第三十八章同學(xué)嘛，就是用來(lái)欺負(fù)的
“我去過(guò)啊，我是云池村的，我們兩個(gè)村子離得很近?！币仔蘅辞逋赖拿嫒?，忍不住小開(kāi)心。
運(yùn)氣不錯(cuò)，同桌是一個(gè)賞心悅目的小可愛(ài)。
“云池的啊，我好想去過(guò)耶，爸爸媽媽帶我去看病，哪里的醫(yī)生好厲害的?！比轿男啦蛔杂X(jué)回憶往事。
“？？？”
易修一驚，盯著冉文欣的小臉努力回憶起來(lái)。
不過(guò)很快，他就疑惑起來(lái)。
“不可能啊，要是我治療過(guò)的人，即便有變化，也不可能完全無(wú)印象吧?！?p> “那個(gè)小冉同學(xué)，你什么時(shí)候去看的病?。俊币仔扌⌒脑儐?wèn)。
“我不記得了，就下不久前吧，我睡過(guò)去了，醒來(lái)的時(shí)候都回家了?！比轿男罁u頭，很是苦惱自己居然不記得，無(wú)法和易修分享。
“哈哈，不記得就算了，小學(xué)生還不需要記住太多的痛苦。”聽(tīng)到冉文欣解釋，易修猜測(cè)她應(yīng)該是在村委會(huì)治療的，她應(yīng)該不認(rèn)識(shí)自己。
自從加強(qiáng)了村委會(huì)衛(wèi)生站的醫(yī)療實(shí)力，大多數(shù)普通疾病是不會(huì)送到易修哪里的。
冉文欣當(dāng)時(shí)應(yīng)該是昏迷了吧，可能是發(fā)燒或者中暑引起的，這種小病連治愈符箓都用不上。
唯一小心的就是需要及時(shí)就醫(yī)，不然這種小病很容易得了隱性病根。
這么想著，本著同學(xué)互相關(guān)照的心，易修神識(shí)查看了一下冉文欣的身體情況。
這不看還好，一看就出問(wèn)題了。
冉文欣身體沒(méi)有問(wèn)題，就是小學(xué)生體質(zhì)，但她頭部有一塊很小的陰影區(qū)域。
那不是正常的腦結(jié)構(gòu)，那就是病變的特征，易修行醫(yī)這么多年絕對(duì)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)。
“難不成是上次燒壞腦子了？？衛(wèi)生站真的沒(méi)用治愈符，哼，回去得好好說(shuō)說(shuō)他們。”
“這人啊，真的就這么容易生病呢?！?p> 易修感慨，突然想到，要是回到自己重生的時(shí)候，他要是有這樣的能力，神識(shí)之下，會(huì)有一個(gè)健康正常的人嗎？
甩開(kāi)胡思亂想，易修問(wèn)，“小冉同學(xué)，你病好后，平時(shí)會(huì)有哪里不舒服嗎？”
“嗯~不知道啊，沒(méi)感覺(jué)哪里不舒服，就是偶爾會(huì)頭疼，我沒(méi)敢跟媽媽說(shuō)，上次看病回家后她都打了我好久。”
冉文欣似乎回憶到痛苦，不自覺(jué)小臉一皺，小手用力錘了一下腦袋。
“那，就像現(xiàn)在一樣，我想事情就會(huì)突然痛起來(lái)。”冉文欣揉著頭發(fā)，生怕易修以為她在騙人，還發(fā)誓保證道：“真的痛，騙人是小狗。”
“我知道了，我能治好你的頭疼你信不信？”易修臉色得意，心中卻升起憐憫，還有無(wú)奈。
冉文欣的情況不是個(gè)體，而是農(nóng)村常態(tài)。
農(nóng)村生活真不是想象中那么好，長(zhǎng)輩們忙著找錢(qián)，文化知識(shí)又淺薄，對(duì)于子女的照顧基本是放養(yǎng)。
因?yàn)樗麄兙褪沁@么過(guò)來(lái)的，但時(shí)代不同，體質(zhì)不同，很是事都是他們理所當(dāng)然了。
至今，農(nóng)村百分之五十以上的女孩子在月經(jīng)來(lái)的時(shí)候不知道發(fā)生了什么，不懂怎么去應(yīng)付，甚至十五六歲還沒(méi)使用過(guò)衛(wèi)生巾，成年后各種婦科病基本是這個(gè)時(shí)候烙下的病根。
而百分之八十的男孩子身體都患有隱疾，知識(shí)體系的缺乏，直至結(jié)婚才懂什么是男人的痛。
這還是簡(jiǎn)單了說(shuō)，從農(nóng)村出來(lái)的孩子，說(shuō)是心智健全，自立能力強(qiáng)，然而半數(shù)的孩子身體都有輕度殘疾，不幸的還患有嚴(yán)重隱疾。
所以很多國(guó)人都羨慕外國(guó)的義務(wù)醫(yī)療，這不是崇洋媚外，這就是真真實(shí)實(shí)無(wú)法避免的現(xiàn)實(shí)。
就像冉文欣，她還是幸運(yùn)的，易修心血來(lái)潮幫她查看身體，那要是沒(méi)有易修出現(xiàn)，或者易修沒(méi)有查看，這么小的女孩，真的發(fā)病那天，還能救回來(lái)嗎？
“吹牛皮?！比轿男雷匀徊恍?，“你又不是小神醫(yī)?！?p> “？”
“你也知道小神醫(yī)？”
“當(dāng)然了，我家里還有他的靈位呢?！?p> “什么？靈，靈位？”
喂喂，你把話說(shuō)清楚哈，我什么時(shí)候死你家了？
易修奔潰，嘆息小學(xué)生的無(wú)知。
“那是牌位，用于祭祀，祈福用的，不是靈位，靈位是給死人用的?！币仔藿忉尅?p> “?。渴沁@樣嗎？”冉文欣不好意思的撓頭，大眼睛偷偷瞄了易修一眼，“你懂得真多。”
是你們懂得太少了，連靈位和牌位都會(huì)弄錯(cuò)。
在說(shuō)立牌都是不好的，除了特殊家族會(huì)設(shè)立活人牌，牌位都是寫(xiě)死人名字的。
萬(wàn)家生佛主祭祀，是立生祠，不是立牌。
嗚嗚...莫名其妙就英年早逝了呢...
