第18章 賠償
其次就是選擇自己的星座,接引星辰之光。星座的星辰光芒與自身體質(zhì)相牽連,相融合,圣斗士就獲得了該星座的加持,從而成為該星座的圣斗士,從星宿之光中慢慢領(lǐng)悟星座的獨(dú)有技能!這也是為什么上一代黃金圣斗士死掉了,下一代黃金圣斗士依舊可以領(lǐng)悟星座的同類型技能的原因!
最后,那就是圣斗士感悟境界的過程,圣斗士的六感包括視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和透視、預(yù)知、意念。第七感是時間感,第八感是空間感,第九感是凈意識。
圣斗士第六感就是對小宇宙的感覺。第六感的小宇宙之感是戰(zhàn)士級的必備領(lǐng)悟感,否則就還是普通人,無論白銀還是青銅,其實(shí)都還是處于戰(zhàn)士。
第七感:控制時間之感。其實(shí)這就是為什么說黃金圣斗士都達(dá)到光速的原因,因?yàn)樗麄兌加械谄吒小?p> 第八感:控制空間之感。即可以理解為在宇宙之中,有著不同的空間,只是我們無法看見,同一地方處于不同空間的人和物是相互不知道的,例如天空戰(zhàn)記中的天界和人間一樣,仿佛在一處,但處于不同的空間。所以領(lǐng)悟第八感者可以穿越空間,到達(dá)冥界,六道輪回也是這個原理。
第九感:不生不滅之感。領(lǐng)悟第九感即為神,不生也不滅,一切皆空,只能封印,既然不能生也不能死,是永恒的,能依附于萬物。
程不識現(xiàn)在自然是從第一步開始,那就是拼命鍛煉肉體!
他現(xiàn)在已經(jīng)是圣斗士初級體質(zhì),鍛煉肉體就能讓自己的真氣得到凝練和增強(qiáng)。所以他一上來就奔向一噸重的杠鈴,他試著舉了一下,感覺有點(diǎn)輕,又加了二百公斤,這才感覺差不多,開始呼哧呼哧地練習(xí)挺舉。
他的舉動引起了一旁同學(xué)的關(guān)注,有人默默的給他計數(shù)起來,“一百五,一百五十一,一百五十二……”,數(shù)量超過200的時候,引來了不少人,大家開始一起計數(shù),一起加油!
“二百一十一,二百一十二,二百一十三……”
“看,快不行了……咦,怎么又挺過去了!”
眾人看得奇怪,每次程不識搖搖欲墜時,突然就來了力氣,然后再一次搖搖欲墜,再一次來了力氣。反復(fù)循環(huán),直到數(shù)量到了300個,程不識這才精疲力竭地停了下來。
實(shí)際上,每當(dāng)程不識精疲力竭的時候,他的身體就會涌出一股暖流,讓他突然又有了力氣。如此往復(fù),直到最后一次精疲力竭的時候,涌出的暖流也無法讓他再繼續(xù)了。這才停了下來。
程不識心里暗暗稱奇,原來這就是圣斗士體質(zhì)的神妙之處,每次超越極限都是對身體和真氣的淬煉,身體的修復(fù)遠(yuǎn)比別人快,淬煉效果遠(yuǎn)比別人好,難怪青銅圣斗士訓(xùn)練7年就有了尉級的實(shí)力,晉升速度驚人。
馮奉世剛才就被程不識的瘋狂擼鐵吸引了過來,見他停下來搖搖欲墜,連忙上前把他攙扶住,“不識,至于這么玩命嗎?小心把自己練廢了!”
程不識只歇了幾分鐘,就感覺身體的疲倦少了很多,他笑了笑解釋道:“放心吧,兔子,我的功法就是這樣,配合資質(zhì),只會越來越強(qiáng)大,不會廢的。你練得怎么樣?”
“哦,那就好,”馮奉世這才放心,“我差點(diǎn)忘了,你兌換了S級資質(zhì)?!?p> “不是S級資質(zhì),是S級小世界的低級資質(zhì)!”程不識連忙糾正,這種話傳出去還得了。
“呵呵,都差不多吧!”馮奉世不會意思地笑了笑:“不過我的高級武者資質(zhì)也不多,我剛才跟他們對練,越打越來勁,感覺自己速度力量都增加了不少。要不等你歇夠了,咱們也練一練?”
“好的,沒問題!”程不識欣然答應(yīng),他也想看看自己實(shí)力到底增加了多少。
訓(xùn)練場上大家熱火朝天,卻沒發(fā)現(xiàn)少了一個人——韓德讓。他現(xiàn)在正在班主任屈老師的辦公室,接受老師的單獨(dú)質(zhì)詢。
韓德讓自從聽說程不識收獲近百萬世界點(diǎn)后,就知道大事不妙。這是一個以武為尊的世界,如果程不識在S級小世界一無所獲,就算他再怎么叫屈,自己也不會被處理的。一個資質(zhì)平平、前途盡毀的廢物,沒有人會在乎。
現(xiàn)在不一樣了。近百萬世界點(diǎn)筑基,就是一頭豬也會成為飛天神豬。更何況程不識智商情商都不低!更糟糕的是自己居然霉氣沖天,一無所獲,連再次進(jìn)入的世界點(diǎn)都沒有湊齊。兩件事情湊到一起,那就可真完蛋了!
