第三十四章睡覺(jué)
有時(shí)候陽(yáng)光正好，有時(shí)候光線很暗，這就是生活……
秋言奔跑在綠色地皮的跑道上、站著原地本沒(méi)有清風(fēng)吹來(lái)、跑起來(lái)就有了；
學(xué)校的跑道可以說(shuō)是一個(gè)寶藏、一個(gè)、埋藏在林間的寶藏；
坐落在桂花樹(shù)間、聞著那桂花的淡淡花香、心情似乎也會(huì)跟著變好；
不……秋言現(xiàn)在的心情本來(lái)就很好；發(fā)型好像被吹亂了、秋言的中分的黑發(fā)被吹成了劉海、黑絲聚集到了額中；
深邃的眼眸帶著眉上柔順纖細(xì)的黑色劉海、秋言配上普通的劉海發(fā)型看著就像是一個(gè)純潔的，不諳時(shí)事的高一學(xué)弟；
換了個(gè)發(fā)型，氣質(zhì)都跟著變了；秋言把額前的黑發(fā)往一邊撩了起來(lái)；露出那白凈的額；
在跑道上已經(jīng)奔跑了十五圈，看秋言似乎不被影響的呼吸節(jié)奏；他應(yīng)該是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將沒(méi)錯(cuò)了！
“還是太天真了嗎？雖然今天是陰天；見(jiàn)不到陽(yáng)光；但，罰跑的圈數(shù)太多，還是會(huì)出汗的啊！”
濕漉漉的黑發(fā)，秋言一摸、是飄柔洗發(fā)水的香味；
比起這個(gè)，秋言身上的白色校服體恤也已經(jīng)濕了；
高三、高二，高一；課程不一樣、高一的學(xué)生比高二的學(xué)生少一節(jié)課、高二多一節(jié)；
不是詩(shī)南學(xué)校安排的，是詩(shī)南學(xué)校的老師，輔導(dǎo)員安排的，把下課的時(shí)間占為己有，拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間；三小時(shí)的午休減少了一個(gè)小時(shí)，無(wú)傷大雅……
課程有差，所以，在高二的學(xué)生還在上課的時(shí)候，高一的男生就已拿著籃球跑到了操場(chǎng)，進(jìn)行著熱血沸騰籃球賽；
“那是秋言學(xué)長(zhǎng)！”一個(gè)抱著書(shū)籍，文靜的女生開(kāi)心道；
只是看到秋言衣下若隱若現(xiàn)的腹肌時(shí)，又害羞的收回了目光；
看向身邊的桂花樹(shù)～
“哪里？哪里？”在女生旁邊的一雙卷發(fā)女生問(wèn)；
“在，不就在那嗎？”女生輕輕的閉著眼睛，不好意思的為她指著跑道的方向；
另一女生欣喜的像一只小花貓，天然卷的長(zhǎng)發(fā)一陣晃動(dòng)；
上看下望，最后不悅的抱怨道：“根本沒(méi)有嘛“
兩位女生和秋言是比較熟悉，在圖書(shū)館里，她們經(jīng)常去圖書(shū)館；而秋言是圖書(shū)館的管理員……
“老師看不到這里的！秋言順著黑色咒語(yǔ)書(shū)那邊，向跑道盡頭的半圓圈圈看了過(guò)去；“也沒(méi)有攝像頭”
“我真傻！竟然真的跑了二十圈，其實(shí)一圈都不用跑也可以的吧！”
秋言一手放到了另一手上，像是拍賣(mài)會(huì)的金錘敲在了在拍賣(mài)品上，一錘定音～
汗、就在教學(xué)樓的長(zhǎng)廊邊，捧一手心的水，灑在身上，再以一種無(wú)精打采的狀態(tài)走到教室門(mén)口，不就可以順利過(guò)關(guān)了嗎？；
“難道岳老師還能湊過(guò)來(lái)聞汗水的真假嗎？”
秋言想著這些，臉上漸漸露出好看的笑容；下一秒、笑容消失；“為什么我沒(méi)早點(diǎn)想到這些？”
------青青子衿，悠悠我心?？v我不往；子……
教學(xué)樓，高一的學(xué)弟學(xué)妹所在的樓層，不知又是誰(shuí)在階梯教室里演講——
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教學(xué)樓，第三層，進(jìn)入教室的走廊前，是一排棕色的衣柜，緊貼著墻面；衣柜與墻只有幾毫米的間距；小的看不見(jiàn)；
衣柜有上百個(gè)，秋言輕步走到衣柜旁，看著高二(三)的貼紙，打開(kāi)了第一列第三個(gè)衣柜的的柜門(mén)；秋言-
衣服被汗水打濕了沒(méi)什么，換一身衣服就好了；
衣柜的內(nèi)側(cè)有一個(gè)換衣間、門(mén)鎖上是綠色的顏色，沒(méi)人；
