第五十四章 突破
晚上，京大的試卷便已經(jīng)被收攏在了一處，若是有人在此，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱卷的老師就是之前監(jiān)考的老師。
畢竟試卷不多，所以，不用花太長(zhǎng)時(shí)間就能閱出結(jié)果。
“情況如何？”一個(gè)年級(jí)稍長(zhǎng)一些的在閱卷完畢之后開口問。
“我這得都不行，連一個(gè)達(dá)到要求的都沒有。”一名帶眼鏡男老師回答，活動(dòng)了下累了的脖子。
這次閱卷與尋常的有些不一樣。
卷子依照名字而來(lái)，各個(gè)學(xué)科的疊在一起。單科成績(jī)看重，但更注重整體。
“我這倒是有兩份還不錯(cuò)的卷子?！迸赃吚蠋煹?，“達(dá)到我們的錄取線沒問題?！?p> 那名帶眼鏡男老師立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭去，表情還是挺意外的?！皟煞?？”
這一次的難度他們自然是清楚，是學(xué)校里的幾名老教授出的，一個(gè)城市能拔尖那么一兩個(gè)就得偷笑了。
“我看看。”帶眼鏡男老師移動(dòng)著椅子就要湊過(guò)去瞧。
旁邊一女老師卻忽然出聲，頭發(fā)是大波浪卷，臉上架著一副金色不規(guī)則六邊形邊框眼鏡，年齡看著三十出頭的樣子，走在外面，根本就不會(huì)有人覺得這會(huì)是大學(xué)里的老師，而且還是京大這所最高學(xué)府的老師。
“還是先看這份吧?！?p> “怎么了？”
女老師抬起頭來(lái)，五官出眾，帶著精致的妝容，她涂著紅色指甲油的手指輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)手上的試卷?！翱磥?lái)，我們的功夫不會(huì)白費(fèi)。”
幾人同時(shí)一怔。
這意思是...
就連最年長(zhǎng)之人都朝著這邊望過(guò)來(lái)，“音容，你是說(shuō)...”
被喚音容的女老師頷首，“老師，滿分?！?p> 滿分？
“嗯，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，理綜全都滿分，老實(shí)說(shuō)，若不是這孩子的作文寫得太晦澀，語(yǔ)文我都想給她滿分。”
老教授瞳孔一縮。
幾步過(guò)來(lái)，拿起試卷瞧著。
旁邊，兩名老師也都圍了上來(lái)，不敢跟老教授搶，一左一右的伸長(zhǎng)了脖子。
一一看過(guò)之后，一人率先笑開?！捌埥淌?，這次我們跟R國(guó)那邊的交流賽有希望了。”
其他不說(shuō)，這次數(shù)學(xué)出題的難度幾乎可以比照上一次的國(guó)際競(jìng)賽，尤記得上次的競(jìng)賽上，也沒人拿滿分，就連R國(guó)的那位天才少女也沒有。
另外一名老師也是同樣的一臉笑容，只不過(guò)，他看了傅音容一眼，“批改到這樣的卷子，你都能這般鎮(zhèn)定，也是服了你了。”
“那不然呢，像你們現(xiàn)在這樣，丟人?！备狄羧萆裆?，不驚不慌。
那老師知曉她的性子，一張嘴就容易得罪人，沒生氣，但還是故作瞪她一眼。
旁邊，茍教授再看完顧夏的幾分試卷后，拿出了電話，撥通，“喂，是我，陽(yáng)城這邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)好苗子...對(duì)...滿分...不止...一會(huì)兒我把試卷傳給你看...名字？我看看...叫...顧夏，是陽(yáng)城二中的學(xué)生?！?p> ***
顧夏拒絕了簡(jiǎn)厲的晚飯邀請(qǐng)，直接回了房間。
給沈樂去了一個(gè)電話，“沈老師。”
“難得啊，還知道考完了給老師打個(gè)電話報(bào)備下成績(jī)？”
顧夏沉默想，您真是想多了。
見顧夏沉默，沈樂誤會(huì)了，“怎么，考的不好嗎？”
這樣一說(shuō)，他也是有些緊張。
按照之前情況來(lái)看，他覺得顧夏還是有很大希望的。
難道是這次京大的考試題太難了。
想想，覺得這也是可能的。畢竟，這次的招生考也比較特殊。
“沒事，考不好也沒關(guān)系，不要?dú)怵H，我們還有時(shí)間，還可以好好復(fù)習(xí)，高考的時(shí)候加油就好?！毕胫胫驑纷约憾夹帕?，覺得肯定就是這樣了。
聽著沈樂的安慰，顧夏腦門上掛上黑線。
沈老師不是教數(shù)學(xué)的么，怎么也這么能腦補(bǔ)。
“老師，我明天請(qǐng)假。”
這次，換沈樂沉默了。
這前一秒才說(shuō)了要好好學(xué)習(xí)，努力加油，下一秒就被學(xué)生啪啪打臉怎么破。
“規(guī)矩我們說(shuō)好的，不能...”
“沈老師，你放心，肯定滿足你的要求。謝謝沈老師，沈老師再見。”
說(shuō)完，顧夏根本就不給沈樂說(shuō)話的時(shí)間，直接掛掉電話。
沈樂木然的看著手中被掛掉的手機(jī)。
什么意思？
***
顧夏掛掉電話之后，就將電話調(diào)成靜音甩到一邊。
她拿出之前的盒子，再次開啟了電腦。
今天的數(shù)學(xué)最后一道大題雖然不難，但是卻給了她一點(diǎn)思路。
或許她之前的計(jì)算方式有些問題。
她把盒子拿出來(lái)后就擺在那里，然后把爺爺?shù)墓P記本也拿了出來(lái)，還是之前的那個(gè)圖案，仔細(xì)的瞧著。
也不知過(guò)了多久，一動(dòng)不動(dòng)的顧夏動(dòng)了。
她雙手飛速的在電腦上敲擊著，持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間，直到，桌面上出現(xiàn)了一個(gè)進(jìn)度條，百分之二十五的綠色通行進(jìn)度。
她手上的動(dòng)作頓下，看著桌面。
看來(lái)，她這次的行進(jìn)方向是對(duì)的。
怪不得之前無(wú)論怎么算都得不出結(jié)論來(lái)。
原來(lái)是根本就不完整，所以無(wú)論怎樣算出來(lái)的結(jié)論都不會(huì)是正確答案。
四分之一...
看來(lái)，想要揭開謎底，必須要找到另外四分之三的拼圖才行。
顧夏拿起電話，編輯了一條短信發(fā)了出去。
很快對(duì)方便回了消息。
她看過(guò)之后就再次放置一邊。
顧夏視線一轉(zhuǎn)，又看向旁邊的筆記本。
這筆記本記錄的都是一些關(guān)于她的瑣事，爺爺為什么會(huì)把這個(gè)圖案畫上，還是用那么隱晦的方式。
這樣的一本筆記本沒人會(huì)想要，就像張?zhí)m芝那樣，根本不屑一顧。
所以，爺爺，您是故意留給我信息的嗎？
視線在盒子和筆記本間來(lái)回切換。
這個(gè)里面的東西跟您有關(guān)嗎？