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誰(shuí)說(shuō)賽博朋克的世界不能修仙

第三十章 光影

  離開(kāi)了廣場(chǎng)很遠(yuǎn),陳丹青兩人來(lái)到了一處荒僻的廢舊廠房。

  圖練突然停下,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“你是不是已經(jīng)看見(jiàn)了?”

  這和費(fèi)什問(wèn)的是同一個(gè)問(wèn)題。

  陳丹青知道,他們應(yīng)該都是說(shuō)自己看到的那兩個(gè)光影,這恐怕非常的重要。

  既然已經(jīng)決定不隱瞞自己的實(shí)力,那在其他的事情上也就沒(méi)有隱瞞的必要了。

  而且關(guān)鍵是陳丹青并不知道那兩團(tuán)光影代表著什么,詢問(wèn)圖練這個(gè)一級(jí)覺(jué)醒者可能是更好的選擇。

  所以他點(diǎn)點(diǎn)頭道:“看到了,我仿佛墜入了一個(gè)非常黑的空間,那里有兩團(tuán)光影,這究竟是什么?”

  “那是你真正的能力”,圖練有些激動(dòng)地說(shuō)道:“光影就是你擁有的覺(jué)醒者能力!”

  “能力?”

  “沒(méi)錯(cuò)”,圖練繼續(xù)解釋道:“以前我和你說(shuō)過(guò),覺(jué)醒藥劑是用來(lái)給覺(jué)醒者的能力加上詞綴的,而這個(gè)能力就是指的你看到的光影。

  你到達(dá)的那個(gè)漆黑的空間究竟是哪里,現(xiàn)在也沒(méi)有定論。

  科學(xué)界普遍認(rèn)為那里是你身體最深邃、最原始的本源之地。

  人的意識(shí)在那里誕生,但是卻無(wú)法自主的回到那里。

  一個(gè)覺(jué)醒者,他的能力是與生俱來(lái)的,只不過(guò)它存在于本源之地,你用普通的方法無(wú)法發(fā)現(xiàn)。

  只有通過(guò)使用覺(jué)醒藥劑才能再次回到本源之地,發(fā)現(xiàn)你自己的能力?!?p>  陳丹青點(diǎn)點(diǎn)頭:“也就是說(shuō),本源之地的光影就是我的能力,那光影里面究竟是什么呢?”

  “這就要因人而異了”,圖練解釋道:“光影之中是你能力的具現(xiàn)化,每個(gè)人都不一樣。

  有的人的具現(xiàn)化是直觀的東西,比如刀、槍、大炮這些直接可以使用的武器。

  有的人的具現(xiàn)化這沒(méi)這么直觀,它們有些是一個(gè)字、一滴血甚至是一片云。

  不過(guò)無(wú)論具現(xiàn)化是什么樣的形態(tài),它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是具現(xiàn)化一定是你的能力的表現(xiàn)?!?p>  陳丹青露出了一個(gè)尷尬又不失禮貌的微笑:“圖教官,我好像沒(méi)太明白?!?p>  “我給你舉個(gè)例子你就明白了”,圖練解釋道:“比如,我的具現(xiàn)化是一枚符篆,是一種寫(xiě)著文字的紙張,通過(guò)它我可以和其他的生命體建立聯(lián)系。

  我使用的是七號(hào)覺(jué)醒藥劑,所以就給這張符篆添加了死亡的詞綴,之后我就可以通過(guò)這枚符篆詛咒別的生命體了?!?p>  圖練能力的具現(xiàn)化是一枚符篆,通過(guò)符篆,他可以和別的生命體建立聯(lián)系,如果按照?qǐng)D練剛才的理論,具現(xiàn)化從某種程度將體現(xiàn)了覺(jué)醒者本人的能力。

  那就是說(shuō),符篆代表了建立聯(lián)系……這兩者真的有什么關(guān)系嗎?

  反正陳丹青沒(méi)有感覺(jué)這兩者有什么直觀的聯(lián)系,不過(guò)圖練的說(shuō)法也不是不能接受,沒(méi)準(zhǔn)就有什么樣的符篆就有建立聯(lián)系的作用呢。

  “不過(guò)圖教官,為什么我在那片空間里看見(jiàn)了兩團(tuán)光影?其他的人也是這樣嗎?”

  “兩團(tuán)光影?”圖練皺著眉頭說(shuō)道:“你這種情況我還是第一次見(jiàn)。

  那天光影就是覺(jué)醒者的能力,按理說(shuō)只有一個(gè)才對(duì),我活了這么多年也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有人擁有兩個(gè)。你確定自己沒(méi)看錯(cuò)?”

