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俗主

第61章 你怎么開領(lǐng)導(dǎo)的車?。?/h1>
俗主 南腔北調(diào) 2780 2022-04-14 17:30:19

  次日周末早晨,寢室里幾個兒子還在睡懶覺,周八蠟早早起來,今天是他和白喜兒約好,去手語學(xué)校的日子。

  下樓,著車。

  周八蠟昨天給冉秋然發(fā)信息,說今天要出去辦點事,借她車用用,冉秋然沒多想,也少問了周八蠟一句干嘛去,然后,周八蠟就開著冉秋然的車,接白喜兒去了。

  周八蠟把車開到寵物診所門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了那個聾啞女孩,正站在路邊等。

  樸素的白t恤,款式落伍的背帶藍(lán)牛仔褲,沒牌的帆布鞋,土氣的雙肩學(xué)生背包,穿著打扮像是七八線縣城里沒見過世面的小姑娘,土氣得和城里人顯得格格不入,但當(dāng)下年代卻也罕見這種純真的樸素。

  如果讓周八蠟從他見過的女孩兒里看,白喜兒和冉秋然完全就像是兩個極端,一個像紅酒,一個像白水。

  你說林欲靜?或許像…油鹽醬醋?

  周八蠟把車靠路邊停她面前,姑娘還傻愣愣的發(fā)呆,低頭手機上發(fā)信息給周八蠟,問他到哪了,用不用自己先去租小黃車。

  周八蠟把玻璃搖下來,喊了聲,哎,上車,白喜兒一嚇,這才反應(yīng)過來,怯生生的小心開關(guān)門上了車,規(guī)規(guī)矩矩的在周八蠟旁邊坐好,系上安全帶。

  “今天助聽器是好的?”

  周八蠟敲了敲耳廓跟她問道,白喜兒點點頭,上次出故障之后已經(jīng)修好了,現(xiàn)在戴著助聽器,周八蠟說話她能聽見。

  當(dāng)然了,話還是不能說,所以這一路上比較安靜,周八蠟開著車,白喜兒低頭坐在旁邊有點緊張不安的攥手指,就跟買回家的小貓小兔幼崽不適應(yīng)陌生的新環(huán)境一樣。

  畢竟,白喜兒今年雖然十九,但是家里家教比較保守,性格內(nèi)向,加上聾啞殘疾本就不容易和人交流,上次有男性開車帶她,還是阿爸開鄉(xiāng)下家里的拖拉機運化肥。

  直到到地方下車,白喜兒才松口氣,心說看來周八蠟不是壞人,沒被拐賣,這才悄悄把手機里預(yù)輸入的妖妖靈給刪了。

  兩人雖然網(wǎng)上聊過幾次,但畢竟才見過兩三面,周八蠟是自來熟又沒溜,小姑娘還是挺靦腆謹(jǐn)慎的。

  春風(fēng)路少年宮,三樓,手語學(xué)校。

  周八蠟跟在白喜兒后面上樓,到這白喜兒就熟了,她每周都要來這個手語學(xué)校上手語課,都是熟悉的老師同學(xué)。

  到地方,白喜兒幫著找到排課老師,說明情況,周八蠟是她的朋友,也想學(xué)手語,能不能讓他跟著上節(jié)課,旁聽一節(jié)。

  排課老師跟白喜兒熟的,挺善良挺勤勞挺熱心腸的一個漂亮好姑娘,要不是聾啞殘疾,她都想給自家兒子介紹成對象。

  她和家里老姐們兒們嘮嗑念叨起來,總是可惜,說這么一個哪都好的閨女,又漂亮又老實,就可惜在落在個殘疾上了。

  如今,見到白喜兒帶著個小伙子來,排課老師也說不上心里什么滋味兒,可惜遺憾有,但也高興白喜兒找到人家了,小伙子應(yīng)該不如自家兒子,但看著也不埋汰。

  什么?你說白喜兒說是朋友?

  這話誰聽了不都是自動忽略么,這個歲數(shù)的年輕男女,健全的男生為聾啞女生來學(xué)手語,以后天天出雙入對形影不離的,你非說這是普通朋友,那咱只能說“啊對對對”。

  排課老師也是過來人了,家里那倒霉催的當(dāng)年也說跟她處普通朋友,這普通朋友處著處著的,現(xiàn)在兒子都有了,她還能不懂這個?受騙上當(dāng)?shù)睦锨拜吜恕?p>  排課老師跟白喜兒說行,讓她帶人進(jìn)去上課就行,注意上課的紀(jì)律,然后周八蠟就跟著白喜兒進(jìn)去旁聽手語課了。

  手語課的教課老師是個男老師,叫徐文斌,三十來歲戴個金邊兒眼鏡穿著不差,看起來挺斯文得體,文質(zhì)彬彬,聽人說是個翻譯系博士在大學(xué)留校任教,周末人家自發(fā)做公益,過來少年宮教手語課。

