第五章 真學(xué)渣

　　接下來(lái)的兩三天，魏子楓正式從一名準(zhǔn)學(xué)渣步入了真學(xué)渣的行列，家庭作業(yè)只做英語(yǔ)和語(yǔ)文，其他各門(mén)碰都不碰，都是一大早去學(xué)校抄。

　　其實(shí)中間他也掙扎過(guò)，想著人家重生都妥妥地成為了學(xué)神，自己怎么可以墮落成這樣？

　　但當(dāng)初就沒(méi)學(xué)好，中間又?jǐn)嗔藥资?，別說(shuō)那些符號(hào)他認(rèn)都不認(rèn)得，就連初中的三角函數(shù)他都忘得一干二凈，用通俗的語(yǔ)言說(shuō)，就是“整得稀碎，撿都沒(méi)法撿?！?p>　　好在魏子楓在班上人緣還算不錯(cuò)，除了有陸青這樣的學(xué)渣伙伴，還有幾個(gè)死黨，成績(jī)優(yōu)秀的比如蘇家兄妹。

　　蘇家兄妹是哥哥蘇元啟和妹妹蘇芊芊，兩人是龍鳳胎，長(zhǎng)相有些神似，都是清清秀秀大眼睛，倆人的父親是區(qū)里公安局的領(lǐng)導(dǎo)。

　　不管是蘇元啟，還是蘇芊芊，因?yàn)槭驱堷P胎，長(zhǎng)得好成績(jī)又好，所以在學(xué)校里也是風(fēng)云人物，在魏子楓的印象中，二人一路往上讀，讀完了大學(xué)就從政，一輩子都算順風(fēng)順?biāo)?p>　　魏子楓跟人家的人生比起來(lái)，就跟家里祖墳埋在了沼澤里了似的。

　　這一天早晨，魏子楓正瘋狂地抄著作業(yè)，經(jīng)過(guò)這幾天不懈地努力，他已經(jīng)能夠分辨書(shū)中符號(hào)的含義了，抄起來(lái)更是得心應(yīng)手。

　　一邊抄，魏子楓一邊隨口問(wèn)道：“陸青呢？今天怎么還不來(lái)抄？”

　　同桌蘇芊芊沒(méi)好氣道：“你們住一起，你還問(wèn)我？你看看這些題，也不是每題都很難，你就不能撿著會(huì)做的做一些嗎？”

　　在蘇芊芊的心中，魏子楓雖差，但沒(méi)有那么差，屬于還能挽救的一批人，她哪知道對(duì)魏子楓來(lái)說(shuō)，上次看這些書(shū)本上的東西已經(jīng)是三十年前的事了。

　　魏子楓也不辯解，含糊地應(yīng)承著，余光一瞟正好看見(jiàn)了陸青失魂落魄地走進(jìn)來(lái)。

　　一只眼睛抄作業(yè)，一只眼睛始終盯著門(mén)口，是一名學(xué)渣的基本技能，對(duì)于這項(xiàng)技能，有著學(xué)渣基礎(chǔ)的魏子楓很快就再度掌握。

　　魏子楓一看陸青的狀態(tài)就跟魂丟了似的，連忙放下了腦子，只機(jī)械性地抄寫(xiě)，口中問(wèn)道：“怎么了？”

　　陸青露出一個(gè)比哭還難看的笑容，回道：“沒(méi)什么。”

　　魏子楓直接放了個(gè)大招，完全不看本子手速飛快，他扭過(guò)頭問(wèn)：“到底怎么了？作業(yè)都不抄你墮落了啊！”

　　陸青沒(méi)直接回答，而是將書(shū)包放在了桌子上，直挺挺地坐下來(lái)，半晌才說(shuō)：“我不想讀了?！?p>　　“咿！”看著他的幾人同時(shí)發(fā)出不屑的聲音。

　　魏子楓更是抓緊時(shí)間看了眼蘇芊芊的功課，糾正了書(shū)寫(xiě)的方向，然后才說(shuō)：“說(shuō)得好像你想讀就能繼續(xù)讀似的?！?p>　　陸青被群嘲，罕見(jiàn)地沒(méi)有回嘴，而是輕聲道：“我媽的診斷結(jié)果下來(lái)了?！?p>　　一聽(tīng)是這事，魏子楓連忙放下了筆，將身子湊了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么說(shuō)？”