屈老師用極其銳利的目光盯著韓德讓,校長給她交代要快刀斬亂麻,盡快搞定。所以必須先把韓德讓徹底擊垮!她一回學(xué)校,連飯都顧不上吃,第一時間就是調(diào)查情況,收集證據(jù),準(zhǔn)備盤問策略。
韓德讓被老師的殺氣嚇得快要站不住了,顫顫巍巍的開口問道:“屈老師,您找我什么事兒?”
“什么事?”屈老師單刀直入:“程不識的志愿是不是你改的?”
“不是,不是!”韓德讓極力反駁:“程不識本來選的就是S,不是C!他自己資質(zhì)平平,想搏一搏。他說的話都是冤枉我的!您不能因?yàn)樗晒α司推蛩剑 ?p> “嗬嗬!冤枉?”屈老師冷笑一聲,“既然程不識自己選的S,那你是怎么知道他本來想選C呢?”
“這個……”韓德讓一下子慌了神,“我聽別人說的,程不識本來想選C的?!?p> “聽誰說的?把他的名字報出來,我把他叫過來,你和他當(dāng)面對質(zhì)!”老師追問。
“我記不得了……”韓德讓越發(fā)慌了。
“昨天下午剛發(fā)生的事情,你現(xiàn)在就記不得了!程不識想選什么,你倒是記得清清楚楚!你現(xiàn)在還在撒謊!到底想干什么?”屈老師把桌子一拍,聲色俱厲,“看看這是什么?”
韓德讓面前的是昨天的高一三班報名統(tǒng)計表,所有人的志愿都在上面。然后交到學(xué)校里,統(tǒng)一報送教育局。
“我問過班長,昨天他打算交表時碰見你,你說去找你舅舅,主動要求幫他順手交表!所以這個表最后是經(jīng)你手交上去的!沒錯吧?”
韓德讓慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“表上程不識的志愿,這個S寫得好生奇怪,上半截大,下半截小,我剛才用放大鏡仔細(xì)一看,上下墨水顏色都有細(xì)微差別。分明是有人給C下面畫了一筆,改成了S!再對比一下,上半截的墨水顏色和紀(jì)嫣然的墨水顏色一模一樣,而紀(jì)嫣然說程不識用她的筆填的志愿??墒窍掳虢啬念伾愕囊荒R粯印τ谶@個你有什么解釋?”
“這個……”韓德讓張口結(jié)舌,半天吐出一句話,“也許是湊巧吧!”
“湊巧?呵呵!”屈老師伸手抽回報名表,冷笑了一聲,“沒錯!韓德讓,你可以打死都不承認(rèn)。可是你不要忘了,咱們醫(yī)務(wù)室的翟醫(yī)生,可是會移魂大法的!校長已經(jīng)授權(quán)我查清這件事,我現(xiàn)在就可以請翟醫(yī)生過來施展,到時候你是否說的是實(shí)話就一目了然了。不過移魂大法有一些后遺癥,這你也是知道的?!?p> 屈老師說完,就轉(zhuǎn)身向電話摸去。
“別!千萬不要!”韓德讓心理終于崩潰了,“老師我承認(rèn),是我改得,不過程不識什么損失都沒有,我愿意給他賠禮道歉!”
“賠禮道歉?”屈老師恨不得抽這個白癡一個耳光,“你想的太簡單了!你知道你這種行為是什么嗎?破壞小世界試煉是犯法的!是要被抓進(jìn)監(jiān)獄的!道個歉就完事了?你太天真了!我會和你家長聯(lián)系的,等候處理吧!”
韓德讓的舅舅,三班的武道老師,在韓德讓交待的同時,也被叫到了訓(xùn)導(dǎo)主任辦公室。他得知程不識因禍得福,收入近百萬世界點(diǎn)也是心知不妙。不過他可不像韓德讓心理素質(zhì)這么差,即使在訓(xùn)導(dǎo)主任面前,也是絲毫不露任何口風(fēng)。直到屈老師拿著韓德讓的供詞錄音進(jìn)了辦公室。
韓德讓的家長連夜趕到了學(xué)校,經(jīng)過一番交涉,最終的賠償方案出爐了。
第二天一早,程不識就被屈老師單獨(dú)叫到辦公室,得知了賠償方案的內(nèi)容:韓德讓家賠償程不識50枚培元丹,韓德讓轉(zhuǎn)學(xué),他舅舅調(diào)離。
程不識心里倒是挺滿意的,培元丹可價值不菲,一枚就是十幾萬,而且這玩意兒可不是光有錢就能買到的,還要有關(guān)系有門路。韓德讓自己兩個月才有一枚。這樣一來,估計他直接就被家族放棄了,轉(zhuǎn)文科了。
韓德讓的舅舅畢竟是武者,雖然他錄入時給韓德讓打掩護(hù),但是無憑無據(jù),拿他也不能怎么辦。學(xué)校把他調(diào)離,也是為了防止他日后報復(fù)程不識,再起波瀾。
程不識擺出一臉誠懇,點(diǎn)點(diǎn)頭道,“老師,我聽您的,昨天卓叔叔也說了,讓我聽您的。您說行就沒問題!”