  徐文斌…周八蠟總覺得這名字好像在哪聽過,肯定不是熟人,不然他會記得,應(yīng)該就是最近聽誰聊天的時候提起過這名字。

  周八蠟想了會兒,沒想起來,算了,又不是要搭關(guān)系套近乎,正經(jīng)上課。

  手語課班里的學(xué)生不多,在扎堆兒了眾多語數(shù)外補課班的少年宮里,這個公益項目的教室,顯得格外冷清。

  別家補習(xí)班里,每天從早到晚,坐的滿滿當(dāng)當(dāng),比在學(xué)校里的學(xué)習(xí)氛圍還高壓,每年每天都是高考備考日,整個少年宮活活被無數(shù)個內(nèi)卷的家庭快擠成了高壓鍋。

  周八蠟上樓的時候看著都心說,得虧自己早生幾年,上大學(xué)早,然后就拍了張照片,給自家今年高三的冤種妹妹發(fā)過去。

  周八蠟:你看看人家這個學(xué)習(xí)態(tài)度,再看看你,今天寫作業(yè)了嗎,單詞背到哪了,模擬卷做第幾遍了,哥很為你擔(dān)心吶吶吶。

  冤種妹妹:有病啊!壓力怪啊你!

  周八蠟:還玩手機?等我截圖發(fā)老媽,讓她給你把手機沒收嘍。

  冤種妹妹:周八蠟?zāi)憬o我等著,沒一個月了,等我元旦放假去你那,打屎你。

  周八蠟心說你來看哥不按著你屁股打,周家兄妹的日常,總是如此吵鬧。

  說回手語課,相比起其他教室,冷清許多,學(xué)生很少,而且學(xué)生的年齡社會分布也很有特點,老年人和年輕志愿者居多。

  手語,如今的使用面其實相當(dāng)窄,隨著智能手機和網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),對于聾啞人來說,手機打字交流,比手語可簡單多了。

  別說是聾啞人了,就是稍微社恐點的正常人宅男宅女,都恨不得“文字社交”復(fù)興。

  這種趨勢下,還在使用手語的,也就是年紀(jì)大了學(xué)不會手機打字的老年聾啞人,還有相關(guān)殘疾人保障機構(gòu)和服務(wù)的志愿者,所以,這個手語班上,基本都是這兩種人。

  白喜兒雖然平日跟正常人也用手機打字交流,但她在殘疾人福利院做社工志愿者時,那些老人都用手語,她得看的懂,所以來學(xué)。

  周八蠟也是這時才知道,白喜兒雖然自己本身就有聾啞殘疾,但居然還在做志愿者照顧幫助聾啞殘疾人,可能正是因為自己身有殘疾,所以白喜兒更清楚這個群體的無助。

  嘖,周八蠟看了看身旁正在認(rèn)真做筆記騰不開手的小姑娘,忍不住伸手幫她把掉下來擋到視線的頭發(fā)鬢角,捋到耳后。

  白喜兒正聽課記筆記呢,哪注意到周八蠟突然來這么一下子,臉騰的一紅,腮幫子鼓的跟小河豚似的看向周八蠟,手上比劃著手語,指指點點的質(zhì)問:你干嘛?!

  周八蠟多厚的臉皮,用著唯一從老師那剛學(xué)會的手語比劃:看不懂。

  氣!氣!氣!

  白喜兒哪比得過周八蠟厚臉皮,只能不理他轉(zhuǎn)過頭去聽課,而且手上悄悄小動作拿發(fā)卡把鬢角夾了起來,免得給周八蠟破綻。

  周八蠟看著直樂,還挺嚴(yán)防死守。

  中午,手語課結(jié)束,周八蠟說請白喜兒在附近吃飯,白喜兒是不肯的,最后aa,找了家不算貴,但是新開的還挺不錯的餐廳,倆人吃了飯,周八蠟開車送她回去。

  而就在周八蠟從停車場里倒車出來,開車離開時,沒注意到,旁邊剛好一對夫妻路過,看到他的車屁股。

  這對夫妻,男的就是那個手語課老師徐文斌,女的是海聲琴行的老板,李燕。

  沒錯,周八蠟確實聽過徐文斌這個名字,就是那天和冉秋然見李燕的時候,李燕聊天提起過他家老公,只是周八蠟沒想起來。

  周八蠟這開著冉秋然的車,載著白喜兒走了,李燕來少年宮接老公下班吃飯,正好看見個車屁股,哎?那不秋然的車么?

  剛才隱約看見車?yán)锬信畠扇耍钛嗦冻鲆棠感?,小兩口又出來玩了,進(jìn)展不錯嘛,她給冉秋然發(fā)了條微信的逗她。

  李燕:春風(fēng)路那家新店xx,好吃嗎。

  冉秋然:沒吃過呢,下次咱倆吃一回去?

  李燕看到冉秋然的回復(fù)一樂,還當(dāng)是冉秋然被自己撞見了和小男友出來玩害羞,不好意承認(rèn)呢,車都被我看見了,還嘴硬。

  李燕:嘴硬丫頭,成,哪天咱倆來吃吃這家店,到時候我再好好審問你。

  冉秋然:什么嘛…好吧,等有空。

  冉秋然一頭霧水,什么嘴硬?不過她現(xiàn)在正忙工作,答應(yīng)下約飯,就沒多問一嘴。

  ……

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