　　蘇元啟和蘇芊芊也是知道這事的，都湊過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么樣，陸青搖了搖頭：“檢查結(jié)果說(shuō)是心臟病的中后期，心力衰竭，也叫心衰?！?p>　　幾個(gè)高中生也不知道啥叫心衰，就問(wèn)嚴(yán)重不嚴(yán)重。

　　這年頭也沒(méi)百度可以查詢(xún)，陸青也是聽(tīng)他爸轉(zhuǎn)述，愁眉苦臉道：“我爸說(shuō)心衰也分早中晚起，我媽沒(méi)到晚期，但心衰本身就已經(jīng)很不好了，不僅不能根治，還要花很多錢(qián)去治，我媽雖說(shuō)要堅(jiān)持著去上課，但也不知道還能上多久，我就想著我反正也不能上大學(xué)，索性就不讀了，出去看看有什么工作能做?！?p>　　蘇芊芊勸道：“現(xiàn)在工作都是分配的，你輟學(xué)去哪找工作，要我說(shuō)，無(wú)論如何把高中的文憑拿到了，再去找也好一些?！?p>　　魏子楓回憶著前世，他跟陸家雖好，但“大人”的事他摻和的不多，彭老師似乎是又上了幾個(gè)月的班后來(lái)就退了，還是聽(tīng)他媽說(shuō)的。

　　陸青也沒(méi)有立刻就退學(xué)，還是堅(jiān)持到了高中畢業(yè)，因?yàn)榭側(cè)メt(yī)院，后來(lái)經(jīng)人介紹，索性在醫(yī)院里當(dāng)了個(gè)雜工，這一做就是好些年，還升了個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)，在試圖追魏紫嫣未果后，最后跟一個(gè)小護(hù)士結(jié)了婚。

　　而彭老師在堅(jiān)持了五六年后，還是離開(kāi)了人世，據(jù)他媽江南提起，說(shuō)彭老師的身體在心衰里算是堅(jiān)持得久的了。

　　思索了片刻后，魏子楓開(kāi)口道：“蘇芊芊說(shuō)得有道理，你別著急退學(xué)，文憑還是重要的。你現(xiàn)在的問(wèn)題主要就是錢(qián)的問(wèn)題，你即便退學(xué)了，你可有本事找到一份工作？”

　　陸青在母親生病之前，家里算是不錯(cuò)了，母親是初中老師，父親是無(wú)線電十四廠的技術(shù)骨干，造芯片的，哪怕放到魏子楓的后世，也屬于高端科技，兩口子收入還算可以的，陸青從小也沒(méi)承受過(guò)這種壓力，倉(cāng)皇之下，哪里知道去找什么樣的工作？

　　他連能干什么都不知道。

　　陸青一把捂住臉，說(shuō)道：“我也不知道，我覺(jué)得我應(yīng)該干點(diǎn)什么，但我又不知道干什么好，我不能眼睜睜看著我媽痛苦，我還在心安理得地上學(xué)。”

　　魏子楓拍了拍他的肩膀，說(shuō)道：“曉平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，兩手抓，兩手都要硬，我看代表精神文明的學(xué)習(xí)任務(wù)不能放，但代表物質(zhì)文明的內(nèi)容也要抓起來(lái)?！?p>　　蘇芊芊贊道：“瘋子你政治學(xué)得不錯(cuò)啊?！?p>　　這句話是曉平同志85年提出的，他沒(méi)來(lái)兩天耳朵都聽(tīng)出繭子了，他向蘇芊芊做出一個(gè)“哥們其實(shí)是高手，但平時(shí)深藏不露”的表情，又向陸青說(shuō)：“作業(yè)呢，你該抄繼續(xù)抄，考試該考你繼續(xù)考，咱們周末去街上看看，有什么可以創(chuàng)建物質(zhì)文明的地方。”

　　陸青屬于神經(jīng)中樞特別粗糙的一種，在幾人的勸慰下，很快放下了心思。

　　遺憾的是，由于早晨的心思太重，最終還是耽擱了抄作業(yè)，被老師狠狠K了一頓，作業(yè)收上去后就被罰抄三遍，由于當(dāng)天上午在課堂上寫(xiě)罰抄內(nèi)容又被逮到，最終被加到了六遍。

　　魏子楓特意給了個(gè)“耶”的手勢(shì)，陸青埋著頭回：“呸！”