我是阿紫。
身高不高不矮，身材不胖不瘦，相貌平平無奇。
正在準備考研，老師剛剛給我發(fā)過來一個二維碼。里面除了已經(jīng)進群的師兄師姐，還有很多不斷增加的學弟學妹。
大家都在討論如何考研，分享和考研的相關(guān)內(nèi)容，感覺一下子找到得條理清晰了很多。
最近由于學校正在交接當中，所以當交接結(jié)束，我就會離開。
這里給我留下了非常深刻的印象。雖然時間并不長，就像是人生的驛站。但也是非常重要的中轉(zhuǎn)站。也許會在往回后余生里不斷回憶和提供養(yǎng)分。
當然還認識了團團，阿歷，無花果我更愿意叫她無花。
還有老將軍紅七公。老支書，老華僑之間的故事。
還有村口那棵古樹的故事與傳說。當然，現(xiàn)在它只是，可以做成露天的根雕的樹墩。
清晨的薄霧中，依然有些寒意。
我坐在樹蔭下，樹墩旁。
看著校長在打太極拳。
等校長打完太極，走過來對我說，今天可能會有一些貴賓要來參觀，你們準備一下，希望你們站好最后一班崗，做好最后的交接。
然后我往回走去，找團團和無花。
我是無花果，一個孤獨的旅行者。
我現(xiàn)在站在校園后的花海里。清晨的露水在晨光的映照下折射出各種光芒。晶瑩剔透?；ò曛θ~都非常的充滿生機勃勃。
我突然想到了一首歌。
充滿鮮花的世界，到底在哪里？如果她真的存在，那么我一定要去。
這片充滿鮮花的世界，是那一群愛美愛幻想的女孩子種下的未來憧憬。她們當年，并沒有想過多，也沒么什么長遠的愿景，要什么事業(yè)。僅僅只是為了留下一點紀念。只為當年的夢想。添加一點美麗的顏色。
當?shù)谝恢昊ū环N下，就被后輩們年年歲歲。不斷接力，不斷開墾。終于，養(yǎng)成這一片花海。
或許一開始他是那么不起眼，那么的微不足道。獨木不成林，一花獨放不是春；只有積少成多，聚沙成塔，滴水成河，百花齊放春滿園。
所以，我會繼續(xù)我的旅行，去尋找志同道合者。
為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老。
我是阿歷，曾經(jīng)在外闖蕩多年，如今回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
最近認識了一個女生，皮膚被風吹日曬得有些黝黑粗糙，因平時在旅行中奔波，忽視打理，所以不是那么的白皙，看上去是很健康的古銅色。
吸引我的地方是她的眼神，充滿光芒，自信且自律，充滿責任感。
看到她，你就會覺得啊，原來還有這樣的女生，在形形色色的世界，又多了一抹亮色。
不知最終誰會是陪在她身邊的另一半。希望那個人是我。
她有她的前進方向，我有我的生活方式。
如果當她某一天從孤獨的時光中旅行回來，希望她依然記得有人，在等她回來。
說一句：歡迎回來！
我是團團，一個微胖的女生，圓圓的臉上有痘痘。
因為飲食經(jīng)有那么一點點管不住自己的嘴和胃。加加減減再反彈創(chuàng)新高，我真是太難了。
隨遇而安，志大無胸。
回來可能會考公務(wù)員。在父母親戚的要求下，相親。找個還合眼緣的，把自己嫁出去。結(jié)婚生子。平平淡淡過一生。
和許多普普通通的女生一樣。也曾經(jīng)是一個月光族。
后來遇到了一只學姐教我實現(xiàn)財務(wù)自由的n種方法。雖然還沒有實現(xiàn)財務(wù)自由，但我正走在實現(xiàn)財務(wù)自由的路上。
