第15章 豁然
伊凡翻開(kāi)《光明勁》的書(shū)冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)觀看，原以為會(huì)像上一次一樣簡(jiǎn)單。
然而，他很快就迷惑了。
因?yàn)闀?shū)中出現(xiàn)了他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的超凡學(xué)術(shù)名詞：血谷。
“血谷是哪？”伊凡撓了撓頭，果然他現(xiàn)在對(duì)超凡世界的了解還太少了。
上一次修煉拙火，只需要超凡者在無(wú)序者階段，在體內(nèi)凝聚出一條手臂部位的力量之弦，就可以修煉。
當(dāng)時(shí)，伊凡雖然并未凝練力量之弦，但他憑著對(duì)經(jīng)脈的理解，憑借著在下丹田氣海中凝聚的超凡之力氣旋，將超凡之力經(jīng)過(guò)手臂部位的經(jīng)脈中發(fā)出，很容易的就練成了拙火。
然而，光明勁中卻提到了新的名詞——血谷。這顯然暫時(shí)超出了他的理解范疇，讓他只好暫時(shí)放棄修煉。
下午3時(shí)，教室的鈴聲響起，伊凡準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)了教室。
胖子蒙德看到他，立刻招了招手，道：“老伊，來(lái)這，兄弟位置都給你留好了，咱倆挨著。”
伊凡翻了翻白眼，大熱天的，跟蒙德擠在一起，實(shí)在是太特么熱了，但看著蒙德一臉熱情，他還是拿著課本走了過(guò)去。
“嘿，老伊，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？今天有新課，聽(tīng)說(shuō)是超凡者實(shí)修課?！迸肿用傻率治枳愕傅谋葎澋?。
“超凡者實(shí)修課？”伊凡有些好奇，他不像蒙德這么消息靈通。
“沒(méi)錯(cuò)，有好多同學(xué)這些天已經(jīng)感知到體內(nèi)的一點(diǎn)超凡力量了。所以，特蕾莎老師考慮稍微加快一點(diǎn)進(jìn)度?！泵傻聵?lè)呵呵的道。
“你呢，感知到體內(nèi)的超凡力量了嗎？”伊凡點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)道。
“沒(méi)……沒(méi)有。”蒙德原本昂著的腦袋立刻拉攏了下來(lái)，搓了搓手道。
“沒(méi)事，勤能補(bǔ)拙，我相信你一定行的?！币练采焓峙牧伺拿傻碌募绨?，對(duì)方頓時(shí)嘿嘿一樂(lè)，道：“老伊你放心，我可是將來(lái)要做超凡世界大人物的?！?p> 伊凡臉上露出笑容，微微頷首。這時(shí)，特蕾莎老師從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，黑色的絲襪，窄裙，緊身的藕荷色襯衫，讓特蕾莎老師看起來(lái)性感艷麗且知性。
只見(jiàn)特蕾莎老師手里捧著一摞書(shū)冊(cè)放到講臺(tái)上，隨后讓前排的同學(xué)幫忙發(fā)到每一名同學(xué)手中。
伊凡大概注意到這摞書(shū)冊(cè)大概有三種顏色，灰色、白色、淺藍(lán)色。
直到前排女生走到他身邊，詢問(wèn)得知他是守日人途徑后，將一本白色的書(shū)冊(cè)遞給了他。
伊凡低頭一看，書(shū)冊(cè)名為：《黎明決》。
“這是什么？戰(zhàn)技？”伊凡用有限的超凡知識(shí)猜測(cè)著。隨后特蕾莎老師的聲音將他的注意力吸引過(guò)去。
