13、最舒服的投籃姿勢(shì)
砰砰砰~
王曉輝一離開(kāi)醫(yī)院就回到了學(xué)校籃球館。
先跟隊(duì)練出一身大汗，等到大家都走了，他渾身力氣也消耗差不多的時(shí)候，他才開(kāi)始自己的投籃訓(xùn)練。
老一輩的中國(guó)男籃都是那種‘只要訓(xùn)練練不死，就往死里練’的那種，老前輩沒(méi)經(jīng)常都是訓(xùn)練結(jié)束后，自覺(jué)地加練投籃，練到手都抬不起來(lái)才結(jié)束。
王曉輝也效仿了他們。
要在激烈對(duì)抗之后，還能保持自己的良好手感。這是很好的危機(jī)意識(shí)。為未來(lái)可能遇到的困難做好準(zhǔn)備。
推來(lái)一大筐籃球，罰球線站定，抓起籃球，施射出手！
籃球在空中劃出一條條美麗的弧線。
嗖~
“wang！投得漂亮！”
沒(méi)有回頭，王曉輝就知道是道金斯。
他還沒(méi)走??？
王曉輝欣喜地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
“教練，你沒(méi)走??？那正好，我一個(gè)人訓(xùn)練真的太枯燥了。我們斗牛吧？”
看到如此熱情的王曉輝，道金斯可不想跟小年輕硬干了。
之前那次，他現(xiàn)在胸口還疼著呢。
“nonono，今天，我們不斗牛，我們就玩玩投籃?！?p> “投籃？我會(huì)啊?！?p> 說(shuō)著，王曉輝抓球就投。
嗖~
籃球清脆入網(wǎng)。
道金斯白了他一眼。
不過(guò)，不得不說(shuō)，王曉輝的投籃動(dòng)作還蠻標(biāo)準(zhǔn)的。
耍帥的臭小子喲！
要是我年輕二十歲，我絕對(duì)要你好看。
“我知道你現(xiàn)在的投籃基本功不錯(cuò)，命中率也挺好了?？墒?，我要說(shuō)的是，這樣還不夠！”
確實(shí)不夠，王曉輝想要的是那種百發(fā)百中的神奇命中率。
“教練，有什么改進(jìn)的辦法嗎？”
“當(dāng)然！今天我要跟你說(shuō)的就是投籃的動(dòng)作問(wèn)題?！?p> “動(dòng)作嗎？不就是三個(gè)90度嗎？”
說(shuō)著，王曉輝又想著出手。
不過(guò)，被啪地拍掉了。
道金斯佯裝生氣地道：
“認(rèn)真聽(tīng)！年輕人怎么就這么毛毛躁躁的呢？wang，你以前可不這樣的?！?p> “好的，教練?！?p> 看到王曉輝乖巧模樣，道金斯這才開(kāi)始開(kāi)小灶。
“wang，你的投籃動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)，標(biāo)準(zhǔn)的投籃卻不一定是自己最舒服的投籃姿勢(shì)。你應(yīng)該用自己最舒服的出手方式，那樣的話，你的命中率還會(huì)提的更高?！?p> “什么是最舒服的出手方式？怎么找？”
“也許是你最開(kāi)始打籃球的投籃方式，也許是你根本就還沒(méi)有嘗試過(guò)的方式。”
最舒服的投籃姿勢(shì)？
在這一刻，王曉輝想到的是科比的美如畫，庫(kù)里的小學(xué)生，雷阿倫的教科書，里德的扔炸彈，馬里昂面前推射，海耶斯的卡殼投籃，球哥的甩狙，當(dāng)然，還有邁基吉的雙臂同側(cè)90度投籃。
不少人的投籃美，不少人的投籃則丑出天際。
不過(guò)，他們似乎都很喜自己的投籃歡。
而王曉輝卻不那么看重。
不管最舒服的投籃姿勢(shì)是哪種都不重要，他只要最帥的最騷的最美如畫的這種就行。
他現(xiàn)在的投籃姿勢(shì)可是他在家對(duì)著鏡子練了好久好久才有了模樣的。
雖然比不上科比喬丹，但也差不遠(yuǎn)了。
要是找到自己的舒服投籃姿勢(shì)是‘小學(xué)生投籃’，那豈不是要掉檔次？
