“請問，高一的術(shù)士系怎么走？”已然迷路的蘇寧像見到救星一樣像面前恰好碰到的兩人問道。
“前面的那個(gè)拐口左拐，然后下一個(gè)路口直行，額，算了”姚青想了一下路線，法杖出現(xiàn)在手中，“我給你施個(gè)幻術(shù)，就按照你眼中的箭頭走就可以了，不過這個(gè)幻術(shù)比較簡陋，如果你靈力外放的話就會(huì)被沖散?！?p> 法杖輕晃，蘇寧眼前場景中出現(xiàn)一條紅色的箭頭，懸在空中，就像是以前很多網(wǎng)游的路線索引一樣。
“謝謝學(xué)長了。”蘇寧萬分感激。
“沒事。”姚青無所謂的道，反正其實(shí)也沒什么。
不過既然現(xiàn)在是已經(jīng)知道該怎么走了，蘇寧也是略略放松了一些，隨口問了一下剛剛聽到的時(shí)候的一些疑惑，“對了，學(xué)長，你們方才說的幻術(shù)師在集會(huì)掙錢是什么東西？”
姚青也隨意解釋了一下。
蘇寧目瞪口呆：不是，還能這樣玩？
“好了，你也要趕緊去報(bào)道了?！彪S口招回了蘇寧因意外而飛向天邊的精神，姚青道。
對于蘇寧的意外，姚青毫不意外——他當(dāng)年也是這樣的意外，話說這也是劍南的“優(yōu)秀傳統(tǒng)”了吧，好像確實(shí)，至少劍南畢業(yè)的幻術(shù)師在長時(shí)幻術(shù)布置上的外界所公認(rèn)的優(yōu)秀技藝肯定有這的一部分功勞。
而看到蘇寧跟著只有他自己和姚青看的到的箭頭離開，邱余也突然是想到了一些什么。
“姚某人，正常高中是幾歲的年齡段來著?！鼻裼嚯S口問道。
“十五六歲上高一。”
“那為什么一到修行學(xué)府高一的平均年齡就變成十一二了?！奥牭交卮?，邱余也是看向天空，有些感慨的道。
“……你多大？”
“……十三?！?p> ------------------------分割時(shí)間與空間的分割線---------------------------
高一術(shù)士九班
“蘇寧是嗎？我是張承，你的天啟艙是25號。”班主任張承在簡單確認(rèn)了蘇寧的身份后給蘇寧指了班級最角落的一個(gè)天啟艙，也是班級里現(xiàn)在唯一一個(gè)還敞開著蓋子的天啟艙。
“好的?！碧K寧向著老師指著的那個(gè)天啟艙走去。
其實(shí)現(xiàn)在蘇寧現(xiàn)在非常的懵——倒不是說不會(huì)使用天啟艙什么的，入學(xué)考試的時(shí)候也用過一次了，多少現(xiàn)在也知道操作了。
但是，蘇寧在知道要上學(xué)的時(shí)候也在上學(xué)前兩個(gè)月的時(shí)候去多少的了解了一下學(xué)校生活是怎么樣的這樣的大概的常識(shí)的，但是來到劍南之后的幾乎每一件事，還有特別是這個(gè)教室更是直接給了蘇寧一種感覺——就是自己臨時(shí)惡補(bǔ)的“常識(shí)”好像不那么“常識(shí)”，完全全全的就是一種以為是考高中生物結(jié)果一看卷子是生理學(xué)的那種雖然兩個(gè)好像很像但是又完全不是同一個(gè)東西的感覺。
誰家好人教室里面就擺著二十五個(gè)天啟艙，不說課桌椅什么的，連講臺(tái)都沒有的啊，這和自己之前和蘇酥師姐去看的時(shí)候的那些教室完全不一樣吧，說起來是教室，但是換個(gè)配色的話就和某些科幻片里面的存放實(shí)驗(yàn)體的地方完全沒有什么區(qū)別了的感覺。
不過這兩天來學(xué)校以后的情況也不只是這一件事超越了蘇寧的預(yù)料，所以雖然非常意外，但是在懵逼之后蘇寧也是很快的接受了這一切。