只見(jiàn)特蕾莎老師修長(zhǎng)白皙的手指拿起一本白色金邊的《黎明決》小冊(cè)子，聲音清澈柔美的道：“各位同學(xué)，這就是本學(xué)期你們所要學(xué)習(xí)的最重要的課程之一‘超凡者功法’?！?p> 見(jiàn)所有同學(xué)的目光都看向她，她才繼續(xù)道：“首先我先來(lái)說(shuō)一下這本守日人途徑的功法《黎明決》，其他隱匿者途徑和翼人途徑的同學(xué)們也可以聽(tīng)一聽(tīng)，當(dāng)作課外知識(shí)了解?！?p> 教室中靜寂無(wú)聲，顯然所有人都被特蕾莎老師講課的內(nèi)容吸引了，通俗易懂，穿插著部分的古代史和其它神秘學(xué)知識(shí)，這都顯示了特蕾莎老師扎實(shí)的超凡者相關(guān)學(xué)科的扎實(shí)功底。
“《黎明決》，做為守日人最為重要的核心功法之一，不僅在守日人內(nèi)部，以及光之神教會(huì)中享譽(yù)盛名，就算是在九大王國(guó)，也絕對(duì)算的上是有名的功法。”
“它源自于光之神教會(huì)《光明法典》的第一篇《天啟》。由第四紀(jì)最初的守日人——蘭博斯特所創(chuàng)?！?p> “其修煉的最終目的，是凝聚光之神教會(huì)守日人所獨(dú)有的‘神話生物形態(tài)’之一‘黎明守望者’。你們必須要知道的是，在展現(xiàn)神話生物形態(tài)時(shí)，超凡者體內(nèi)的超凡力量將呈現(xiàn)爆發(fā)式的釋放，攻擊和防御能力都將幾何數(shù)級(jí)的增長(zhǎng)，是每個(gè)超凡者的最強(qiáng)戰(zhàn)斗狀態(tài)。但與此同時(shí)，每一次神話生物形態(tài)都將帶來(lái)巨大的消耗，以及強(qiáng)烈的可怕的精神污染，因此沒(méi)有誰(shuí)會(huì)輕易動(dòng)用自身的神話生物形態(tài)，除非那是生死攸關(guān)的戰(zhàn)斗?！?p> 見(jiàn)階梯教室中的男生女生們聽(tīng)的入迷，特蕾莎老師嘴角露出滿意的笑容，推了推金絲眼鏡，道：“當(dāng)然，完整的神話生物形態(tài)不是你們這些菜鳥(niǎo)該想的，事實(shí)上只有到達(dá)序列4半神的級(jí)別，才能初步展現(xiàn)出較為完整的神話生物形態(tài)來(lái)戰(zhàn)斗，在此之前，更多的是部分神話生物形態(tài)的展露?！?p> ……
在講解完神話生物形態(tài)，又介紹了隱匿者和翼人途徑的功法以及來(lái)歷后，特蕾莎老師喝了口講臺(tái)上的花果茶，繼續(xù)道：“之前我在課堂上已經(jīng)講過(guò)，超凡者分為星靈體途徑和以太體途徑兩個(gè)大的分類。由于在座的各位同學(xué)，并沒(méi)有星靈體途徑的修煉者，我在這里只簡(jiǎn)單說(shuō)一下，星靈體途徑修煉的重點(diǎn)是以‘精神海’為重點(diǎn)，精神力為載體，培養(yǎng)星靈體的強(qiáng)大為根本，同時(shí)又依托于信仰之力、知識(shí)回響等多方面帶來(lái)的提升，其戰(zhàn)斗更重視遠(yuǎn)程法術(shù)的運(yùn)用?！?p> “而以太體途徑的修煉者則不同，更重視功法和戰(zhàn)技。注意，功法和戰(zhàn)技是完全不同的，是體用關(guān)系，功法才是根基，戰(zhàn)技則是枝葉。一個(gè)強(qiáng)大的以太體途徑修煉者絕不能只是追求強(qiáng)大的戰(zhàn)技，而忽略了功法，實(shí)際上不修煉好功法，很多戰(zhàn)技的修煉根本無(wú)從談起?！?p> 講臺(tái)下，伊凡只覺(jué)得自己的腦袋卟呤一下，豁然開(kāi)朗，敢情自己之前壓根不知道還有功法一說(shuō)，直接強(qiáng)行修煉戰(zhàn)技，還修成了拙火……
伊凡全神貫注，聽(tīng)著特蕾莎老師美妙的聲音將超凡知識(shí)娓娓道來(lái)，只覺(jué)得這堂課干貨滿滿。只有身邊的胖子蒙德打著哈欠，也不知道課堂上的內(nèi)容聽(tīng)進(jìn)去幾分。
“如果說(shuō)星靈體途徑的超凡者修煉，最重要的地方是精神海。那么，以太體途徑修煉者最重要的地方，一定是血谷！”
特蕾莎老師清澈柔美的聲音，傳入伊凡耳中，他瞬間坐直了身體。