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正陽(yáng)門(mén)下四合院,我成了韓家老六

第三十八章 家訪

  看到韓春風(fēng)當(dāng)真把全文背誦了,語(yǔ)文老師還是很欣慰的。最起碼知道他在家里也是用了功了。

  “行了,韓春風(fēng),你坐下吧。老師還是勸你在高三的時(shí)候還是不要寫(xiě)小說(shuō)了。畢竟一個(gè)人的精力是有限的,這樣肯定會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)。到了大學(xué),你要是還想接著寫(xiě),這就沒(méi)人再管你了?!?p>  語(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著,既然韓春風(fēng)已經(jīng)背誦了全文,她也就不太好意思再去罰他,這件事就那么告一段落。

  韓春風(fēng)坐了下來(lái),扭頭惡狠狠地盯著陳家偉把他盯毛。

  陳家偉怕怕的都不敢與韓春風(fēng)對(duì)視。

  與妻書(shū)這篇文章確實(shí)感人肺腑情真意切,不僅僅是兒女私情更是家國(guó)情懷。班上好些個(gè)女生都感動(dòng)哭了。

  幾十分鐘過(guò)后,下課了,語(yǔ)文老師離開(kāi)了教室回了辦公室。

  老師一離開(kāi),韓春風(fēng)直接就找上了陳家偉質(zhì)問(wèn)他怎么能出賣(mài)自己。

  “春風(fēng),對(duì)不起,咱們是從小長(zhǎng)大同窗了十來(lái)年,你也知道我爸那個(gè)脾氣。要讓他知道我在課堂上看小說(shuō)絕對(duì)能抽死我,這才迫不得已說(shuō)出了你的名字,都是我的錯(cuò),任打任罰一切隨你?!?p>  陳家偉立馬道歉。

  看到他這副樣子,韓春風(fēng)也原諒了他。

  陳家偉順桿子上爬,“太好了,春風(fēng),你原諒我了。那說(shuō)好了,以后的小說(shuō)稿子還是一樣,一定要先給我看?!?p>  教師辦公室。

  “嗨,怎么今天臉色不是很好看啊,生病了嗎?”一個(gè)任課教師關(guān)切地對(duì)韓春風(fēng)班主任打著招呼。

  “沒(méi)事,被班上的一個(gè)同學(xué)氣到了,我坐坐休息會(huì)兒就好。”

  “你手里拿的啥文件?”

  “就因?yàn)檫@個(gè),我那個(gè)學(xué)生寫(xiě)的小說(shuō)。你說(shuō)說(shuō),都高三了,學(xué)習(xí)壓力這么大他竟然還有心情有時(shí)間用來(lái)寫(xiě)小說(shuō)?!?p>  任課教師來(lái)了興趣,這年頭的人都愛(ài)看小說(shuō),“寫(xiě)的什么小說(shuō),武俠嗎?”他也曾在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)小說(shuō),可惜反響不行,之刊登了一期一篇就再也沒(méi)有過(guò)了。

  “你想看?吶,給你?!?p>  “這字倒是寫(xiě)的不錯(cuò),凡人修仙傳,書(shū)名還行。凡人修仙自傳?想法很好?!崩蠋煂?duì)這篇小說(shuō)來(lái)了興趣,開(kāi)始翻看起來(lái)。

  “張老師,這小說(shuō)寫(xiě)的不錯(cuò)啊,吸引力很大,你那個(gè)學(xué)生有很大的潛力能夠成為一名優(yōu)秀的作家。或者你不應(yīng)該壓制他的寫(xiě)作天賦,應(yīng)該由著他去發(fā)揮。”韓春風(fēng)的語(yǔ)文老師班主任姓張。

  “你真這么認(rèn)為的?”這小說(shuō)她也粗略的看了點(diǎn),并不是很感興趣。

  “文筆老成立意新穎,發(fā)展下去未必不能成為一位文豪。張老師,你也知道,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)發(fā)展越來(lái)越好了,全面發(fā)展。并不是光讀書(shū)才會(huì)有前途有出息。能賺到錢(qián),能幫到自己家庭,每一條路都是能行的通的?!?p>  僅僅看了十分鐘,這位老師也迷上了這本凡人修仙?!皬埨蠋?,這份小說(shuō)稿件我拿走了,先看看,很有意思?!?p>  暫時(shí)放下了自己手頭上的工作,認(rèn)真看起了小說(shuō)來(lái)。