按照記憶中上次的操作，打開天啟艙躺了進(jìn)去，蘇寧覺得，接下來不管發(fā)生什么應(yīng)該都很難讓他感到意外了吧，大概……
【正在登陸……】
【載入中……】
【歡迎來到天啟世界】
【正在載入房間……】
“歡迎新同學(xué)！”眼前的白光還沒有散完，才剛剛構(gòu)建場景的蘇寧聽到一句話。
“你好，我叫蘇寧?！卑坠馍⑷?，雖然不知道剛剛那句話是是誰說的，但是蘇寧還是道。
四周環(huán)視了一下，空無一人，看來剛剛那句話應(yīng)該是系統(tǒng)說的。
白光不時(shí)出現(xiàn)，不時(shí)有同學(xué)進(jìn)入這個(gè)大概長八米、寬六米的封閉房間。
他們，是自己的同班同學(xué)嗎？蘇寧有些意外，自己不是最后一個(gè)來的嗎，進(jìn)教室的時(shí)候，自己的天啟艙都是唯一一個(gè)開著的了，為什么自己還是第一個(gè)？
不過蘇寧也并沒有太在意這個(gè)就拋到了腦后，而且說起來，這個(gè)長八米、寬六米的封閉房間卻是讓蘇寧感到了驚喜——并不因?yàn)槠渌模瑔螁沃皇沁@個(gè)房間的陳設(shè)就是正常的教室而已，課桌椅講臺(tái)，黑板，雖然沒門沒窗。不過5X5的座位表，空間預(yù)留的也挺大的。
“人都到齊了，各位也找到自己的位置坐好。”講臺(tái)上張承加載出來。
由于大家加載出現(xiàn)的位置都是在自己位置旁邊的緣故，所以也沒有什么混亂什么的，就一下子大家也在座位上坐好了。
“那大家都坐好了我就開始講了，”見教室里各位都在座位上坐好，張承輕輕敲了一下講臺(tái)開始說道：“以后，你們就是同班同學(xué)了，要互幫互助，一起進(jìn)步。然后等等還有一場戰(zhàn)斗考核，雖然各位入學(xué)的時(shí)候的戰(zhàn)斗考核成績在我這里，但是我還是需要直接地看一下各位的戰(zhàn)斗表現(xiàn)。”
一邊說著，張承隨手揮出一道淡藍(lán)色的半透明屏幕，“這是課程表，各位看一下，然后各位也選一下自己的術(shù)科，選完我們就開始戰(zhàn)斗考核了?！?p> 輕輕揮了一下手，那個(gè)淡藍(lán)色的半透明屏幕出現(xiàn)在每個(gè)人的面前。
【6：00-9：00（天啟）】
文化課（9小時(shí)）
戰(zhàn)術(shù)理論課（2小時(shí)）
修行理論課（3小時(shí)）
術(shù)科理論/練習(xí)（3小時(shí)）
戰(zhàn)斗技巧講解/練習(xí)（2小時(shí)）
【9：20-10：10術(shù)科練習(xí)】
【10：20-12：00戰(zhàn)斗技巧練習(xí)】
【12：15放學(xué)】
雖然蘇寧本來就已經(jīng)對劍南的“常識(shí)”會(huì)沖擊他的常識(shí)有所心理準(zhǔn)備，但是看到這個(gè)課程表，蘇寧還是再次凌亂了：“一天，要上22小時(shí)的課？”
“這不正常嗎？”坐在蘇寧旁邊的花子陽聽到蘇寧仿佛崩潰般的言語也是很自然的回應(yīng)道。
“不是，哪里正常了？”本來因?yàn)榱鑱y而已經(jīng)半癱在椅子上的蘇寧聽到花子陽的話也是一下子坐起來，“如果我沒有搞錯(cuò)的話，一天只有24小時(shí)啊！”
此刻，在蘇寧眼中，方才發(fā)出“瘋言瘋語”的花子陽要不就是串子要不就是逆天，哪怕再退一步也是自己是逆天，不再有第三種選擇。
而看到蘇寧的反應(yīng)，花子陽也大致理解了情況，“雖然有點(diǎn)意外，但是好像你是對天啟世界不太了解是嗎？”