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一起同過(guò)窗:我擁有了學(xué)神系統(tǒng)

第127章 這個(gè)家伙確實(shí)有點(diǎn)能力

  下午,回到臺(tái)里的朱琳和李建國(guó)沒(méi)有閑著,立刻召集綜藝部的團(tuán)隊(duì)開(kāi)起了研討會(huì)。

  “都說(shuō)說(shuō)吧,對(duì)于這個(gè)節(jié)目有什么想法,還有誰(shuí)想進(jìn)入這個(gè)節(jié)目組,也一并說(shuō)說(shuō)?!?p>  看著復(fù)印冊(cè)子上面的策劃人“范晨逸”三個(gè)大字,好幾個(gè)綜藝部的員工第一時(shí)間就將最近風(fēng)頭正勁的范晨逸跟這個(gè)冊(cè)子上的人名結(jié)合了起來(lái)。

  其中一名編導(dǎo)抬手發(fā)問(wèn)道:“臺(tái)長(zhǎng),主任,這個(gè)范晨逸是風(fēng)行網(wǎng)的那個(gè)范晨逸嗎?”

  “不錯(cuò),”綜藝部主任李建國(guó)點(diǎn)了點(diǎn)頭,他指著發(fā)問(wèn)的女編導(dǎo)說(shuō)道:“小葉,你既然知道這個(gè)人,就跟大家講講,我看還有好些人不清楚這個(gè)范晨逸是何許人。”

  “臺(tái)長(zhǎng),主任,我了解的也不是很多,那我就講講我知道的吧。”

  得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定的葉青稍微組織了下語(yǔ)言,說(shuō)道:“這個(gè)范晨逸是南傳的大一新生……”

  “大一新生?”

  “真的假的?”

  對(duì)于一些不玩微博、不看自媒體的人來(lái)說(shuō),范晨逸對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)路人甲。

  但是一個(gè)大一新生居然能把策劃書(shū)送到省級(jí)電視臺(tái),就已經(jīng)暗示了這個(gè)人的不同尋常。

  而且聽(tīng)自家領(lǐng)導(dǎo)和同事的意思,這個(gè)范晨逸似乎還有別的不同尋常的地方,要不是在開(kāi)會(huì),他們肯定就要拿出手機(jī)搜索一番。

  “都安靜一下,先聽(tīng)小葉講完,我們?cè)儆懻搫e的?!?p>  李建國(guó)維持了一下會(huì)議秩序,抬手示意葉青繼續(xù)講下去。

  葉青點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)說(shuō)道:“他和幾個(gè)同學(xué)搗鼓了一個(gè)視頻網(wǎng)站,叫做風(fēng)行網(wǎng),主要目標(biāo)群體是高校學(xué)子。

  目前他們已經(jīng)拍攝了四部短片,后續(xù)還有七部短片在籌拍中,這11部短片隸屬于11度青春系列,已經(jīng)拍攝的四部短片某瓣評(píng)分都在七分以上。

  其中《假如我升學(xué)了男高》和《全部都在那個(gè)地方》引起了極大的關(guān)注,另外兩部小而美的短片也受到了不同程度的追捧。

  據(jù)坊間傳聞,風(fēng)行網(wǎng)的注冊(cè)用戶很有可能已經(jīng)突破了百萬(wàn)。

  目前風(fēng)行網(wǎng)好像在深耕歷史區(qū),網(wǎng)站內(nèi)部舉辦了一個(gè)投稿活動(dòng),我本身也比較喜歡宋朝的歷史,因此經(jīng)常逛風(fēng)行網(wǎng)。

  給我的感覺(jué)就是歷史區(qū)很有可能會(huì)成為風(fēng)行網(wǎng)的一個(gè)招牌,里面的視頻博主創(chuàng)作熱情很高,各個(gè)歷史圈子討論也比較激烈?!?p>  “我目前能夠想到的就是這些,對(duì)了,范晨逸本身個(gè)性比較張揚(yáng),曾經(jīng)在網(wǎng)上引起過(guò)幾次小范圍的討論。”

  “嗯。”朱琳將多媒體的轉(zhuǎn)接線插到了筆記本的接口上,將風(fēng)行網(wǎng)投影到了側(cè)面的墻體上。

  由于她是游客,根本看不到任何的有用信息,只好問(wèn)道:“誰(shuí)有賬號(hào),先登一下?!?p>  又是葉青起身,走到朱琳旁邊,輸入自己的賬號(hào)和密碼登錄了進(jìn)去。

  不同于三大視頻網(wǎng)站的老氣色調(diào),也不同于嗶哩站濃重的二次元風(fēng),風(fēng)行網(wǎng)的背景是一副雅黑加淡粉的水墨畫(huà)。

