73:來自影帝的認(rèn)可
劉譯和孟澤已經(jīng)表演完畢。
何曉源站在原地,看晚劉譯的表演,他的臉色由原本的白色,變成了后紅色。
他的心中怎么也想不通!
你說這個(gè)劉譯。
他歌唱的好也就算了,這不算什么。
可是,他竟然還會作詞,作曲。
好!就算你會作詞,作曲,我承認(rèn),比我做的好。
沒關(guān)系,畢竟你是歌手嘛。
但是。
這小子什么時(shí)候還會演戲的?
這就讓何曉源無論如何都想不通了。
他本以為,劉譯和孟澤共同表演這場戲。
孟澤是影帝,本就是演技高超,經(jīng)驗(yàn)方面就更不用說了。
而劉譯只是一個(gè)新人,不要說經(jīng)驗(yàn),就連接觸都沒有接觸過。
所以,兩人肯定會形成鮮明的對比。
可是現(xiàn)在呢?
兩個(gè)人差距似乎并不是很大!
何曉源無奈的搖了搖頭,站在原地有些發(fā)呆。
當(dāng)然,在攝像機(jī)之下,他表現(xiàn)的還是那種對劉譯的欽佩。
這時(shí)候,劉譯和孟澤,表演完畢后,再次回到原來的位置。
和眾人站在了一起。
何曉源看著劉譯,雙手自然下垂。
他用力的發(fā)笑,砸吧著嘴。
“嘖嘖嘖,沒有想到,劉老師不僅僅在音樂方面有造詣。
竟然在演戲方面,也有很大的天賦??!
我真的是佩服,佩服的五體投地了!”
劉譯對何曉源擺了擺手,只是淡淡一笑。
謙虛道:“何老師這話可說的,我可真是不敢當(dāng)?!?p> 曲書藝看到劉譯的表情。
能夠在這場戲中,表現(xiàn)的如此之好。
可是竟然一點(diǎn)都不驕傲。
看他的表情,就好像認(rèn)為自己能夠做到這些,都是理所應(yīng)當(dāng)一樣!
她心想:這劉譯,可真的讓人看不透。
何曉源裝作很高興的樣子,走到劉譯身邊,拍了拍他的肩膀。
“劉老師,你說咱們都在一個(gè)經(jīng)紀(jì)公司,你什么時(shí)候偷學(xué)的演戲啊,我怎么都不知道?”
說罷之后,看著攝像機(jī),眾人再次一笑。
當(dāng)張導(dǎo)看完了劉譯的演技之后。
心中在想,一定要和劉譯搞好關(guān)系。
因?yàn)樗龠^幾個(gè)月,拍攝完綜藝之后,有一部電影需要拍攝,可以邀約劉譯。
請不起孟澤,還請不起劉譯這個(gè)新人嗎?
當(dāng)然。
不止他一個(gè)人有這種想法,還有一個(gè)人心里也是同樣的想法。
那就是童導(dǎo)!
童導(dǎo)的新片子,也在年底要開拍,并且投資都已經(jīng)談好了。
張導(dǎo)這時(shí)候,上前走了一步,微微側(cè)身,看著童導(dǎo)。
“童導(dǎo),要不,您來點(diǎn)評一下?”
童導(dǎo)咳嗽了兩聲,清了清嗓子。
“咳咳......”
“那我就先說一下分?jǐn)?shù)吧?!?p> 眾人紛紛屏住了呼吸,等待著童導(dǎo)給出的分?jǐn)?shù)。
童導(dǎo)看著攝像頭。
“這場戲,我能夠給到9.2分。”
張導(dǎo)笑了笑。
故意打趣道:“要不怎么說童導(dǎo)的要求高呢?如果是我,我可以給出9.5的分?jǐn)?shù)!”