“教練，我聽(tīng)說(shuō)你打NBA的時(shí)候罰球可是90%命中率的?！?p> “那是！罰球就跟吃飯喝水一樣，簡(jiǎn)單極了?！?p> “那，我們來(lái)比比看？”
“沒(méi)問(wèn)題?！钡澜鹚罐袅宿羰种?，還有些癢癢呢。
雖然退役多年，但是他手上功夫可沒(méi)減退多少呢。
單打撞不過(guò)你，投籃還不是把你碾成碎屑？
道金斯很是自信。
兩大筐籃球很快被推了過(guò)來(lái)。
“教練，要不，你先來(lái)?！?p> “你確定嗎？我要是出手了，那你后面壓力可就大了?！?p> “那行，我先來(lái)?！?p> 抓氣球來(lái)，罰球線，出手！
嗖~
嗖~
嗖~
……
一聲聲空心入網(wǎng)的脆響不絕于耳。
10連中！
王曉輝：“教練，我投得還可以吧？”
道金斯：“It's good！”
20連中！
王曉輝：“教練，怎么樣？”
道金斯：“Good job！干的不錯(cuò)！”
30連中！
王曉輝：“教練，我全進(jìn)了?！?p> 道金斯：“小子，你有完沒(méi)完？！不就是進(jìn)了30個(gè)嗎？這有什么了不起的？有本事你把這兩筐球全給扔進(jìn)去?！?p> 一筐球差不多30個(gè)，兩筐60.
60連中，這可能嗎？
道金斯可不信！
不過(guò)，王曉輝卻想試試。
他今天罰球的手感格外的細(xì)膩舒服，說(shuō)不定有機(jī)會(huì)。
嗖~
嗖~
嗖~
連串的火箭彈不斷施射。
40連中。
“教練，40個(gè)了?！?p> “看著呢，別大意?！?p> 50連中。
“教練，”
“認(rèn)真投籃，別說(shuō)話！”
60連中。
“教練，”
“別再炫耀了，我都看到了。你贏了，我認(rèn)輸了?！?p> 道金斯臉上寫滿了不耐煩。想上課卻是被上了一課，尷尬啊。
“不是，教練，我想說(shuō)的是，能幫我撿球嗎？沒(méi)球了?！?p> “哼！你這臭小子，使喚人倒是熟練得很啊?！?p> 說(shuō)是這么說(shuō)，但道金斯還是幫忙了。作為師父的他，看到弟子投得這么好，他內(nèi)心還是有那么一絲絲的成就感的。
至于王曉輝這60連中是終點(diǎn)嗎？
并不是！
嗖，嗖，嗖！
球還在接連命中，可是，王曉輝還是覺(jué)得不夠。
‘還不夠，還不夠，我還能繼續(xù)進(jìn)球?！?p> 80連中！
90連中！
100連中！
……
哐！
在王曉輝命中了第122球之后，籃筐終于是拒絕了籃球的親熱。
122球！
王曉輝這罰球狀態(tài)簡(jiǎn)直不要太好。
“哦吼！”
道金斯激動(dòng)地沖著王曉輝奔跑過(guò)來(lái)，跟王曉輝來(lái)了一個(gè)撞胸的慶祝。
“嘶，哎呦?！?p> 一個(gè)不慎，道金斯就被王曉輝給撞得到在了地上。
“+2硬氣值！”
“教練，你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事沒(méi)事，就是太激動(dòng)了而已?！钡澜鹚古牧伺耐鯐暂x的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地到，“wang，你果然是繼承了我的衣缽。不錯(cuò)不錯(cuò)，非常不錯(cuò)。你的投籃似乎是找到了最舒服的點(diǎn)了。好好干下去，我看好你?！?p> “我會(huì)的?！?p> 不用道金斯說(shuō)，王曉輝也會(huì)努力的。
沒(méi)一會(huì)兒，道金斯囑咐了幾句‘不要練得太過(guò)’、‘注意休息’就先走了。
嗯，他是揉了揉胸口走的。
‘那個(gè)混小子是石頭做的嗎？真特么的硬。下次，下次我絕對(duì)再也不給他開(kāi)小灶了，嘶，啊~~~好痛?！?p> 球場(chǎng)上，看著名義上的師父送完溫暖后離去，王曉輝還是頗為感激的。
