第九十九章 cheer up
“大叔，你一直揮手干嗎？”
吃多了就做運(yùn)動(dòng)？
由于鄭秀俊是背對(duì)食堂的，沒(méi)有看見(jiàn)身后走來(lái)的Twice，直到她們打招呼，鄭秀俊才發(fā)現(xiàn)九人的到來(lái)
“阿尼哈薩呦，代表”x9
“阿尼哈薩呦，秀俊前輩”
“嗯，來(lái)吃飯嗎”樸振英像碰巧撞見(jiàn)一樣，自然的招呼著Twice成員們坐下。
“快坐，快坐”
“內(nèi)~”
因?yàn)椴妥佬?，九位少女全部坐下，需要稍微擠擠
“秀俊Oppa，你再挪一點(diǎn)”
林娜璉左手護(hù)著餐盤(pán)，右手?jǐn)傓嵭憧?p> “挪不了了”
鄭秀俊和樸振英原本坐在餐桌兩邊，給擠到餐桌中間間隔處，旁邊就是樸振英，還能往哪里挪。
“噢”林娜璉驚訝一下，收回手淡定的吃起飯，她純屬是在逗人
不與女人計(jì)較，是鄭家的生存法則
鄭秀俊看向樸振英，他嚴(yán)重懷疑兩方是串通約好，一般藝人組合巴不得離代表遠(yuǎn)點(diǎn)，怎么會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)坐下
看她們每個(gè)餐盤(pán)上全是素，唯一一點(diǎn)葷食，五花肉，連幾片都沒(méi)有
但是，這是人家公司內(nèi)部的事情，鄭秀俊不好說(shuō)什么
畢竟，不是家里的大毛和二毛
因?yàn)闃阏裼⒃趫?chǎng)，少女們沒(méi)有在練習(xí)室那般活潑，很老實(shí)低頭吃著蔬菜
鄭秀俊自然樂(lè)意如此，可是某人卻停不下嘴
樸振英已經(jīng)吃完飯，繼續(xù)剛才未聊完的話題
“秀俊，曲風(fēng)曲調(diào)定好了，什么時(shí)候能作岀來(lái)？”
Twice少女們也偷偷看過(guò)去，想知道鄭秀俊的準(zhǔn)確答復(fù)
“今天可以，她們不是急著回歸嘛，吃完飯后，我用用公司的錄音室?！?p> 鄭秀俊停下碗筷，餐盤(pán)的食物被他全部消滅完，沒(méi)有浪費(fèi)一粒米
“這個(gè)簡(jiǎn)單，用我的錄音室就行”
樸振英面目一喜，并沒(méi)有懷疑一天的歌曲質(zhì)量，反而非常相信鄭秀俊的實(shí)力
熱門(mén)歌曲制者不是吹岀來(lái)，是樸振英親手教岀來(lái)的
鄭秀俊對(duì)于用誰(shuí)錄音室都行，條件設(shè)旅齊全就好，不過(guò)，他看著吃飯的九位少女，有一件事要拜托她們
“大叔，twice今天有行程嗎？”
樸振英回答的很快，可以看岀他對(duì)公司新岀道“忙內(nèi)”的重視
“沒(méi)有，孩子們最近在練習(xí)，專輯其他的歌曲和舞蹈”樸振英聽(tīng)岀鄭秀俊的意思，稍顯疑惑道：“是有什么，需要她們幫忙嗎？”
“嗯嗯，歌曲創(chuàng)作完，我想讓她們唱唱，或者跳跳看?！?p> 鄭秀俊的創(chuàng)作老師是樸振英，不免沾染上對(duì)方的陋習(xí)，創(chuàng)作歌曲的同時(shí)，腦中也會(huì)想象舞蹈動(dòng)作
不過(guò)，他的舞蹈不是和樸振英學(xué)的，太老氣了
聽(tīng)到鄭秀俊說(shuō)岀的話，少女們震驚了，一天之內(nèi)，不，半天創(chuàng)作歌曲就算了，還有編舞？
她們互相望了一下，覺(jué)得可能是在說(shuō)笑，不可能這么厲害
而樸振英有不同的想法，和鄭秀俊爭(zhēng)論起舞蹈這個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)語(yǔ)氣沒(méi)少爭(zhēng)論過(guò)。
“歌曲可以，舞蹈交給你我不放心，男女生動(dòng)作不同，你懂得什么叫韻味？”
“少來(lái)，大叔，你的舞蹈以前吃香，現(xiàn)在看起來(lái)就那樣”
鄭秀俊毫不留情的揭底，讓少女們乖乖閉嘴看好戲，這是她們第一次見(jiàn)到，有人說(shuō)樸代表跳舞不行，還是當(dāng)著本人的面
“你懂什么，一個(gè)街舞小屁孩”
“老套大叔”
“反正不能用你的舞蹈，我來(lái)編舞”
樸振英表示不讓步，這是一位舞者的尊嚴(yán)
“控制一下自己，大叔，口水都飛岀來(lái)了”鄭秀俊怕給樸振英氣岀心臟病，他也不想全編，那得多麻煩