童導(dǎo)一臉嚴(yán)肅。
“雖然這場表演很好,但是也并不是沒有缺點(diǎn),當(dāng)然,都是一些細(xì)節(jié)方面的東西?!?p> 張導(dǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童導(dǎo)頓了一下,又繼續(xù)補(bǔ)充。
“我先說一下我給9.2分的原因吧?!?p> 張導(dǎo)五指并攏,一并拖出,對童導(dǎo)在攝像機(jī)下,做了一個(gè)“請”的手勢。
童導(dǎo)微微點(diǎn)頭。
“嗯,首先說一下這場戲的人物關(guān)系吧。
咱們可以看得出,隊(duì)友1和隊(duì)友2,是友情關(guān)系,是戰(zhàn)友關(guān)系。
所以,我認(rèn)為,所有的演員,都將關(guān)系的情感,表達(dá)的很清楚?!?p> 頓了一下,童導(dǎo)繼續(xù)補(bǔ)充。
“接下來,咱們再說這場戲的性質(zhì)。
這是一場離別戲,而且是永別戲。
其實(shí),在沒有經(jīng)過感情醞釀,各位演員能夠演到這種程度,已經(jīng)很不錯(cuò)了。”
這時(shí)候,張導(dǎo)又打趣道:“童導(dǎo)真的是誰都不得罪??!”
童導(dǎo)笑道:“大家都是名人,我也不敢得罪不是?
說不定哪一天,我還需要求著在場的誰,來出演一場戲呢!”
說罷之后,眾人又是一笑。
為了童導(dǎo)的真實(shí)而笑。
“好了,咱們也別廢話了,現(xiàn)在,我就說一下劉譯和孟老師的這場戲。”
童導(dǎo)道:“說實(shí)話,這場戲,在我們的拍攝現(xiàn)場中,是可以做到一鏡過的?!?p> 說完之后,眾多藝人驚訝地看著童導(dǎo),微微張口。
孟澤這時(shí)候看著童導(dǎo),擺了擺手,一臉謙虛。
“不不不!童導(dǎo),主要是有綠布,容易發(fā)揮。
如果在現(xiàn)場,現(xiàn)場的熊熊火焰炙烤著,環(huán)境又惡劣。
我們別說一鏡過了,就算是給我們一百次機(jī)會,我們也不一定啊!”
童導(dǎo)看著孟澤,笑道:“謙虛了不是?”
接著,童導(dǎo)繼續(xù)道:“可以說,這一場的表演,是今天晚上最好的一場。”
他的眼神又瞧著孟澤。
“孟老師是影帝,那我就不用多說了,幾乎是每一點(diǎn),都表現(xiàn)的滴水不漏。
不能說十全十美,那至少也是十全九美。”
孟澤再次擺了擺手,不好意思地輕輕垂頭,面帶絲絲笑容。
然后抬頭道:“童導(dǎo)又高看我了,我感覺這場戲童,劉老師的表演才是我沒有想到的。
一個(gè)新人,可是表現(xiàn)出來的,卻是老戲骨的演技!”
說罷之后,孟澤對著劉譯,豎起了一個(gè)大拇指。
“是的!”童導(dǎo)回答道:“這場劇本雖然不是很長,但是,也絕對不少。”
孟澤這時(shí)候重重點(diǎn)頭,表示對童導(dǎo)的認(rèn)可。
“別說,我剛開始,也沒有記住臺詞和場景,但是,和劉老師合作很舒服。
劉老師幾乎是把每一個(gè)場景都記得清清楚楚。
佩服啊,佩服!”
孟澤又雙手合十,對著劉譯。
劉譯的眼睛看了一眼鏡頭,接著,又掃了一眼眾人。
“沒有,都是孟老師帶得好,其實(shí),很多情節(jié)我也沒有想到。
是孟老師帶著我在走?!?p> 童導(dǎo)道:“劉老師一個(gè)新人,能夠記住整個(gè)情節(jié),本來就不是一件容易的事情。
可是,讓我驚訝的并不是這個(gè)?!?p> 他哪里知道,劉譯有系統(tǒng)啊,而且,是一個(gè)全能型的系統(tǒng)。
獲取記憶里什么的,根本就不在話下!