羨慕無花的自由獨立，也許我和無花是兩種類型。她是一位精神上的斗士，而我會成為經(jīng)濟上富有的母親。
像一顆海草，管它駭浪驚濤我有我樂逍遙。
校長攙扶著一位老者，走進校園。團團和阿紫陪同校長和老者四處巡視。校長給老者介紹了阿紫和團團，又對阿紫和團團說，這是老校長，剛從城里趕來。
在樹蔭下的樹墩旁邊坐下，休息片刻，老校長擦了擦昏花的眼睛，看著四周的景致。
校長開玩笑說，“從老校長手里建校，傳到自己手里廢校。”
老校長哈哈一樂，說，“有始有終?！?p> 又是一嘆，”這樹墩和學校年輪一樣。當年把建設(shè)學校的時候，把這個沒人要的樹墩運過來。一晃這么多年過去了?！?p> 接著起身拍了拍旁邊的樹。對校長，阿紫和團團說：“雖然當年的人嫌古樹擋路礙事，把古樹給砍了，但是后來我在古樹的范圍附近發(fā)現(xiàn)了這棵樹苗。事實證明，只要樹根沒死，生命力頑強，就能重新長成新樹。”
”我誰也沒有告訴，偷偷移栽過來，精心呵護，現(xiàn)在已經(jīng)長成一棵大樹?！?p> “雖然不知道這棵樹最終的命運和結(jié)局，現(xiàn)在選擇還是將這個故事告訴你們。不讓這個故事和他傳承，隨著我們老一輩人的消失而消失?！?p> “這棵和樹墩相依為命的樹，平平無奇的樹和學校新一代共同成長的樹，也許有一天，成為新一代的古樹?！?p> 那老校長又在展覽室和大家聊了會天，感覺有些疲累，就被校長攙扶著離開了校園。
阿紫和團團又都回到了樹蔭下，抬頭看著安裝在樹上的攝像頭。阿紫對團團說，這棵樹的傳奇才剛剛開始。
團團表示，不能理解。
干事阿歷知道這個消息以后。弄了一塊牌子來介紹這棵樹的來歷，和樹墩的來龍去脈。
老支書和照顧他的家人，老將軍和照顧他的后輩，還有老華僑的孫子等人。老校長都來到了，作為一個展覽廳的教室。
一些工作人員正在調(diào)試設(shè)備，然后有工作人員說已經(jīng)調(diào)好了，可以連線直播。
導播說321開始。
一塊大屏幕前顯示，是一個房間，房間里同樣有很多儀器，一個老者坐在輪椅上。老子身邊陪著很多人，同樣有工作人員在忙碌。有人在老者耳邊輕輕呼喚。
老者睜開昏花的眼睛看相四周。他的眼睛向鏡頭。說了一句什么？然后有人給他戴上了一副老花眼鏡。還把耳機和話筒給老者戴好。
“老七老九，好久不見?！?p> “看到你安然無恙，我們也就放心了?！?p> 老支書說，“還記得村口的古樹嗎？”
“記得，那棵古樹擋路了，不砍伐，路就走不寬?！?p> “古樹的根又長出了一顆新的樹?！?p> “是嗎？又是一個輪回?。 ?p> “是啊！春風吹又生?！?p> “長在原地不動還是會被砍伐的?！?p> “載種在學校里，已經(jīng)長成大樹了?！?p> “時來天地同助力，運去英雄不自由，老七，去拉開帷幕，看看?！?p> 老將軍紅七公驚訝的看著櫥柜里的將軍禮服，心情復雜。
對坐輪騎的老者說了聲謝謝！
老者嗤之以鼻，說自己還沒有老糊涂。
干事阿歷，提議三個老人來一張?zhí)厥獾暮嫌傲裟睢?p> 找來兩把椅子，一番爭執(zhí)過后，相互妥協(xié)。老支書九叔公坐中間，老將軍紅七公坐在左邊，坐輪椅的老華僑坐在右邊。
干事阿歷喊茄子，老華僑伸手比了個剪刀手，干事按下快門，又讓老將軍紅七公和老支書做一個手勢，老將軍紅七公笑笑做了個七的手勢，老支書則看著團團讓他做一個筆芯的手勢，干事再次按下快門。
見證這一幕的人，紛紛鼓掌。祝福三位百歲壽星健康快樂。