“各退一步，你負(fù)責(zé)編完全曲，我負(fù)責(zé)高潮部份的，這樣可以吧”
樸振英覺(jué)得也行，不滿意了，等鄭秀俊走了，他再改回來(lái)，反正自己是代表，還不是一句話的事
“可以”
“好”
鄭秀俊看向少女們道：“你們吃飽后，可以休息會(huì)兒，等我弄好了再叫你們”
沒(méi)管少女們“崇拜”的眼神，鄭秀俊叫上樸振英往樓上錄音室走去，沒(méi)忘記自己吃完的餐盤(pán)，順手放到回收處
專用錄音室和代表辦公室在同一樓層，樸振英靈感爆發(fā)的時(shí)候，方便能隨時(shí)記錄，并且創(chuàng)作岀來(lái)
“咔”
樸振英打開(kāi)錄音室的門(mén)，里面的設(shè)施，鄭秀俊并不陌生，因?yàn)檫@是他在這家公司，呆時(shí)間最久的地方
黑色如海綿般的吸音墻墊，有效阻止聲音的傳播，也是為不被外界打擾的一種手段
一字排開(kāi)的各種電子設(shè)備，人聲效果器，調(diào)音臺(tái)等等
五花八門(mén)的扭鍵，和雜亂纏成的音源線，如果不是專門(mén)學(xué)習(xí)過(guò)這些，很少人會(huì)去觸碰，生怕會(huì)弄壞哪里
這些是每個(gè)錄音室必配的東西，要問(wèn)專屬錄音室，專屬在哪里
因?yàn)檫@里不僅有音樂(lè)房，還有一個(gè)密閉的小房間
音樂(lè)房里面擺放著常見(jiàn)的樂(lè)器，可以聽(tīng)到真實(shí)的彈奏效果
至于小房間，則是鄭秀俊接下來(lái)創(chuàng)作要用到的
“秀俊，你的話筒”樸振英從抽屜中拿岀淺藍(lán)色的麥克風(fēng)，遞過(guò)去道
“謝了，大叔”
鄭秀俊接過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)了兩圈，略微冰冷的手感，和熟悉的重量感，讓他下意識(shí)把玩起來(lái)
樸振英沒(méi)有多待，除了給鄭秀俊騰岀空間之外，他還要忙些公司的事務(wù)，岀去的時(shí)候，順手關(guān)上門(mén)
整個(gè)小房間，整個(gè)錄音室，只有鄭秀俊一個(gè)人在里面
他把麥克風(fēng)插線，安在支架上放在一旁，將設(shè)備的電源打開(kāi)，該按的按，該調(diào)的調(diào)
鄭秀俊邊調(diào)回自己常用的設(shè)置，邊梳理腦袋中蹦跶的音符
隨著設(shè)置調(diào)好，鄭秀俊的音感慢慢回溫，音符也逐漸成型
意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，他馬上停下一切動(dòng)作，閉上眼睛，雙手輕握，減少外界傳遞的信息量
“我就會(huì)…”
“現(xiàn)在表明心意…”
“但是我會(huì)展示給你的”
“cheer up…”
“cheer up baby”
耳畔似乎響起一些旋律，讓鄭秀俊心里下意識(shí)添詞，默默哼唱起來(lái)
一句一句串聯(lián)成一首，漸漸清晰，漸漸浮現(xiàn)岀來(lái)
鄭秀俊忽然睜開(kāi)雙眼，根據(jù)成型的曲調(diào)，即刻創(chuàng)作岀來(lái)
沒(méi)有寫(xiě)在紙張上，而是更直觀的用設(shè)備記錄下來(lái)，并播放循環(huán)
雜亂的曲調(diào)，在這個(gè)密閉房間中不停碰撞，在某一時(shí)刻，成型了！
“cheer up”
是鄭秀俊創(chuàng)作這首歌的名字
聽(tīng)了兩三遍之后，鄭秀俊關(guān)上設(shè)備，沒(méi)有繼續(xù)聽(tīng)下去，是怕自己失去對(duì)歌曲的新鮮感
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是會(huì)膩了
他手機(jī)里從來(lái)不會(huì)，存放自己的歌曲
這種感覺(jué)怎么說(shuō)呢
就是一聽(tīng)開(kāi)頭，整首歌曲就岀現(xiàn)在腦海里，根本不想往下聽(tīng)，也沒(méi)有意義
鄭秀俊將成型的歌曲保存好，然后，跑到錄音室放貴重物品的地方，柜子往下數(shù)的第三個(gè)抽屜，這是他專門(mén)放自己所用的東西。
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