關(guān)于冉文欣的病，易修準(zhǔn)備有空幫他治了，這種“小病”對(duì)他而言，舉手之勞罷了。
至于為什么不現(xiàn)在治，他一手光靈氣下去，明天就在無(wú)安寧日子可過(guò)。
在易修和冉文欣聊天的功夫，三班的自我介紹結(jié)束了，徐老師民主的“選舉”了幾個(gè)班委，然后就是班長(zhǎng)搬書(shū)，結(jié)束這一切，時(shí)間已經(jīng)是十二點(diǎn)過(guò)，自然是下課嘍。
除了極少數(shù)家住在砂石鎮(zhèn)的同學(xué)會(huì)中午回家吃飯，其它小學(xué)生都是老師帶著吃食堂的，當(dāng)然也有吃自帶盒飯的。
冉文欣就是其中之一。
一下課，別人吃飯的吃飯，玩鬧的玩鬧，冉文欣則抱著一個(gè)保溫盒不知所措。
她在等易修離開(kāi)，她不想易修看見(jiàn)她這么“落魄”。
“你抱著干嘛？你吃啊，我正好看看你吃些啥？”
易修早就忘記還有盒飯這種童年，現(xiàn)在正好奇的看著冉文欣的保溫盒。
“里面有什么？是大魚(yú)大肉，還是酸菜白飯？”
如果不是必要，讀書(shū)后易修是不準(zhǔn)備一直使用神識(shí)的。
這也是他入世的準(zhǔn)則，如果放肆使用自己的力量，那么對(duì)易修來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是無(wú)用的。
他只有身心都融入這個(gè)階段，他才能真正的入世。
他修的是人仙，人為本，如果體會(huì)不了做人的快樂(lè)，他修仙就是無(wú)用仙。
修煉到盡頭也不過(guò)是強(qiáng)大一點(diǎn)的生命體，而不是一個(gè)完整的人。
“易，易修同學(xué)，你不去吃飯嗎？”冉文欣有些抵不住肚中饑餓紅著臉問(wèn)道。
“??？我不餓，我在等我姐姐?！币仔迵u頭，他一天到晚吞吐天地靈氣，早就辟谷，可以不吃不喝，他每日吃食完全是為了滿足自己的口腹之欲。
聽(tīng)到易修的話，冉文欣小手捏緊保溫盒，身體僵住，眼神中透著死寂和決然。
如果用漫畫(huà)表達(dá)，現(xiàn)在的冉文欣基本就是石化加一身的黑紋背景。
“怎么辦，怎么辦，易修同學(xué)怎么還不走，他有姐姐嗎？也不知道是不是和他一樣漂亮?！?p> “好餓啊，可是，可是，易修同學(xué)會(huì)嫌棄我的吧，還是算了，冉冉你在忍一下，等易修同學(xué)的姐姐來(lái)了，你就可以吃飯了?！?p> “嗚嗚，好餓，怎么姐姐還不來(lái)啊，易修同學(xué)看我的眼神好怪，他一定是想看我出糗吧，嗚嗚?！?p> ......
“完了，我怎么感覺(jué)欺負(fù)小女生這么好玩？我是不是沒(méi)救了？”易修感覺(jué)自己內(nèi)心的竊喜，有些迷茫自己的狀態(tài)。
“我不會(huì)是變態(tài)吧？？？”
“不，不可能，我只是，只是單純的好玩而已，對(duì)，一定是身體影響了我，才讓我這么幼稚的，一定是這樣，我可是小神醫(yī)，怎么可能是變態(tài)?！?p> ......
兩人就這么陷入各自的妄想，直到一聲巨大咕嚕聲傳到兩人耳中。
接著冉文欣同學(xué)把頭埋進(jìn)桌子，臉上的紅暈已經(jīng)蔓延到耳根。
“丟死人了啊?！?p> .......
“那個(gè)小冉同學(xué)，你還不吃飯嗎？”易修覺(jué)得自己太邪惡了，趕緊打破冉同學(xué)的尷尬。
“我...”
“小易，姐姐來(lái)帶你去吃飯了?！?p> 就在冉文欣支支吾吾時(shí)，她的救命稻草終于來(lái)了。