第15章 豁然
伊凡翻開(kāi)《光明勁》的書(shū)冊(cè),一頁(yè)一頁(yè)觀看,原以為會(huì)像上一次一樣簡(jiǎn)單。
然而,他很快就迷惑了。
因?yàn)闀?shū)中出現(xiàn)了他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的超凡學(xué)術(shù)名詞:血谷。
“血谷是哪?”伊凡撓了撓頭,果然他現(xiàn)在對(duì)超凡世界的了解還太少了。
上一次修煉拙火,只需要超凡者在無(wú)序者階段,在體內(nèi)凝聚出一條手臂部位的力量之弦,就可以修煉。
當(dāng)時(shí),伊凡雖然并未凝練力量之弦,但他憑著對(duì)經(jīng)脈的理解,憑借著在下丹田氣海中凝聚的超凡之力氣旋,將超凡之力經(jīng)過(guò)手臂部位的經(jīng)脈中發(fā)出,很容易的就練成了拙火。
然而,光明勁中卻提到了新的名詞——血谷。這顯然暫時(shí)超出了他的理解范疇,讓他只好暫時(shí)放棄修煉。
下午3時(shí),教室的鈴聲響起,伊凡準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)了教室。
胖子蒙德看到他,立刻招了招手,道:“老伊,來(lái)這,兄弟位置都給你留好了,咱倆挨著。”
伊凡翻了翻白眼,大熱天的,跟蒙德擠在一起,實(shí)在是太特么熱了,但看著蒙德一臉熱情,他還是拿著課本走了過(guò)去。
“嘿,老伊,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?今天有新課,聽(tīng)說(shuō)是超凡者實(shí)修課?!迸肿用傻率治枳愕傅谋葎澋?。
“超凡者實(shí)修課?”伊凡有些好奇,他不像蒙德這么消息靈通。
“沒(méi)錯(cuò),有好多同學(xué)這些天已經(jīng)感知到體內(nèi)的一點(diǎn)超凡力量了。所以,特蕾莎老師考慮稍微加快一點(diǎn)進(jìn)度?!泵傻聵?lè)呵呵的道。
“你呢,感知到體內(nèi)的超凡力量了嗎?”伊凡點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)道。
“沒(méi)……沒(méi)有。”蒙德原本昂著的腦袋立刻拉攏了下來(lái),搓了搓手道。
“沒(méi)事,勤能補(bǔ)拙,我相信你一定行的?!币练采焓峙牧伺拿傻碌募绨?,對(duì)方頓時(shí)嘿嘿一樂(lè),道:“老伊你放心,我可是將來(lái)要做超凡世界大人物的?!?p> 伊凡臉上露出笑容,微微頷首。這時(shí),特蕾莎老師從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái),黑色的絲襪,窄裙,緊身的藕荷色襯衫,讓特蕾莎老師看起來(lái)性感艷麗且知性。
只見(jiàn)特蕾莎老師手里捧著一摞書(shū)冊(cè)放到講臺(tái)上,隨后讓前排的同學(xué)幫忙發(fā)到每一名同學(xué)手中。
伊凡大概注意到這摞書(shū)冊(cè)大概有三種顏色,灰色、白色、淺藍(lán)色。
直到前排女生走到他身邊,詢問(wèn)得知他是守日人途徑后,將一本白色的書(shū)冊(cè)遞給了他。
伊凡低頭一看,書(shū)冊(cè)名為:《黎明決》。
“這是什么?戰(zhàn)技?”伊凡用有限的超凡知識(shí)猜測(cè)著。隨后特蕾莎老師的聲音將他的注意力吸引過(guò)去。
