法啊！”

　　“沒(méi)關(guān)系呀，誰(shuí)去都一樣，不用解釋那么多！”

　　“不是解釋，是告訴你原因！”

　　“原因就是學(xué)校要減名額，你已經(jīng)說(shuō)過(guò)啦，我可以理解的！”

　　原以為事情就這樣過(guò)去了，哼哼，你絕對(duì)想不到女人之間有多么復(fù)雜。

　　我媽收到限制令后，當(dāng)真這件事忘了。一個(gè)人悠悠哉哉的隨心所欲。連吃午飯的時(shí)間都忘了。

　　快12點(diǎn)的時(shí)候，她還歪在沙發(fā)上看書(shū)，這我也不能確定他當(dāng)時(shí)是不是在看書(shū)，我沒(méi)親眼所見(jiàn)，她也說(shuō)不清楚了，反正我們家最愛(ài)看書(shū)的就是她，姑且認(rèn)為她是在看書(shū)吧。鄭爽的媽媽突然打來(lái)電話叫她過(guò)去幫忙。她手忙腳亂地丟下書(shū)，換掉家居服，急急忙忙的出發(fā)了。

　　對(duì)于化妝這件事，我媽自己承認(rèn)——

　　手生的很！

　　她過(guò)去了以后，有人安排她上了彩妝，涂腮紅——這對(duì)他是五顆星的難度，當(dāng)她涂完第一個(gè)小朋友的時(shí)候——

　　鄭爽的媽媽在那里大聲問(wèn)到——這是誰(shuí)涂的呀，這么紅，太難看了。

　　我媽尷尬的笑了一下，不過(guò)她心里暗暗自我感覺(jué)良好，后來(lái)她又涂了一個(gè)，鄭爽的媽媽又開(kāi)始大叫了，這是誰(shuí)涂的呀，那么紅！

　　我媽徹底呆了，另外有不知名的阿姨說(shuō)，沒(méi)關(guān)系呀，又看不出來(lái)有多紅，再說(shuō)在舞臺(tái)上妝容濃一點(diǎn)更上鏡。

　　大家都沒(méi)說(shuō)話，不過(guò)我媽臉皮厚，她若無(wú)其事的說(shuō)——換個(gè)人來(lái)涂腮紅吧，我手殘，換換做其它的。

　　后來(lái)我媽換過(guò)去幫別人打粉底，所有的小朋友都坐在自己的課桌上，等著這些大人們給自己上妝。我媽給小朋友們打粉底的時(shí)候，年，這些化學(xué)制品對(duì)我們的皮膚有傷害，所以打的比較薄，一會(huì)又有人喊了——

　　“粉太薄了，太薄了，一會(huì)兒就花啦！”

　　到底是誰(shuí)在喊呢？我一時(shí)沒(méi)聽(tīng)清，不知道是鄭爽的媽媽，我們的班主任老師。

　　媽又重新第一個(gè)開(kāi)始，始終舍不得多大，她自己化妝時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣一時(shí)改不了，她是真的擔(dān)心這些粉會(huì)影響我們的皮膚。不過(guò)偶爾打一次厚厚的粉底應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧？

　　真是個(gè)傻媽！