  除了網(wǎng)站該有的頭部欄和備案等信息的底部展示欄外,首頁(yè)只有兩個(gè)模塊,一個(gè)是輪播圖,一個(gè)是視頻類別分區(qū)。

  視頻的分類塊兒是以相關(guān)類別的熱門節(jié)目為背景,一個(gè)個(gè)緊密排列的磁貼組成。

  這些分類塊兒又分為三個(gè)涇渭分明的群組。

  第一個(gè)群組有劇集、電影、綜藝、歷史區(qū)四個(gè)磁貼,第二個(gè)群組有知識(shí)區(qū)、紀(jì)錄片兩個(gè)有名字的磁貼以及一堆沒(méi)名字的小號(hào)磁貼,第三個(gè)群組是圈子群組,只有一個(gè)孤零零的磁貼。

  朱琳跟著感覺(jué)點(diǎn)擊進(jìn)了圈子磁貼,卻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)類似論壇的構(gòu)造,沒(méi)有多看,她又返回了首頁(yè)。

  選擇了一個(gè)標(biāo)著《韓娛播報(bào)》的輪播圖,進(jìn)入了《韓娛播報(bào)》的播放界面。

  將聲音調(diào)小,二十分鐘的內(nèi)容,她看了約五分鐘不到,就再次轉(zhuǎn)到了劇集界面,劇集界面有熱播劇的熱度排名以及一個(gè)“11度青春”的分區(qū)。

  朱琳想了想,點(diǎn)擊進(jìn)了《全部都在那個(gè)地方》的播放界面。

  這部劇有懸疑的成分,夾雜了一些黑暗色調(diào),看完第一集,只要心里有是非觀的人都會(huì)激起一團(tuán)怒火。

  或是因?yàn)榕鹘堑能浫酰蚴且驗(yàn)槭┖φ吆推浼彝サ牟?,總之不少人也確實(shí)進(jìn)入了觀劇狀態(tài)。

  直到朱琳按下了暫停鍵,會(huì)議室里的人才慢慢從那種憤怒的狀態(tài)中抽離了出來(lái)。

  朱琳這時(shí)也不得不承認(rèn)范晨逸的能力,不過(guò)話里難免有一種高高在上的姿態(tài)。

  “這個(gè)家伙確實(shí)有點(diǎn)能力,雖然不能跟那些大導(dǎo)演、大制作比,這部劇制作得倒也算是合格了?!?p>  “不過(guò),這么一看我倒是想起來(lái)了,這部劇好像就是前段時(shí)間引起社會(huì)大討論的那部反校園暴力劇集。”李建國(guó)說(shuō)道。

  “對(duì)。”葉青做出了認(rèn)證。

  “他的創(chuàng)作能力毋庸置疑,但是拍攝的都是短片,在拍攝能力上或許還是個(gè)新人?!崩罱▏?guó)結(jié)合掌握到的信息,說(shuō)了一句公道話。

  隨后他便將上午在政府大樓開(kāi)會(huì)的結(jié)果簡(jiǎn)單地復(fù)述了一遍,確認(rèn)了這個(gè)節(jié)目肯定要立項(xiàng)的事實(shí)。

  朱琳也再次開(kāi)口說(shuō)道:“雖然節(jié)目創(chuàng)意是他提出來(lái)的,但是具體拍攝中我們肯定是要出大力氣的,我也很看好這個(gè)節(jié)目,別的不說(shuō),只說(shuō)他的宣傳意義就足以讓我們?nèi)σ愿傲恕?p>  所以有誰(shuí)想負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的,抓緊時(shí)間報(bào)名,準(zhǔn)備得越充分,我們就能爭(zhēng)取在簽合同的時(shí)候多一分主動(dòng),多一分話語(yǔ)權(quán)?!?p>  另一頭,下午回學(xué)校上課后,電攝班的幾個(gè)學(xué)生都圍著范晨逸追問(wèn)起了上午的事情。

  要知道范晨逸上一次被葉吉平喊走,之后就迎來(lái)了風(fēng)行工作室,這一次估計(jì)也不是什么小事。

  “快說(shuō),快說(shuō),范晨逸?”余皓忍不了范晨逸的磨蹭,連連催促了起來(lái)。

  “好好,讓我想想從哪兒開(kāi)始說(shuō)?!?p>  “嗯,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是我有一個(gè)節(jié)目,未來(lái)可能要和越省臺(tái)合作拍攝,今天上午就是喊我過(guò)去了解一下節(jié)目的信息以及敲定合作?!?p>  雖然范晨逸說(shuō)得很輕松,但是和省級(jí)電視臺(tái)合作可不是一件小事,何況這還是電視臺(tái)領(lǐng)域里一超五強(qiáng)里的越省臺(tái)。

  【轟!】

  頓時(shí)議論聲蜂起,教室里就像是水煮開(kāi)了一樣鬧騰。

  “我去!”

  “越省臺(tái)……”

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