想到對(duì)方今天給自己上的課，王曉輝也覺(jué)得該尊重一下。
不過(guò)，這是自己最舒服的投籃方式嗎？
王曉輝覺(jué)得應(yīng)該不是。
記憶中最舒服的投籃應(yīng)該是小學(xué)生時(shí)期的推射投籃方式。
年紀(jì)小的時(shí)候，力量不夠，都是靠著那種‘小學(xué)生投籃’。
抱著試一試的想法，王曉輝也開(kāi)始找了找記憶中的投籃。
嘿！
小學(xué)生投籃出手。
球咻地飛了出去。
輕松！
舒服！
罰了幾球感覺(jué)確實(shí)還不錯(cuò)之后，王曉輝又來(lái)了其他的定點(diǎn)投籃。
禁區(qū)，罰球線。
這近距離投籃，很是輕松，幾乎怎么來(lái)怎么有。
弧頂，三分的遠(yuǎn)投。
雖然一開(kāi)始差一些，但是，矯正之后，進(jìn)球也是連珠炮地轟炸而來(lái)。
再遠(yuǎn)一點(diǎn)，中圈！
嗖~
第一次嘗試就進(jìn)了。
“這個(gè)~難道我體內(nèi)還有沒(méi)激活的庫(kù)日頭buff？”
王曉輝玩上癮了。
換個(gè)投籃姿勢(shì)似乎命中率真的變高了不少。
他還大膽地嘗試起了全場(chǎng)的超超超遠(yuǎn)推射投籃。
嗖~
隨著這一記全場(chǎng)三分蒙進(jìn)，他興奮地大喊了一聲“爽”！
只是，爽過(guò)之后，他一下子就軟倒在地，躺下了，一動(dòng)也不想動(dòng)。
“哎呦~~~~”
進(jìn)球確實(shí)是爽，可是，他的身子好重啊。
他的胳膊現(xiàn)在抬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。
不過(guò)，他知道，今天這樣的投籃訓(xùn)練只是開(kāi)始。
要想成為出色的球員，肌肉記憶非常重要。
熟能生巧！
以后，他還要投更多更多的球。最好一天能投上萬(wàn)個(gè)！
。
在王曉輝躺著回藍(lán)回血的時(shí)候，籃球館外一個(gè)角落，有個(gè)姑娘眼睛瞇了瞇。
霍姆斯承認(rèn)，此時(shí)那個(gè)渾身濕透的男人很帥很有魅力，不過(guò)，她眼中現(xiàn)在更多的卻是不可思議。
球場(chǎng)上的那個(gè)人，昨天不是被車撞了嗎？今天竟然就可以生龍活虎起來(lái)了？
這太不可思議了。
昨天檢查的時(shí)候，霍姆斯清楚記得，那個(gè)家伙左臂撞傷，腫了，側(cè)腰位置也有輕微擦傷。
可是，今天早上，霍姆斯發(fā)現(xiàn)，幾乎都好了。
怎么一天不到就好了？手不腫了，擦傷的皮外傷也結(jié)痂了，幾乎就好了。
這是醫(yī)院什么神奇的藥膏？
肯定不是！
絕對(duì)是這個(gè)人體質(zhì)的問(wèn)題!
霍姆斯緊緊地盯著某人，她想要了解這個(gè)新奇家伙。
新事物，這是霍姆斯從小到大最喜歡研究的東西。
而這個(gè)人完全地勾起了她的興趣。
“他的天賦算是亞洲人里面厲害的了。以他的外在條件，適當(dāng)操作一下，或許真的能進(jìn)NBA?！?p> 看著手里的《訓(xùn)練計(jì)劃書》，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，某人全都給安排好了。
霍姆斯覺(jué)得這個(gè)家伙確實(shí)與美國(guó)人不同，很有毅力，說(shuō)不定，真能成功呢。
不過(guò)，看到第二張紙的時(shí)候，霍姆斯卻是不由得翻了白眼。
“還想跟全世界的女性接觸！哼！男人都不是好東西，尤其是長(zhǎng)得帥的?！?p> 用力捏了捏手里的兩張紙，霍姆斯悄悄地轉(zhuǎn)身而去。
……