第九十章 固執(zhí)的多諾萬!
第九十章固執(zhí)的多諾萬!
看著一臉凝重的對手,羅瑪爾教練輕輕一笑。
“你會做出怎樣的選擇呢?是賭一把徐浪沒有可能把你們給投死,還是放開對內(nèi)線的封鎖,進一步擴大自己的防守范圍呢?”
諾阿臉色很是難看的,走到場邊看向了自己的主教練多諾萬。
對于自家教練這么早的叫暫停,諾阿內(nèi)心是有些不滿的,畢竟在諾阿看來。
雖然徐浪剛才兩次三分出手很漂亮,但其還是相信自己和自己的小伙伴們是能夠頂住徐浪的三分投射的!
“防守不要改變,但是在進攻端,喬,你不要再上提來和陶里恩進行擋拆了?!?p> 在剛剛那一次攻防之后,多諾萬也是看出來了,徐浪的對抗和防守能力并沒有想象的好對付。
“陶里恩,你一會兒和艾爾完成擋拆!”
“完成擋拆之后,艾爾不要往內(nèi)線沖,而是拉出來,在三分線外隨時準備接球投籃?!?p> 雖然本賽季,霍福德并沒有怎么在三分線外出手過,但是不出手不代表霍福德沒有NCAA級別三分投射的能力。
“還有,李你一會兒也不要閑著,在陶里恩和艾爾發(fā)起擋拆的時候,你要開始進行跑位,科里和喬都會幫你完成擋拆的。”
多諾萬最終還是在防守端,選擇賭徐浪不可能在這場比賽硬生生把佛羅里達大學給投死的選項。
作為一個本身比較偏向于防守的教練,多諾萬和大部分NBA教練一樣,不認為僅僅靠三分球就能夠殺死比賽!
很快暫停結(jié)束,兩隊的球員重新回到比賽場上之后,佛羅里達大學在按照了多諾萬的戰(zhàn)術(shù)安排之后,很快就由霍福德完成了一記踩著三分線的長距離兩分投射命中。
從多諾萬進行新的戰(zhàn)術(shù)安排,到佛羅里達大學,這些球員沒有一個人出錯的,完美的在場上打出了多諾萬的戰(zhàn)術(shù)。
整個佛羅里達大學每一個球員就像是一個精密機器的每一塊零件一樣,會在合適的時機出現(xiàn)在合適的位置,樸實無華卻又非常的致命。
“佛羅里達大學的進攻并不漂亮,但卻非常實用,我想大部分NBA球隊的球員,都不一定能夠做到像佛羅里達大學這些球員那么完美的去執(zhí)行教練的戰(zhàn)術(shù)?!?p> “佛羅里達大學是ncaa錦標賽所有65支球隊中,唯一一個首發(fā)球員的場均得分都上雙的球隊,場均得分最高的是諾阿的場均15分,場均得分最低的是得分后衛(wèi)李.漢弗萊的場均10.6分!”
“就算是華盛頓大學這個進攻端有著瘋狂表現(xiàn)的球隊,都有一個首發(fā)中鋒瓊.布魯斯的得分沒能夠上雙?!?p> “一個球隊五個首發(fā)都能得分,而發(fā)起進攻的又是內(nèi)線,這是最難防的,這會讓人想起馬刺,佛羅里達大學的超強防守,讓人們忘記了他們的進攻,但是他們的進攻同樣是出色的?!?p> 佛羅里達大學很強大,這一點徐浪和華盛頓大學的所有人都很清楚。
所以,徐浪等人也沒有想著在這場比賽能夠在防守端完全的限制住,佛羅里達大學的進攻。
從這場比賽開打之前,羅瑪爾教練和徐浪就已經(jīng)給這場比賽定下一個基調(diào),那就是打?qū)ァ?p> 相比于防守,華盛頓大學最為強勢和最為熟悉的比賽模式,還是在進攻端把對方給打爆。
又是布蘭登.羅伊運球過半場之后,立刻將球交到了三分線外兩步距離站定的徐浪手中。
徐浪接到羅伊傳過來的籃球之后,立馬就做出了投籃姿勢,這嚇的防守徐浪的科里.布魯爾下意識的又往前邁了一步。
而在不知不覺間,科里.布魯爾的防守位置已經(jīng)出了三分線了。
而就在所有人的注意力都被徐浪吸引走的時候,布蘭登.羅伊和易建聯(lián)卻是悄摸的完成了一次擋拆,交換了自己的防守球員。
然后徐浪手中的籃球又重新回到了布蘭登.羅伊手中,而羅伊面前的防守球員則變成了艾爾.霍福德。
和剛才陶里恩.格林擋拆之后,面對有小打大的機會,沒打不一樣。
布蘭登.羅伊在面對這一次小打大的機會,沒有任何的手軟。
接球,落球,然后左右各來了一次,大幅度的變相,布蘭登.羅伊直接從艾爾.霍福德的右側(cè)進入到了三分線內(nèi)。
在擺脫了霍福德的防守之后,羅伊快速地移動著自己的進攻位置,很快就一只腳踏入到了三秒?yún)^(qū)之內(nèi)。
這逼的佛羅里達大學內(nèi)線的最后一道防線喬金.諾阿,忍不住向前踏了一步,出了禁區(qū)之內(nèi)。
而就當諾阿剛剛一只腳踏出禁區(qū)的一瞬間,一道陰影就籠罩了他的頭頂。
“bang!”
“Oh,my baby,太空易飛起來了?!?p> 掛在籃筐上的易建聯(lián)直接騎在了諾阿的身上,完成了一記空接暴扣。
自從進入NCAA以來,易建聯(lián)場均扣接近5次籃的表現(xiàn),直接讓各種飛天遁地的稱號冒了出來,太空易就是其一。
徐浪對于科里.布魯爾的牽制,布蘭登.羅伊小打大過輕松過掉霍福德的突破,都是為了易建聯(lián)這一次空接扣籃服務(wù)的。
如果說徐浪是對方防守陣型的攪局者和牽制者的話,那么易建聯(lián)就是整個華盛頓大學用來摧毀對手防守的重錘。
這也是為什么在過去的比賽,易建聯(lián)會飛起來扣籃那么多次的重要原因!
“這就是一個頂級投手應(yīng)該有的作用。
我想下面多諾萬要開始頭疼了,一個超規(guī)格的三分投手,一個超規(guī)格的內(nèi)線沖擊者,一個超規(guī)格的持球突破者!
華盛頓大學的三人組合不僅每個人的實力很超規(guī)格,同樣都來自加菲爾德高中的三人,互相之間的配合默契度似乎也是超規(guī)格的!”
“三人直接把在之前表現(xiàn)得堅不可摧的佛羅里達大學的防守,給打開了缺口?!?p> 多諾萬教練又叫下了一記暫停,比賽打到現(xiàn)在,剛剛過去兩分鐘,佛羅里達大學已經(jīng)叫下了兩次暫停。
“接下來我們要進行換人了,徐,你的位置將會移動到得分后衛(wèi)上,王思華將會替換杰里.杰拉德上場?!?p> “接下來,對方可能會在進攻端以杰里為突破點!”
一野生奧拉夫
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