清晨街道上的喧鬧比往常來得更早一些，有人雀躍有人憂郁，不同的心情交雜組織成了今日斯圖亞特院外的主旋律。
他們五人都在公告欄上找到了自己的名字，可惜都是不同的班級(jí)。
溫嫵正在確認(rèn)自己的班級(jí)不會(huì)被她記錯(cuò)，就有人從背后拍了拍她，回頭一看，女孩又從她的正面出現(xiàn)，她伸出手，臉上笑盈盈的：“尤朵拉，我們的名字在一起，你看?！弊尦鑫恢弥附o她瞧。
溫嫵也沖她笑，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人真的是連在一起的。
沒和所羅門分到一班，接下來的日子他更是得自力更生，進(jìn)班級(jí)前她還在跟他絮絮叨叨地說個(gè)沒完，下一秒就因?yàn)榈搅松险n時(shí)間被尤朵拉一把拉入教室。
“怎么人都還沒有到全？”溫嫵東張西望地到處看。
“哎呀，畢竟第一天嘛，不過我剛剛是感覺你會(huì)一直說下去才拉你走的，不好意思?！庇榷淅铝送律囝^。
“沒事。”溫嫵笑笑，環(huán)顧起周圍的同學(xué)，尤其注意到了一個(gè)紫色長(zhǎng)發(fā)的女生，扎眼得格格不入，使她眼神多停頓了兩秒，就被尤朵拉注意到了。
她在自己身邊小聲說話：“她是艾德文娜?！?p> 看了看旁邊沒人會(huì)聽到她說什么，繼續(xù)補(bǔ)充，“我們之前很多人就認(rèn)識(shí)她，算是有所耳聞。”
溫嫵還想聽聽她要說些什么，老師就進(jìn)來了，是艾琳。
艾琳的身邊站著一個(gè)肥胖臃腫的中年人，麻木呆板，由他給大家進(jìn)行分發(fā)入學(xué)規(guī)章和學(xué)生手冊(cè)，人手一份。
在他發(fā)東西的時(shí)候，有兩名學(xué)院護(hù)衛(wèi)抬進(jìn)來了一個(gè)被黑布遮蓋的大鐵籠子。之所以知道它是鐵籠，是因?yàn)樗湓诘厣系穆曇羟宕囗懥?，還伴隨著鐵鏈晃動(dòng)聲，“砰”地一下，像是砸下來的，由于它在艾琳旁邊放著沒揭開，全貌不得窺視。
教室里的人都對(duì)此很是好奇，完全無心關(guān)注手里拿的東西。
艾琳不說話，站著等他們閱讀完畢。
溫嫵翻開看了看，大致是講的一些學(xué)院的主要來歷和現(xiàn)今發(fā)展，以及招收他們的目的何在，這一點(diǎn)唐納德給他們講過說的很清楚就不用再仔細(xì)閱讀了。還有就是關(guān)于他們這次的分班，的確是按照顏色來區(qū)分，分為四個(gè)序列，白藍(lán)粉灰，每個(gè)序列又分為好幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生。以及就是剩下的講述了他們會(huì)學(xué)習(xí)什么樣的課程，警告他們要做好心里建設(shè)，一些勸誡的話術(shù)。
最主要的就還是那本規(guī)章守則，多不勝數(shù)，條條框框地看得人眼花繚亂，全都是些警告的言辭，溫嫵有些咋舌，他們?cè)趺茨苡浀米∵@么多。
尤朵拉適時(shí)碰了碰她的肩膀，眨眼睛：“不用管那么多，沒那么嚴(yán)格的?！?p> 溫嫵點(diǎn)點(diǎn)頭，合上頁面。
艾琳開始進(jìn)行她的第一堂課訓(xùn)話，前面七七八八地講了很多，不過明顯眾人都不怎么感興趣，直到她扯下了鐵籠上的那層黑布，大家的眼球才頓時(shí)被吸引了過去。