都沒(méi)下課，當(dāng)然不會(huì)有人；
登～登～秋言看著走廊的四周，棕色，棕色，一道一道，木板的隙縫；采光很好，每個(gè)窗戶安裝的位置都著它的獨(dú)特之處；
走廊見(jiàn)不到暗處、充滿了柔色的光線；也不知道學(xué)校剛建起的時(shí)候是不是請(qǐng)了一位超厲害的風(fēng)水大師；
比起詩(shī)南學(xué)校，淺月巫師學(xué)院，那浮書(shū)閣的黑廊就顯的很暗；因?yàn)橐恍┨厥獾脑?、?yáng)光照進(jìn)來(lái)，會(huì)讓一些特殊材質(zhì)的魔法書(shū)受損……
“報(bào)告”秋言站在門(mén)邊、一身清爽的白色上衣，和一件藍(lán)色的牛仔褲；
白色短袖是校服的短袖、五分長(zhǎng)的牛仔褲也是；學(xué)校專門(mén)為學(xué)生定制的；
詩(shī)南學(xué)校的夏裝并不止一套，有四套、寬松的白體恤帶藍(lán)短褲、詩(shī)南學(xué)校印在衣上的白體恤和牛仔褲；
短襯衫和黑色西褲、體育課專用的黑色背心和籃球褲；
不過(guò)這兩套秋言都不穿，晾在一邊；一個(gè)太正規(guī)，誰(shuí)沒(méi)事穿那么正規(guī)??！另一個(gè)露肩……
秋言換了衣服、所以衣服上沒(méi)有汗水；頭發(fā)上有水漬；
“進(jìn)來(lái)吧！”岳老師沉悶道；岳老師說(shuō)話時(shí)正在寫(xiě)著什么，只停了一下；手指捏著的粉筆便又動(dòng)了起來(lái)；
“老子～
”
在旁邊內(nèi)凹的屏幕上；
關(guān)于老子的簡(jiǎn)介～
老子，姓李名耳，字聃，一字伯陽(yáng)，或曰謚伯陽(yáng)，春秋末期人，生卒年不詳，籍貫也多有爭(zhēng)議，《史記》等記載老子出生于陳國(guó)。中國(guó)古代思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家和史學(xué)家，道家學(xué)派創(chuàng)始人和主要代表人物，與莊子并稱“老莊”。后被道教尊為始祖，稱“太上老君”。在唐朝，被追認(rèn)為李姓始祖。曾被列為世界文化名人，世界百位歷史名人之一；
秋言坐在座椅上，在課桌里面拿出了一本中厚的書(shū)本；
高二、語(yǔ)文；
沙～沙～語(yǔ)文在二十三頁(yè)被壓住～
秋言旁邊，顧依依睜著萌萌的大眼睛；偷偷的看著秋言的側(cè)臉；
上唇動(dòng)了一下，卻沒(méi)有發(fā)出聲音；想要和秋言說(shuō)話，卻不知從哪里開(kāi)口；
顧依依這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作秋言根本就沒(méi)注意到，嗯……上課就看著講臺(tái)，下課倒頭就睡；
秋言沒(méi)時(shí)間回頭，或是轉(zhuǎn)眸去看別人；與其說(shuō)沒(méi)時(shí)間，不如說(shuō)是懶，忙；
秋言忙著學(xué)習(xí)，忙著筆記、忙著看書(shū)、下課還要忙著睡覺(jué)休息……
“老子，是我們中國(guó)……”剛抄完一些書(shū)上所沒(méi)有的、黑板上有的，老子的簡(jiǎn)介；
岳老師就對(duì)著麥講話了；
枕呈看著岳老師忍不住想要吐糟一下下“黑板上有的東西就不用講了，老師？”
鈴鈴鈴～
鈴鈴鈴～
岳老師今天所說(shuō)的課文剛講完就下課了，時(shí)間這塊，捏的死死的；
岳老師是秋言他們班唯一一個(gè)不拖堂的老師，不拖堂這個(gè)美好的品德，讓岳老師收獲了不少人地好評(píng)；
什么，要是人人都能像岳老師這樣；那我們一天至少多出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間吶！”
秋言后面的一個(gè)男同學(xué)掐著鐘表感慨道；
下課十分鐘、圖書(shū)館不開(kāi)門(mén)，秋言把課桌上，帶著一片片課堂筆記的語(yǔ)文書(shū)合起；
放到了課桌里；睡覺(jué)分三步、臥手，趴下去，閉上眼睛；
唔……顧依依嘟著嘴唇，她還想在下課后安慰安慰秋言呢？
因?yàn)閯倓偳镅赃M(jìn)來(lái)的時(shí)候真的好失落，就如一個(gè)垂頭的花朵；無(wú)精打采，眼中是渾渾噩噩；
秋言睡的很好，剛剛那些，根本不用想；我裝的……