第七章 教授的回憶

　　“好啊，好，難得今天有興致！”

　　林教授抬頭望了望夜晚的星空，一顆白色明月聳立空中，可惜，似乎沒有很久之前那么明亮。

　　他轉(zhuǎn)身拿起一旁擺放著的一個陳舊的相冊，年代感十足，不過保存完好，沒有任何明顯灰塵的痕跡，教授兩手輕輕擦拭，王煊二人盯著，仿佛在其手中看見了那個年代的斑駁陸離……

　　相冊翻開第一頁，是一個風(fēng)華正茂地年輕女子。

　　“林教授，這是誰?。空嫫?，看來我們對于美的欣賞是一樣的?。　?p>　　王煊只覺得秦誠眼睛都直了，尷尬地捂臉。

　　“臭小子，這是趙清菡她奶奶?！?p>　　林教授又是一巴掌過去，不過卻沒有什么力道。

　　“她是一位女畫家，唱歌也很好聽，紅了很長一段時間，我們那個年代的人都很喜歡她，不管是高三還是三高的人，都喜歡她。不過，她的確不簡單?！?p>　　“您真長情?！鼻卣\由衷地感嘆道。

　　“嗯。”

　　這一次教授，很肯定地點了點頭。

　　王煊注意到磨損的相冊邊角，就明白了讓這樣一位老人，時?；貞浀娜?，并不只是一個會畫畫唱歌跳舞被人俗稱的“花瓶”。

　　“既然說到了高三，那就從那個時候說起吧，當年……”

　　王修，只是靜靜地坐著。

　　林教授陷入了回憶。

　　“那時候的，月色真美??！”

　　秦誠聽得很仔細。

　　……

　　我生在一個小縣城，高中的時候就是那個當年。

　　戰(zhàn)爭已經(jīng)發(fā)生了，過去了很久，舊土之上，新的城市在不斷建立與開拓中，那些還留戀故土的人還在不斷重建著昔日的家園，為了尋找人類文明的發(fā)展出路，聯(lián)合主席團分為兩批正式探索新星與舊土存在的超自然現(xiàn)象，以求獲得不一般的力量來謀求發(fā)展，當然，也不乏一些雞鳴狗盜之輩懷有私心。

　　說到這，林教授情緒激動，給人義憤填膺的感覺。

　　“舊術(shù)?這是什么，是傳說中的方術(shù)嗎?”

　　“我們都高三了，為什么還要學(xué)習(xí)這玩意？”

　　“這到底是什么東西？”

　　課堂上，一些學(xué)生正在激烈的討論著，一個類似老師的女子在黑板上書寫著密密麻麻的字符，看著詭異，但又頗有些神圣的感覺，似乎令人極為不舒適。

　　課堂上漸漸熱鬧開來，同學(xué)們你看看我，我看看你，面面相覷。

　　由于新老師是提前來的，極為快速地背對著學(xué)生們書寫著，同學(xué)們只覺得她的側(cè)顏如玉，青春靚麗，很熟悉，

　　但是學(xué)生們并沒有認出她。

　　不過下面坐著的人群中有一個模樣不錯的男孩，眼神里發(fā)著光芒，眼神清澈明朗卻強烈如火。他認出了她，她是……

　　“那個人就是趙清菡她奶奶？”

　　秦誠迫不及待地說道，林教授總感覺什么地方不對，但又說不上來，于是便繼續(xù)回憶到：

　　女子靜靜的聽著幾人的爭論，時而笑笑，時而點點頭，她對這些東西早已了解頗深，還親身體驗，但聽聽無知者的見解無疑也是放松心情的好方式。

　　“我也不知道我為什么知道她在笑，但是我感覺我就是知道，可能那就是一見鐘情吧。”

　　很多年后，王煊也體會到了林教授當年兩眼發(fā)光心有靈犀的感覺，不過，那是很多年后，那一天……

　　只見這名女子轉(zhuǎn)過身來，她長相清麗脫俗，氣若幽蘭，那一刻，人們仿佛看見了光。

　　“咳咳!都快做好，安靜?！?p>　　老師看著爭論愈發(fā)激烈的二人咳嗽了幾聲，學(xué)生的目光重新匯聚在了講臺之上，對于“舊術(shù)”，他們還是頗為好奇的，對于這個神秘的東西更是向往已久。

　　“舊術(shù)雖然是前十幾才剛剛發(fā)現(xiàn)的，對于舊術(shù)，老師也僅僅是一個剛剛有所成就的人，其中的奧妙能為你們解答的也不多。

　　“但舊術(shù)，確實是一個神秘的東西，他們傳承已久，更有曾經(jīng)的列仙傳聞，雖然已無法知道他們的存在，但這條路，肯定是一個輝煌無比的路!”

　　聽著老師的話，全場學(xué)生皆是歡呼雀躍。

　　看著眾人的反應(yīng)，年輕的美女教師點頭示意安靜，手指指向黑板，開始講解著那奇怪的字符。

　　“內(nèi)養(yǎng)，采氣，冥想等，可以從根本上改變一個人的體質(zhì)與精神，在舊術(shù)中被稱為根之所在。”

　　二人認真地聽著，只覺得教授不只是在回憶，也是在教導(dǎo)他們最后一堂課程。

　　“很明確地事情是，我們怎么樣也沒找到列仙，所以我們推測，列仙可能并不存在，只是一群修煉舊術(shù)到達極致的方士罷了。”

