第四十六章 試驗石引發(fā)的糾紛
“好的,趙老師。那您能告訴我這是怎么回事嗎?”元茜顫顫巍巍地指著試驗石。
現(xiàn)場237一個人獨自清醒。
237給元茜的那個修煉精神力的法子固然好,但更重要的是元茜本來底子就好。
元茜本來的精神力大約是九十七八分,雖然很強,但是難免會有老師權(quán)衡她的體魄值。
為了不讓這件事發(fā)生,237選擇了最簡單粗暴的方式。
不是讓元茜加強鍛煉,把體魄值緊急加個三五分,而是讓她進一步精進精神力,達到一百一十多左右的逆天水平。
一個體魄一般精神力優(yōu)秀的新生,和一個體魄有點差但是精神力逆天的新生。
一個是偏科的學(xué)生,而另一個卻是天才。天才總是身體素質(zhì)要差一點的嘛,大家理解。
在237看來還是后者留下來的幾率大。
這大概就是兩億年前人類競賽可以加分的原因吧,237無端聯(lián)想。
總之,趙默也不能直接就跟元茜說“啊你就是個天才,你雖然弄壞了試驗石但是你天賦異稟”之類的話。
只是“嗯嗯”敷衍了一下元茜然后趕緊聯(lián)絡(luò)其他同事。
現(xiàn)在排在元茜后面的新生一下子都做不了測試了,要么讓他們回去改日再來,要么緊急調(diào)一塊新的試驗石來。
趙默希望是后者,所以現(xiàn)在時間更加寶貴。
然而調(diào)試驗石不約而同地被他的同事們忽略了,一眾老師耳朵里都只聽見了試驗石裂了。
就再也聽不到別的了。
好在后勤部還算靠譜,在一個小時之后還是送來了新的試驗石。
在趙默看來,估計是只有后勤部不需要跟他搶元茜,構(gòu)不成利益沖突吧。
瞧瞧,說曹操曹操們就到了不是。
“老趙啊,那孩子在哪兒呢,快讓我見見!”一個好像染了奶奶灰的老師進來就對著趙默喊。
趙默也沒好氣地回答他:“你可別想了老胡,這學(xué)生我已經(jīng)認(rèn)下了?!?p> 然后趙默又轉(zhuǎn)頭對著元茜說:“認(rèn)識一下,這位叫胡子鈺,是機甲建造學(xué)的老師。”
然后趙默又瞪了胡子鈺一眼才說:“這是我的學(xué)生,元茜?!?p> 趙默特意著重咬了“我的學(xué)生”這四個字。
胡子鈺就像是沒聽到一樣,直接就對著元茜說話了:“原來你叫元茜啊,真漂亮。
一看就是要來我們機甲建造系的學(xué)生。
你有這么好的精神力,體質(zhì)又不太適合開機甲,學(xué)習(xí)機甲建造最合適了?!?p> 元茜有點懵了,現(xiàn)在這是什么情況?她被老師搶起來了?
事情還遠遠沒有結(jié)束,進來的老師遠不止胡子鈺一個。
后面還有什么藥劑系的,食品系的,物理化學(xué)系的。
總之,元茜這輩子沒見過這么多的學(xué)科。
只是可惜傳聞中最神秘的機甲駕駛系沒有出現(xiàn)。
看來是已經(jīng)知道了元茜的體質(zhì)缺陷吧,他們覺得元茜不適合開機甲。
首先,開機甲的都是萬里挑一的人才,不一定要天才。其次,駕駛機甲必須要體魄和精神力剛?cè)岵?p> 元茜內(nèi)心有點兒失落,但是現(xiàn)在眼前這么多的老師,也很難說依舊選擇趙默了。
趙默自己也有點清楚了現(xiàn)在的形式,也不再強調(diào)元茜是自己的學(xué)生了,只是眼巴巴地看著元茜。
不單是為了滿足237一直在腦海里的呼喊,也是為了自己的愿望,元茜選擇了胡子鈺。
因為他還能勉強跟機甲沾親帶故的。
體質(zhì)差又怎么樣呢,說不定元茜可以設(shè)計出自己能夠駕駛的機甲呢。
只要是設(shè)計,都意味著無限的可能吧。
元茜握拳給自己打氣。
胡子鈺也握拳揮別其他的競爭對手,臉上掛著志得意滿的微笑。作為唯一的勝者,胡子鈺帶領(lǐng)元茜去往機甲建造學(xué)院。