“這個(gè)人，”艾琳的眼睛好像在看一條骯臟的狗一樣惡心，無情道，“曾經(jīng)也是我的學(xué)生?！?p> 教室里一下變得寂靜。
沒有一個(gè)人發(fā)出動(dòng)靜，不僅是因?yàn)楸蛔约核慷玫恼痼@到了，也是因?yàn)樗脑捳Z為眼前場(chǎng)景增添上了神秘色彩。
這該是怎樣的一個(gè)人啊，或者說，他還能被稱之為人嗎。男孩被鎖在鐵籠當(dāng)中，渾身上下血肉模糊，上身赤裸，特別是背脊上面明顯的獰惡的一道刀疤，像是被人活生生地割下去了什么東西一樣，粘在上面的血液已經(jīng)干涸了，留下滿目瘡痍。
溫嫵不忍心看，稍稍別過頭。
艾琳卻還在口齒清晰地講述他的惡果，咄咄逼人：“這就是今天我要給大家看的一個(gè)例子，為了讓你們明白戒律是多么的重要，如果有一天你也變成了這樣，那么不好意思，你不會(huì)茍延殘喘地呆在這個(gè)籠子里，你會(huì)在某一天于這片大陸上消失殆盡，是不可以存在的，永遠(yuǎn)被打壓的一份子。”
男孩的身體有著微微顫抖的跡象，只能說是似乎還活著，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂地遮蓋了他的面容，看起來很是狼狽。還活著，但離死也不遠(yuǎn)了。
等到艾琳說完她要講的話，黑布被重新蓋下，鐵籠由人抬了出去，自始自終，溫嫵都從艾琳的臉上看不出任何情緒波動(dòng)，她悄悄捏緊了手指，胸口有些堵得慌。為什么她可以做到這么漠視，對(duì)什么都不管不顧的樣子，明明這個(gè)人已經(jīng)這么可憐，為什么還不能放過他，為什么呢？
溫嫵盯著艾琳，用眼睛傳達(dá)著自己沒由來的生氣。
“你怎么啦？”尤朵拉碰了碰她的手。
溫嫵咬著下嘴唇，不說話。
他們送到學(xué)院的行李已經(jīng)被放在了各自的宿舍當(dāng)中，只要簡(jiǎn)單收拾就可以安心入住。
尤朵拉蹦蹦跳跳地拉著她一路跑回宿舍，興奮地期待著新生活，雖然住外面沒什么好，但是現(xiàn)在至少可以獨(dú)立生活了，不用受家里的管束，還有新的朋友在。
她瞧著溫嫵還是沒能走出來，用胳膊肘去推坐在床上一動(dòng)不動(dòng)的她，問道：“怎么你不期待接下來的生活嗎？別想那么多了好不好。”一個(gè)勁地去晃她的手，撒嬌賣乖。
溫嫵愁眉不展地望著窗外，還是沒能放下心結(jié)。
在問過尤朵拉，得知她其實(shí)也并不怎么了解他的底細(xì)后，她突然就想到了一個(gè)人，唐納德，他或許知道。
興沖沖地費(fèi)工夫找到了他的宿舍，溫嫵在門外跟他揮手，唐納德放下手里的東西就走了出來，她道：“我有話問你。”把人拉到了一個(gè)隱秘的角落。
“我也就是問問你，你說不說都沒有關(guān)系。就是我們?cè)谛律鷾y(cè)驗(yàn)的時(shí)候見過的老師，她就在我們班，然后她給我們看了一個(gè)人，反正已經(jīng)被折磨得不成人樣了，說他就是例子?！?p> “我不知道艾琳為什么可以那么無動(dòng)于衷，反正我做不到滿不在乎，我想知道原因，知道他為什么會(huì)被關(guān)在里面那樣對(duì)待。我覺得她，覺得她和她口中所說的那些人一樣殘忍。不管你理不理解我，如果你知道他的情況的話，告訴我好嗎？”溫嫵用真摯的眼神直視他。
唐納德全程耐心地聽完了溫嫵的話，也明白她表達(dá)的是什么，他耳朵沒聾掉，想了想，思索片刻，他聽見自己說出了那個(gè)故事。