　　林教授有感而發(fā)，不只是在復(fù)述回憶，也是因為他親身經(jīng)歷過一些事情，知道一些內(nèi)幕。

　　林教授再喝一口茶水，朦朧霧氣騰騰而起，看不清林教授的臉，不過可以感覺地到，他在微笑。

　　王煊點頭示意自己明白，只要是人，結(jié)局都已經(jīng)注定，必定會死去。

　　“如果古代人類中，極為強大的個體，存活到現(xiàn)在，再借助我們的科技，是否可以理解為，這就是長生有望？”

　　秦誠聽得也很仔細，疑問道。

　　“窮人想變富，普通人想擁有能力，財閥想獨斷專行，有權(quán)勢的人奢望掌握全球，到了不同的高度，永遠有孜孜不倦的追求，最后，所有人，都在野望長生?！?p>　　“這，就是人?。　?p>　　林教授深有感觸。

　　“我看過一些古卷，先秦時代，諸子百家，可能不只是造詣與思想。”

　　“我覺得，可能是那些五花八門的舊術(shù)，繁衍到巔峰的璀璨追求?！?p>　　林教授詫異，因為這段話不是他說的，而是王煊說出口的。

　　秦誠點頭，眼中閃爍精光，這些家里不讓透露的秘密，不是那么容易得到的，好兄弟不簡單啊！

　　王煊露出一絲奇怪的笑容，那里王修笑嘻嘻地坐著，剛剛那些，都是弟弟的一些提示還有自己朦朧的想法，沒想到竟然得到教授與秦誠的認可。

　　教授繼續(xù)回憶到：

　　......

　　“根法，是舊術(shù)的基礎(chǔ)?！?p>　　課上，年輕的老師在講解，課下，則帶領(lǐng)大家修習(xí)舊術(shù)。

　　“老師也是最近剛接觸的舊術(shù)，不過可能是有些天賦，已經(jīng)完成了采氣，至于為什么我一個剛剛接觸舊術(shù)就可以教授你們？”

　　“可能是老師記性比較好吧，老師可是過目不忘哦。”

　　“舊術(shù)，基礎(chǔ)是體術(shù)，首先，你們要有強健的體魄，內(nèi)養(yǎng)己身，調(diào)整呼吸的節(jié)奏，調(diào)理……”

　　臺上的女人的如同精靈一般地說著，讓每一個學(xué)生都心生向往。

　　“好了，大家開始修習(xí)吧，有什么不懂的，打完一套之后過來詢問我，老師在不遠處采氣補缺……”

　　學(xué)生們只覺得老師的身形氣質(zhì)突然間似乎發(fā)生了明顯的變化，有不凡的氣息流動。

　　幾日后。

　　“別聊了，你們見過那個平凡的小男孩了嗎？似乎叫林什么什么的，他剛剛完成了采氣!”

　　聽聞這句話眾人皆是一驚，這里被選中的孩子，哪一個不都是天賦異稟，但都未曾踏入那神秘莫測的心境，竟然有一個人第一天就完成了真能不讓人震驚!

　　“我看他的時候，仿佛就像看見了仙，金光環(huán)繞，跟謫仙無疑!”

　　愈發(fā)奇異的描繪不斷在校園中傳播起來，一時間風(fēng)頭無二，眾人皆是將那男子奉若男天仙。

　　而那男子此刻卻靜靜的坐在湖邊，眉目緊縮，似乎是在思考著什么。

　　“那是我，可惜?！?p>　　林教授很自豪地對著二人說道，隨即便眼神暗淡下來。

　　男子正是林教授。

　　身旁的長椅坐著之前課上的美女老師，那雙眸子滿是好奇，想要看透眼前這個神秘的男孩。

　　“她的眼神，似乎是有話要說?！?p>　　據(jù)林教授回憶道。

　　“你修習(xí)方向出錯了。”

　　美女老師紅唇輕起，吐氣如蘭。

　　“我知道，我不只是想引起你的注意，而且，我想變強！”

　　男孩淡淡地說道，美女老師身上傳來的香味讓他有些拘謹，男孩捏了捏拳頭。

　　“你得再付出十倍的代價內(nèi)養(yǎng)?！?p>　　女孩笑了，有些心疼地抱了抱男孩，從那之后，林教授再沒有在校園里見過那個笑起來很美的老師。

　　“教授，你……”

　　秦誠不忍心，他明白了其中緣由，沒有內(nèi)養(yǎng)一段時間的體魄卻先采氣，會導(dǎo)致氣脈膨脹，疏通不暢，嚴重情況說不定會爆體而亡。

　　“我當時，有一些很重要的事情要做?！?p>　　林教授將茶水喝完了，臉上帶著苦澀。

　　“不得不做?！绷纸淌诤芸隙ǖ丶恿艘痪洹?p>　　“不過，后來，我們在一處古跡里，再次相見了?！?p>　　“那是一段我不愿意回憶卻刻骨銘心的記憶，月色真美??！”

　　林教授身體顫抖起來，看著這時候的光亮的月亮。

　　“林教授！”

　　王煊與秦誠連忙過去扶住。

　　“月色真美，你也很溫柔。不過，愛而不得才能刻骨銘心吧?！?p>　　王修在以旁觀者聽著一段屬于老一輩的故事，他很安靜。并且覺得如果有那樣的一天，自己絕對不會放手，可惜多年后，他可能重蹈覆轍了，不知那個時候，他的選擇是……

　　我寫著寫著可能把自己寫哭了，淚水打濕了我的雙眼，因為后面還有一段故事。

　　別說我矯情啊，我這是感性。

　　這一段，有我自己思考的一些東西在里面。

　　還挖了點小坑，嘻嘻！

　　而且，我覺得教授需要這樣一個故事。

　　希望大家踴躍支持！

　　最后，再求個推薦收藏！

　　晚點還有加更！