只見(jiàn)特蕾莎老師修長(zhǎng)白皙的手指拿起一本白色金邊的《黎明決》小冊(cè)子,聲音清澈柔美的道:“各位同學(xué),這就是本學(xué)期你們所要學(xué)習(xí)的最重要的課程之一‘超凡者功法’?!?p> 見(jiàn)所有同學(xué)的目光都看向她,她才繼續(xù)道:“首先我先來(lái)說(shuō)一下這本守日人途徑的功法《黎明決》,其他隱匿者途徑和翼人途徑的同學(xué)們也可以聽(tīng)一聽(tīng),當(dāng)作課外知識(shí)了解?!?p> 教室中靜寂無(wú)聲,顯然所有人都被特蕾莎老師講課的內(nèi)容吸引了,通俗易懂,穿插著部分的古代史和其它神秘學(xué)知識(shí),這都顯示了特蕾莎老師扎實(shí)的超凡者相關(guān)學(xué)科的扎實(shí)功底。
“《黎明決》,做為守日人最為重要的核心功法之一,不僅在守日人內(nèi)部,以及光之神教會(huì)中享譽(yù)盛名,就算是在九大王國(guó),也絕對(duì)算的上是有名的功法。”
“它源自于光之神教會(huì)《光明法典》的第一篇《天啟》。由第四紀(jì)最初的守日人——蘭博斯特所創(chuàng)?!?p> “其修煉的最終目的,是凝聚光之神教會(huì)守日人所獨(dú)有的‘神話生物形態(tài)’之一‘黎明守望者’。你們必須要知道的是,在展現(xiàn)神話生物形態(tài)時(shí),超凡者體內(nèi)的超凡力量將呈現(xiàn)爆發(fā)式的釋放,攻擊和防御能力都將幾何數(shù)級(jí)的增長(zhǎng),是每個(gè)超凡者的最強(qiáng)戰(zhàn)斗狀態(tài)。但與此同時(shí),每一次神話生物形態(tài)都將帶來(lái)巨大的消耗,以及強(qiáng)烈的可怕的精神污染,因此沒(méi)有誰(shuí)會(huì)輕易動(dòng)用自身的神話生物形態(tài),除非那是生死攸關(guān)的戰(zhàn)斗?!?p> 見(jiàn)階梯教室中的男生女生們聽(tīng)的入迷,特蕾莎老師嘴角露出滿意的笑容,推了推金絲眼鏡,道:“當(dāng)然,完整的神話生物形態(tài)不是你們這些菜鳥(niǎo)該想的,事實(shí)上只有到達(dá)序列4半神的級(jí)別,才能初步展現(xiàn)出較為完整的神話生物形態(tài)來(lái)戰(zhàn)斗,在此之前,更多的是部分神話生物形態(tài)的展露?!?p> ……
在講解完神話生物形態(tài),又介紹了隱匿者和翼人途徑的功法以及來(lái)歷后,特蕾莎老師喝了口講臺(tái)上的花果茶,繼續(xù)道:“之前我在課堂上已經(jīng)講過(guò),超凡者分為星靈體途徑和以太體途徑兩個(gè)大的分類。由于在座的各位同學(xué),并沒(méi)有星靈體途徑的修煉者,我在這里只簡(jiǎn)單說(shuō)一下,星靈體途徑修煉的重點(diǎn)是以‘精神海’為重點(diǎn),精神力為載體,培養(yǎng)星靈體的強(qiáng)大為根本,同時(shí)又依托于信仰之力、知識(shí)回響等多方面帶來(lái)的提升,其戰(zhàn)斗更重視遠(yuǎn)程法術(shù)的運(yùn)用?!?p> “而以太體途徑的修煉者則不同,更重視功法和戰(zhàn)技。注意,功法和戰(zhàn)技是完全不同的,是體用關(guān)系,功法才是根基,戰(zhàn)技則是枝葉。一個(gè)強(qiáng)大的以太體途徑修煉者絕不能只是追求強(qiáng)大的戰(zhàn)技,而忽略了功法,實(shí)際上不修煉好功法,很多戰(zhàn)技的修煉根本無(wú)從談起?!?p> 講臺(tái)下,伊凡只覺(jué)得自己的腦袋卟呤一下,豁然開(kāi)朗,敢情自己之前壓根不知道還有功法一說(shuō),直接強(qiáng)行修煉戰(zhàn)技,還修成了拙火……
伊凡全神貫注,聽(tīng)著特蕾莎老師美妙的聲音將超凡知識(shí)娓娓道來(lái),只覺(jué)得這堂課干貨滿滿。只有身邊的胖子蒙德打著哈欠,也不知道課堂上的內(nèi)容聽(tīng)進(jìn)去幾分。
“如果說(shuō)星靈體途徑的超凡者修煉,最重要的地方是精神海。那么,以太體途徑修煉者最重要的地方,一定是血谷!”
特蕾莎老師清澈柔美的聲音,傳入伊凡耳中,他瞬間坐直了身體。