因此,能夠記住全部的情節(jié),本來就是他的基本操作。
孟澤這時(shí)候補(bǔ)充道:“劉老師的眼神和最后一鏡頭的演技,那才是爆炸。”
童導(dǎo)快步走到了孟澤旁邊。
“沒錯(cuò)!孟老師回答的很正確。”
補(bǔ)充道:“劉老師的眼神表現(xiàn)力非常好,一個(gè)歌手,在沒有受過任何培訓(xùn)的情況下。
能夠用眼神演戲,這是非常了不起的,尤其是第一幕。
張導(dǎo),能給我?guī)蛡€(gè)忙,放一下回放嗎?”
這時(shí)候,張導(dǎo)坐走到了機(jī)位面前,鼠標(biāo)點(diǎn)擊,將第一鏡頭回放了一下。
童導(dǎo)這時(shí)候指著回放的屏幕。
“我可以看得出,劉老師的眼神,由最開始的著急,轉(zhuǎn)化為擔(dān)心的感覺,再往后,變成了含有絲絲害怕的感覺。
從劇本中的故事,咱們可以這么分析。
兩位隊(duì)員,在火海中,隊(duì)員1看著隊(duì)員2受傷。
可是,他并不知道,自己的隊(duì)友受傷是否嚴(yán)重。
所以,他在著急,眼神之中,也是著急的表現(xiàn)。
按照人類習(xí)慣,會先大致看一下受傷情況。
因此,隊(duì)員1大概掃了一眼情況后,這時(shí)候的表情,變得擔(dān)心。
在到最后,徹底看到了自己隊(duì)友受了很重的傷,于是,他會變得害怕。
他害怕自己的隊(duì)友會離開自己。
因此,劉老師的這種眼神,也從側(cè)面告訴了觀眾,自己的隊(duì)友受傷真的很嚴(yán)重?!?p> 孟澤舉了舉手。
“我非常同意童導(dǎo)的看法?!?p> 童導(dǎo)繼續(xù)道:“除此之外,另外一幕也讓人很驚艷,那就是最后一幕了。”
張導(dǎo)和童導(dǎo)配合的很默契。
就在童導(dǎo)說完這句話的時(shí)候,張導(dǎo)已經(jīng)對最后一鏡頭戲進(jìn)行了回放。
童導(dǎo)這時(shí)候指著身后的屏幕。
“對,就是這一個(gè)鏡頭。”
他又繼續(xù)補(bǔ)充:“在這個(gè)時(shí)候,一般的演員選擇的都是爆發(fā)。
或者很難過,選擇大聲的哭泣啊,或者大聲呼喊,呼喊其他隊(duì)員過來幫忙。
可是,劉老師卻沒有,他選擇的是克制。
要知道,克制是最好的爆發(fā)。
并且,他們所扮演的人物都是英雄,都是真正的男子漢。
這種人一般是不會哭泣的,就算會哭泣,也會憋住。
可是,又看著自己的隊(duì)友離開自己,他實(shí)在憋不住了。
于是,就有了劉老師剛才展現(xiàn)的那一幕?!?p> 劉譯這時(shí),顯得很謙虛。
“其實(shí),我都是亂演的,沒有想到,還真的演對了?!?p> “劉老師謙虛了。”童導(dǎo)道:“因此,這也是我能夠給9.2分的原因?!?p> 張導(dǎo)這時(shí)候已經(jīng)回放完畢,他走到了眾人之間。
“這么說,咱們這一期結(jié)尾的花絮曝光,屬于劉老師了?”
童導(dǎo)道:“那是自然!”
拍攝完今天的節(jié)目之后,攝影機(jī)關(guān)閉。
劉譯正準(zhǔn)備離去,被張導(dǎo)叫住了。
“劉老師,您先等等,我還有事找您。”