  半個(gè)小時(shí)的時(shí)間把這幾十頁(yè)紙都給看完了。“張老師,這篇小說(shuō)是你們班哪位同學(xué)寫(xiě)的,介紹給我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。”他還沒(méi)看過(guò)癮,想知道作者是誰(shuí),去催稿,去看看接下來(lái)的劇情。

  “韓春風(fēng)?!?p>  “韓春風(fēng)?這名字很熟悉啊,對(duì)了,就是去年那個(gè)唱同桌的你的那個(gè)學(xué)生,全才啊。既會(huì)唱歌填詞譜曲又會(huì)寫(xiě)作。像這樣的人才你可得好好培養(yǎng)?!?p>  得了他的提醒,張老師才想起來(lái)韓春風(fēng)就是去年唱同桌的你的那一個(gè)。時(shí)間隔了幾個(gè)月,這檔子事她都快忘記了,高三的班主任事情多有些忙,很多不想干的事情他們都很容易就忘掉。

  ……

  “被老師教育了吧,還這么愛(ài)出風(fēng)頭么。春風(fēng),那你現(xiàn)在還要繼續(xù)寫(xiě)嗎?”

  “寫(xiě)啊,為啥不寫(xiě),上午你不是還在向我求稿嗎?!?p>  “額,小心張老師去你家做家訪哦?!绷终Z(yǔ)詩(shī)想看三生三世,但又怕韓春風(fēng)不更了。

  “沒(méi)事,我家里的情況跟陳家偉不一樣。我媽肯定支持我的所有的決定。”

  韓母開(kāi)明,只要六子不做啥原則上的錯(cuò)誤的事,她基本不會(huì)管他。

  陳家偉又跑了過(guò)來(lái),期待地看著,“春風(fēng),我的那份小說(shuō)被沒(méi)收了,你這還有沒(méi)有多余的,借我一份?!?p>  “想屁吃呢,我背包都被你翻來(lái)覆去看過(guò)了,哪兒還有?!?p>  “得,那我去跟劉強(qiáng)他們輪著看吧。語(yǔ)詩(shī),你也在看凡人修仙?”陳家偉看到林語(yǔ)詩(shī)桌子上也有一篇小說(shuō)稿件。

  “不是,這是春風(fēng)寫(xiě)的另一本,三生三世。我看完了,吶,要不要給你看看?!?p>  “行,給我看看?!标惣覀ペs緊拿了過(guò)來(lái),小說(shuō)都是出自韓春風(fēng)同一人之手,應(yīng)該寫(xiě)的差不多。

  “這也沒(méi)太大意思啊?!标惣覀グ讶揽戳艘徊糠?,感覺(jué)還沒(méi)自己那些武俠小說(shuō)好看呢。果然男生和女生還是存在差異性的。陳家偉看這本書(shū)的感覺(jué)就像吃雞肋一樣,食之無(wú)味棄之可惜。

  …

  “給你看個(gè)好東西?!毕抡n期間,韓春風(fēng)的一同學(xué)把小說(shuō)稿件給了他同級(jí)的一個(gè)朋友。

  “這是什么?學(xué)習(xí)資料?”

  “一篇特好看的小說(shuō),我同學(xué)韓春風(fēng)寫(xiě)的。相當(dāng)好看啊,別說(shuō)哥們不念著你。”

  “這么玄乎?行,我等會(huì)看看?!蓖瑢W(xué)取走了稿件,準(zhǔn)備拿回去研讀。

  “你說(shuō)是你同學(xué)寫(xiě)的?韓春風(fēng),怎么又是他。去年那個(gè)同桌的你也是他寫(xiě)的吧。才子哈。”

  聽(tīng)到是韓春風(fēng)寫(xiě)的,他的興趣又大了些。

  星火燎原,韓春風(fēng)的大名又一次被一中學(xué)生孰知。

  ……

  “看來(lái)大家都喜歡看?!睂?shí)踐出真知,快到放學(xué)了,韓春風(fēng)的那幾十份小說(shuō)沒(méi)有一份收回來(lái)。

  “看完沒(méi),該還我了?!狈艑W(xué)后,韓春風(fēng)找那些同學(xué)叫他們還稿件,可是沒(méi)有一個(gè)人愿意還的。

  “你說(shuō)什么?我都還沒(méi)看完呢,今天再借我看一天,明天保準(zhǔn)還給你?!?p>  

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