  “我也說(shuō)不好,可能是當(dāng)時(shí)有些激動(dòng),看錯(cuò)了也說(shuō)不定。”陳丹青沒(méi)有堅(jiān)持自己的說(shuō)法。

  他當(dāng)然知道自己沒(méi)有看錯(cuò),但是在得知這種情況是孤例的時(shí)候,他就變得謹(jǐn)慎了。

  因?yàn)樗麩o(wú)法確定這種情況是不是因?yàn)樗麅墒罏槿瞬旁斐傻摹?p>  這可就牽扯出了他最大的秘密,不得不小心。

  圖練點(diǎn)點(diǎn)頭:“的確有這個(gè)可能,不過(guò)我也不確定是否出現(xiàn)過(guò)擁有兩個(gè)光影的人,這需要進(jìn)一步的確認(rèn)?!?p>  “圖教官,我不希望這件事情有別人知道,希望您能替我保守秘密?!标惖で噜嵵仄涫碌卣f(shuō)道。

  “自然,這你放心!”圖練拍了拍他的肩膀笑道:“這些東西我明白,在成為強(qiáng)者之前還是低調(diào)點(diǎn)好,隱藏自己的各種信息是非常有必要的。

  不過(guò)你今天可是讓費(fèi)什丟了很大的臉面,這可不太低調(diào)。”

  陳丹青點(diǎn)點(diǎn)頭:“的確是有些高調(diào),不過(guò)我也想通過(guò)這次讓費(fèi)什部長(zhǎng)知道知道,他并不是一定就是對(duì)的。

  圖教官你都非常認(rèn)可的組織,它不可能像費(fèi)什說(shuō)的那么不堪?!?p>  “哈哈哈,說(shuō)得好!”圖練笑得非常開(kāi)心:“沒(méi)錯(cuò),我們的組織是與眾不同的,以后你自然會(huì)知道。

  不過(guò)如果下次遇到相同的情況,你還是盡量隱忍,畢竟你現(xiàn)在還太弱,那些強(qiáng)者隨便有些動(dòng)作就能給你造成極大的困難。

  悶聲發(fā)大財(cái),迅速成長(zhǎng)為別人不敢小瞧的存在才是第一要?jiǎng)?wù)。”

  “我明白?!?p>  圖練滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,他是非??春藐惖で嗟模瑥牡谝淮闻c陳丹青見(jiàn)面的時(shí)候就已經(jīng)非??春昧?。

  如今陳丹青展現(xiàn)出了驚人的覺(jué)醒者天賦,這讓圖練對(duì)他充滿了更多的期待。

  “丹青,你也看出來(lái)了,雖然我的非常擅長(zhǎng)戰(zhàn)斗,但是在教學(xué)方面就這的不太行了。”

  “還好,還好”,陳丹青笑道。

  “真的嗎?別人一直都說(shuō)我不擅長(zhǎng)教學(xué)的,沒(méi)想到你竟然認(rèn)可我的教學(xué)能力?!眻D練看上去有點(diǎn)激動(dòng)。

  “主要我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人怎么教學(xué)……”陳丹青說(shuō)到。

  圖練:……

  “咳咳,其實(shí)我也有自知之明,我的教學(xué)水平的確不行,以前我覺(jué)得我來(lái)教你也足夠了,畢竟你的天賦……?!?p>  圖練掃了一眼陳丹青,尷尬地?fù)狭藫项^:

  “但是今天你竟然直接成為了八級(jí)覺(jué)醒者,你這樣的天賦如果還是我來(lái)教那就有些暴殄天物了。

  所以我準(zhǔn)備給你找一位專門的老師來(lái)教導(dǎo)你。

  這個(gè)人在教學(xué)方面有獨(dú)到的見(jiàn)解,非常擅長(zhǎng)教學(xué),這不過(guò)這個(gè)人有點(diǎn)……怪異?!?p>  “怪異?”

  “沒(méi)什么,沒(méi)什么”,圖練緊忙說(shuō)道:“這個(gè)人在短短十幾年間就已經(jīng)培育出了三位一級(jí)覺(jué)醒者,其教學(xué)能力可見(jiàn)一斑。

  我想如果是他來(lái)教導(dǎo)你,一定能充分發(fā)揮你的天賦的。

  我剛才已經(jīng)和他溝通過(guò)了,也把你的情況也和他說(shuō)了。

  他說(shuō)他現(xiàn)在也在執(zhí)行任務(wù),等把手頭的事情忙完了就過(guò)來(lái)見(jiàn)見(jiàn)你?!?p>  “這人叫什么???”陳丹青問(wèn)到。

  圖練愣了一下:“額……到時(shí)候你就知道了,你現(xiàn)在什么也不用管,好好修行就是了?!?p>  陳丹青:……

  怎么感覺(jué)圖練給自己找的新老師不是那么靠譜的樣子。

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